简介：环境问题已经成为制约中国经济和社会发展的重要问题。环境问题的社会治理是一个长期的过程,需要充分动员政府、社会和个体等多元力量的参与。城市青年作为城市生活中一个重要群体,其环保意识和行为对于城市的环境和生态有重要影响,并在不同性别、教育水平和收入水平间存在一定的差异性。通过对不同特性城市青年的环保意识和环保行为的描述性和相关性实证分析,探讨其具体的相关性、发展趋势以及存在的问题,并提出相应的措施和建议,这对于从政府层面对不同群体有针对性的进行环保教育宣传和制度建设具有现实意义。

简介：由于共青团组织的特殊地位和政治属性,其现实职能并不为大多数人所知悉。尽管有学者着眼于共青团主体的诞生与发展,从政治学、社会学、管理学等多个角度对群团组织职能进行了剖析,但这些剖析往往是单线条和片面的,缺乏系统性的梳理和完整的解构。如果从主体本身转移到主体与客体之间的行为过程,即以社会治理为切入点,关于共青团组织的职能可以梳理成四个板块：作为党群纽带的共青团、作为政社枢纽的共青团、作为社会服务主体的共青团和作为它维空间载体的共青团。基于这四个板块或可较全面地对共青团组织职能研究进行系统梳理和诠释。

简介：《苏格拉底的审判》为美国知名左翼记者晚年心血之作,作者在直接进行一手资料的大量阅读和分析的基础上,摒弃柏拉图式的理想主义叙述,塑造了一个更全面也更符合逻辑的苏格拉底形象。在雅典对苏格拉底的审判一案中,他的就死被传颂,精神被神化,这赖于他忠实的弟子柏拉图及其后信仰者们对其事迹和学说的传扬。斯东带给我们的却是一种冷静的观察以及分析。

简介：改革开放40周年带来文化大繁荣大发展,而文化交流的空前活跃让本土文化面临更大的机遇与挑战。新时代,处于文化观形成阶段的大学生面临主观上文化自信缺失与多元文化、社会转型、互联网发展等客观因素冲击。肩负人才培养、文化传承与创新等职能并以立德树人为根本任务的高校理所应当地应该担负起大学生文化自信培育的重任。在文化自信培育过程中发挥高校共青团的引领作用关键在于在思想育人中根植文化自信,在实践育人中培育文化自信,在组织育人中提升文化自信,在校园文化建设中实践文化育人,在网络文化选择中实践服务育人。

简介：关系性权力观认为，权力关系是行为体例行化了的互动与交易的产物。在权力关系中，并通过权力关系，国际关系的行为体实现了关于偏好和预期的信息的互动，并完成了对各自所拥有的资源和事件的控制权的交易，从而获得了解决自身所面临问题的行动能力，同时还实现了对他者行动的影响、控制和支配。与关注权力冲突、压迫和剥夺一面的实体性权力观不同，关系性权力观看重作为不等价交易和冲突性合作过程的权力关系，强调权力关系的整合、使动功能。判断和理解国际关系行为体的行为，必须首先对具体行动领域的权力关系进行知识的重构。

简介：在一定程度上，多边出口控制机制适应了国际社会的防止扩散治理需求，但这些机制的非正式性、规定的模糊性、目标与成员国范围的不相合性等问题，制约了非正式安排对普遍性国际规范扩展的制约等，使其对大规模杀伤性武器及其运载工具扩散问题的治理受到制约。为增强多边出口控制机制对国际防扩散治理的积极作用，一种可行的做法是对其决策程序进行制度化的调整，建立遵守评定体制和出口政策审杳体制。

简介：近年来随着生产力的发展以及经济水平的提高,医闹事件出现频率仍居高不下。2015年年末医闹入刑以来,恶性医闹事件相对减少单医闹事件总数反而小幅增加。通过对医闹事件的法经济学分析,明确医闹事件的经济学根源是获得损害赔偿的收益。进一步通过从成本,风险,效率方面的经济学对比分析,找到降低成本,提高效率,规避风险的可行方式。

简介：社会主义核心价值观集中体现着社会主义意识形态的本质要求。社会主义核心价值观青年化就是价值观得以被广大青年认同、接受并自觉以之为行为准则的过程,是一个由他律到自律的过程,最终表现为社会全体青年的自觉行为。这一过程将是长期的,其中了解社会主义核心价值观青年化的科学内涵及特点是青年化的第一步;深化社会主义核心价值观的认知、懂得社会主义核心价值观青年化的重要性是第二步;促进社会主义核心价值观青年化的认同,推动社会主义核心价值观青年化的践行,需要借助于制度化的形式加以保障,才能确保社会主义核心价值观青年化的实现。

简介：未成年人违法包含犯罪行为和预防性身份违法行为，其范畴宽于未成年人犯罪。因未成年人司法具有非正式性、以矫正为目标、特殊法庭处理等特点，部分国家18岁以下未成年人和18—20岁刚成年人均可适用未成年人司法程序。基于恢复性司法理念，未成年矫正主要通过缓刑和社区量刑等措施，罚金和监禁适用率较低。禁止对未成年人判处死刑是国际趋势，但少数国家依然对未成年人适用死刑。实证研究全球未成年人违法及其矫正措施，有助于我国宏观掌握外国未成年人司法的现状及趋势。

简介：在第二次世界大战后出现的分裂国家中，越南、德国、也门三国分别通过武力、吸收、一体化模式完成了国家统一。分裂国家统一及其模式选择不是行为体取向单一发展的逻辑，而是复合权力结构综合作用的结果，横向上包含硬权力和软权力结构两大内容，纵向上涉及全球、地区、国家权力结构三个层次。通过比较研究可见，同质性复合权力结构影响国家能否完成统一，而异质性复合权力结构影响国家统一模式的选择。该结论对中国的统一问题具有重要的参考意义。

简介：近年来，俄罗斯经济陷入衰退和停滞。俄罗斯国内对其原因有着不同的解释，有人认为是油价下跌和西方制裁所致，也有人认为危机的真正原因在于俄罗斯没有为国家制定符合世界潮流的发展战略，“国家资本主义”模式制约着俄罗斯的发展和创新，公共管理水平低下无法为经济可持续增长提供制度保障．“孤立主义”抬头和“去全球化”进程让俄罗斯与世界日益隔离。有识之士认为。改善企业经营环境、转变经济增长模式是首要任务，因此应集中精力做好宏观经济、结构政策、人力资本、国家治理四个方面的工作。然而，在现有治理模式和利益结构没有根本变化的情况下，俄罗斯的发展前景不容乐观，有可能失去增长机会，继续停滞下去。

简介：客观、全面、准确地研判青少年犯罪形势，是创新青少年社会管理，预防青少年违法犯罪的基础。近年来我国青少年犯罪特别是未成年人犯罪占整个刑事犯罪的比重基本上保持着下降的态势，青少年犯罪得到了一定程度的控制，但是，新形势下，预防青少年违法犯罪工作面临着新问题。在社会管理创新视角下，应注重早期教育，对未成年犯罪中占相当比例的轻微触法少年，尽可能采取非犯罪、非刑罚的处理措施，减少过度司法干预。在对重点青少年群体的工作中，应树立“以人为本”，“和谐为上”的理念，注意保护相关人群的隐私及注意一些相关表述的科学性和严谨性等问题。

简介：'法治中国'建设的必备要件是农村法治化,这是当前'法治中国'建设中的重点和难点,'法治中国'总目标完成的首要要件就是必须实现农村法治化。以法律实效这一独特的视角,来探析我国农村法治化建设现状。

简介：做好失足青少年帮教工作，既是维护未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的必然要求，又是维护社会秩序、完善社会治安综合治理的必然要求，也是促进社会和谐稳定、建设社会生态文明的必然要求。青少年失足的原因较为简单，故对其帮教的针对性也较强；失足青少年对文化产品的需求较高，帮教难度较小。就工作思路而言，应做到“四个结合”，即帮教工作和预防首次犯罪、重新犯罪相结合，监禁劳动和职前培训相结合，监所文化建设和文化教育相结合，政府主导和社会参与相结合。就工作重点而言，应关心辍学、留守、流浪青少年等边缘青少年的成长，完善监护制度，积极推动工作机制创新。

简介：留守人群是城乡二元体制与城市化进程的特殊产物，是现代社会与传统乡土夹缝里的弱势群体，同时也是实现社会公正与社会和谐建设中的重要环节。随着农村留守人群犯罪与刑事被害问题日益凸显，对农村留守人群进行特殊的刑事司法保护也成为预防农村留守人群犯罪、保障农村留守人群合法权益、维护农村社会秩序的关键。立足于风险社会理论下的社会秩序与社会管理，考虑到恢复性司法理论框架下的犯罪预防与被害保护以及刑事一体化理论下的多机构协作与诉讼机制衔接，检察机关发挥检察职能，施行对留守人群的刑事司法保护具有必然性与可行性。

简介：社会整合既是执政党的基本功能，也是其塑造政治权威、增强执政合法性的重要基础。由于政治制度和政党体制的差异，西方国家执政党与中国共产党分别形成了体制约束型和政党主导型的社会整合模式，并深刻地影响了各自政治权威的塑造。中国共产党的社会整合模式经过改革开放以来的系统性调适，有效适应并引领了社会转型进程，巩固了政治权威。治理兴起和当代重大社会政治问题对执政党的社会整合功能提出了新的挑战。对此，中国共产党的社会整合模式较西方国家执政党展现出了更为明显的政治优势和制度自信，其社会整合功能发挥的有效性更强，使得社会治理现代化进程的顺畅性更显著。

简介：本文展现了通过媒体折射出来的非洲当地人对中国形象的认知，多数报道比较客观、公正。非洲人有自己的眼睛和理智，有强烈的发展需求，同时又对长期被殖民的历史心存忌惮，非常注重独立自主。因此，他们需要中国这个贸易伙伴，同时又不无顾虑，特别是当中国只传递出经济巨人这个单一形象之际。因此，他们对中国有肯定和感激，也有否定和指责。针对负面形象，中国最需要的是发展一种国际意识；对于正面形象来说，中国更需要的是一种积极的作为。两相参照，彼此助益，才能令中非合作之路更为平坦。

简介：当前，国际关系理论呈现出多元演进的态势。众多学者赞同以理论的综合应用来应对现实的挑战，对理论演进的内在逻辑有所忽视。国际关系理论的合成是有条件限制的，只有在维护理论一致性的同时又能完善解释力的理论合成才是成功的。因此，本文借助科学哲学的分析视角来探析国际关系理论合成的条件性，在历史与逻辑结合的基础上试图对此问题做出初步的解答。

简介：实效性是思想政治教育的一个关键问题，反映着思想政治教育目标的达成情况。面对思想政治教育效果不甚理想的现实状况，思想政治教育工作者从思想政治教育实效性的现实状况、影响因素和对策研究等多方面进行了探索，为教育效果的改善做出了诸多贡献。但是这些研究大都限定在思想政治教育学科之内。运用不同的视角，借鉴偏好理论的有益成果，在分析当前思想政治教育实效性问题的基础上，从社会环境、教学过程等方面构建相应的解决路径，打破思想政治教育单一学科的局限性，开展跨学科研究，或许能为思想政治教育实效性的提高提供一种全新的研究思路和方法。

简介：青年既是流行语的创造者,也是流行语的主要使用者。本文主要从社会认知、社会情绪、社会价值观等方面分析了2009-2015年流行语背后的青年社会心态,并分析了产生这种社会心态的主要原因。