简介：今年以来，信誉重建和商业道德是经济领域的热门话题。“南京冠生园陈馅月饼事件”被作为教学案例上了清华大学MBA的课堂。清华MBA项目负责人杨斌博士称，现实生活中，因商业道德沦丧导致企业信誉和品牌巨大损失的事件太多了，希望清华的准MBA们在将来的工作中恪守商业道德，不要将一世英名毁于一旦。

简介：摘要心身医学是一门实践性极强的学科，对于心身医学的教学，不仅要注重理论教学，更重要的是结合临床加强实践性教学，使学生掌握心理治疗技术，以便在今后的临床工作中应用。然而，以往我校心身医学教学仅仅限于心身医学理论知识的传授和以及临床实习，学生难以掌握心身疾病常用心理治疗技术。传统的教学模式既达不到教学目标，也无法满足新医学模式的要求。去年，我们把“体验式”教学这种新的教学模式引入研究生“心身医学”教学，在教学内容、授课方式、考核方式等方面进行系统改革探索，逐步形成了“心身医学”体验式的教学体系，提高了教学效果。

简介：摘要《电机与电力拖动》课是工业自动化的一门重要的技术基础课，但由于它的学科特点，却成为了学生困难的学科。为培养大学生的创新意识及提高教学效果，对此门课的教学进行了研究性学习教学模式的探讨，并提供了有关此门课研究性教学模式的案例。

简介：摘要教学改革是教育改革的重要内容，是提高教学质量的重要举措，是决定职业院校核心竞争力的重要因素。本文从河南职业技术学院近几年来实践教学改革的实践与探索入手，以事实为依据、以效果为标准，用动态、发展的眼光，对实践教学改革工作中“演练评”的教学模式进行总结、分析和研究。

简介：摘要统计学被列为财经类专业本专科专业的必修核心课程之一。其教学面临诸多挑战，应当顺应统计学教学的发展趋势，将统计学和计算机技术有机地结合起来，运用EXCEL的有关功能对教学内容、教学方法、考试方法进行改革。

简介：摘要讨论了独立学院自动化、电气工程及其自动化专业的电路课程的特点和教学方法的改进，以寻求适合于独立学院学生的教学方法，以加深学生的理解，激发学生的学习兴趣，并为后续专业课打下良好的基础做准备。

简介：摘要院以需求为牵引的任职岗位课程教学模式就是紧紧围绕需求这一目标，以设计者的角度出发，以点带面全面阐述专业设备课的实施过程。在教学过程中学员全程参与探讨，教员提出问题，学员分析问题，最后教员和学员共同归纳得出结论来解决问题，提高学员的学习积极性、分析问题和解决问题的能力，为以后的岗位任职打下坚实的基础。

简介：摘要本文主旨在于探讨科学有效的开放式护理实验室的管理与教学模式。运用对比的方法充分体现了新的模式，即在护理实验室的管理中实施开放式学生参与型管理模式，在护理实验教学中实施三级联合教学模式的优越性。结果实验室开放式学时数显著增加,提高了实验室利用率；学生学习成绩显著优于管理前(均P<0.01)。提高了学生动手能力、分析问题和解决问题能力及增强协作和创新精神。

简介：本文主要阐述内容依托教学法（CBI）的理论内涵及基础，探讨其在商务英语教学中削启发作用，并深入分析这一教学理论在国际商务函电教学中的可行性及其在实际的商务英语函电专业课程中所能发挥的积极作用。

简介：(Tangshan Industrial Vocational Technical College, Tangshan, Hebei, 063020, China)【摘要】基于高等数学课堂教学改革的压力，数学教师要主动适应新形势下高职数学教育教学改革的潮流。翻转课堂是一种全新的教学组织模式，打破了传统教学模式中由教师进行课堂讲授、学生练习的单一方式，学生先是自主完成知识的学习，进而在课堂上与教师进行互动交流，包括答疑解惑、知识的运用等，使知识得到内化，有效地提高了教学实效。本文通过对翻转课堂教学模式的涵义、要素和特征进行分析，探究了翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践应用。

简介：摘要院在金融课程中发展应用性学习的教学模式，是提高其课程教学效果的重要途径。融合商业银行经营管理的不同理念，金融课程教学应关注国内外商业银行的管理方法和服务创新，采取可行的办法在教学实践中体现出来。

简介：摘要为适应新课改要求，需要转变传统政治教学模式，紧密结合学生身边的案例、时政案例，实行生活化的教学手段。

简介：摘要会计学是一门实践性很强的学科，传统的会计教学重理论轻实践，已不能满足会计实践对应用型会计人才的需求。本文论述了目前高职高专会计实践性教学中存在的一些问题，并提出会计实践性教学改革的几点建议。

简介：摘要本文从近年来中职德育教学出现的一些新现象入手，探讨班主任任教德育课程的可行性来分析，提出班主任任教德育课的模式及实施办法，并对出现的一些问题进行积极探索，力求把德育实效落到中职教育的实处。

简介：摘要课程形态往往需要通过课程模式的中介，体现某种课程形态的教育思想，具有特定的课程观念和自己的理论架构，有其特定的课程结构和课程功能，有其特定的开发方法和表现形式。重视课程模式的探索，是职业教育与基础教育课程理论研究的主要区别，是职业教育课程理论的重要特征，是职业教育课程改革的核心。

简介：二十一世纪是知识经济时代，集教育、校企合作和社会服务三大职能于一身的高等职业院校，如何去适应“知识、科技成果和技术创新”，如何培养出适应时代要求的创新型人才，已成为当前面临的重要课题。不可回避的是，高职院校课堂教学模式仍然存在诸多弊端，因此，改革传统教学模式，迎接知识经济的挑战，以使我们的职业教育成为一社会需求的创新教育已成为当前高职院校教学方面不可回避的重要问题。

简介：作为学琴者．学习钢琴演奏的目的是为了在观众面前登台表演，展现自我。音乐厅的大舞台则是我们高师音乐学钢琴专业学生的实践大课堂，钢琴演奏的最大特点是表演，经常的实践教学表演对于激发学生的学习主动性和学习兴趣具有深远的意义。钢琴实践教学可以给学生带来一定强度的学习压力、动力与表演欲望．

简介：摘要院我国高校的双语教学在全球一体化和培养复合型人才的推动下正在火热进行。虽然我国的双语教学经过努力取得了一定的成绩，但是与国外发达国家相比仍旧处于处于初级发展阶段，与其还存在很大的差异。本文立足于我国双语教学模式的现状分析，并通过国内外双语教学模式的比较分析，提出了我国的双语教学模式的改进策略，希望有助于我国双语教学的顺利开展。

简介：摘要教学模式的构建是高职教育人才培养模式改革的关键，是提高教育教学质量的根本保证。高职水利水电建筑工程专业《建筑结构》课程教学模式，经过几年来的教学实践试点，根据高职教育的培养目标、培养规格、培养对象、学科门类、专业类别、课程性质、教学资源、教学手段等方面，结合高职教育的性质、规律、特色、任务，借鉴国际国内成功的教学方法，本着“以人为本，因材施教；以学为本，因学论教；程度差异，多元施教”的原则，构建了高职水利水电建筑工程专业《建筑结构》课程的“一学二教三组合”教学模式。

简介：摘要随着社会的发展，酒店业的竞争越来越激烈，酒店对服务人员的要求也越来越高，提高酒店管理专业在校学生的服务技能及工作能力，培养高技术应用型人才，使学生在最短的时间内适应工作岗位需要，不但是用人单位的殷切希望，也是职业学校必须改革的方向。