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  • 简介:市场经济取代计划经济的哲学回应,是应用哲学的兴起和传统哲学的失色。实践课题哲学研究是以现有理论为参照系而又不受其束缚,把着眼点转向当下实践,转向以新的方式展开的创造性活动。本文对实践课题哲学的特点、程序、方法、作用等作了分析。更多还原

  • 标签: 实践 应用哲学 研究程序 研究方法
  • 简介:学期就要结束了,翻开苏教版国标本第七册小学语文课本,浏览目录,顿生喜爱之意和留恋之情。试着把课题联结成文,觉得挺有意思。我相信,你读了也会兴趣盎然的——

  • 标签: 课题 语文课本 第七册 苏教版 小学
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  • 简介:课题源自研究者思虑中问题的悬临,它在索引中诞生和成型,又以成型的文献形态向索引回归。因此,在课题进行过程中,如何自觉地考虑课题与索引的关系,如何反哺与回馈索引,已经不单是科研工作者对利用索引的一般认识,而是当代学术规范的要求,是信息社会对信息使用者的素质确认,应像爱惜环境那样珍视、维护和发展索引,让索引与人的可持续发展相伴相携,生生不息。

  • 标签: 课题 索引 关系
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  • 简介:眼下,课题研究在各中小学可谓方兴未艾。“问题课题化,课题常规化”几乎成了校领导的口头禅。课题研究引起人们的重视本来是好现象,教师参与教育科研既是事业的需要,也是自身发展的需要。可是,如果课题研究“一窝蜂”地一哄而上,却未必是一件好事。

  • 标签: 课题研究 杂感 教育科研 教师参与 中小学 课题化
  • 简介:根据江西省教育厅《关于公布2011年江西省高校省级教改立项项目的通知》(赣教高字[2011]70号)文件,我院共有16项课题获"江西省高等学校教学改革研究课题"批准立项,具体如下:重点项目(1项):余升淮的"新时期公安教育培训模式的理论与实践研究"。

  • 标签: 课题立项 教改 省级 江西省教育厅 教育培训模式 立项项目
  • 简介:第一部分:基本观点湖北美术学院正式成立视觉艺术基础部的时间是2006年6月。组建之前,我们分别考察了中国美院、中央美院以及清华大学美术学院这三所学校的基础课程。作为一所地方院校,湖北美术学院有其悠久的办学历史。改革开放以来,湖北美术学院和其它院校一样,

  • 标签: 清华大学美术学院 视觉艺术 湖北 课程实践 课题制 通识
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  • 简介:2011年,陕西师范大学出版总社基础教育研究院在全国范围内开展了“战略合作八刊进校园系列活动”,并先后在多所学校开展了“‘同课异构’研修”活动。为了最大化地反映和体现刊校互动、战略合作的教研成果,本刊在第1-2合期、3期先后推出“同课异构”的案例范本和精彩点评。

  • 标签: 预约 稿件 征集 课题 陕西师范大学 战略合作
  • 简介:据《环球时报》报道,中国森林覆盖率不到17%,日本有高达69%的森林覆盖率,但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口,日本约96%的一次性筷子来自中国。中国现在处于高速发展时期,毁坏大片森林,那氧气够不够?二氧化碳会不会弥漫整个上空,再加上一次性筷子的大量消耗,树木就会迅速减少,蓝天还会不会再现?针对以上问题,我们六年级数学组的学生结合所学的知识进行了分组研究,具体研究过程如下。

  • 标签: 森林覆盖率 一次性筷子 环保 二氧化碳 中国 六年级
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  • 简介:对于课题,大多数教师都是直接板书,学生读题;也有少数教师借助课题设计主问题,步步深入,揭示课堂教学主题。这些方法虽然简单却实用,适合开门见山导入课文。但有的课题,教师可以在读题中探索创新,

  • 标签: 引发 课题设计 课堂教学 教师 导入
  • 简介:推荐理由:本次评课紧扣教学内容,具体而细致。评课观察中则提出要尝试评课的另一种方式——专题式评课。

  • 标签: 直接评课 体现历史学科特征
  • 简介:<正>新西兰在小学六年中完全没有任何教材和考试的教学形式,让我这个已习惯于通过教材确立基本知识结构、依赖考试检查学习成绩的家长,一开始真有种有劲无处使的感觉。女儿开始上学的头半年,我是一头雾水。随着时间的推移,慢慢地,我开始琢磨出这种教学的特点。这里仍是按学科进行教学,他们的学科共分成英语、数学、科学、课题研究(TOPICSTUDY)、艺术、手

  • 标签: 新西兰 教育 课题研究 学科设置
  • 简介:张瑜:尊敬的各位领导、各位同仁,大家好!享受科研,排除万难,刻苦钻研,取长补短,不断提炼,分享经验,乐在其中。这28个字体现了我们独立课题研究的过程,我们教师在教育教学实践中总是会遇到各种各样的难题,最令我们困扰的是学生阅读兴趣的缺失。正直困惑期间,黑河市教育研究院教科所开展了独立课题研究的活动,

  • 标签: 课题研究 教育教学实践 成长 取长补短 阅读兴趣 研究院
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