简介:摘要:在小学阶段,儿童或者是小学生心理向往完全成熟,没有能力去处理生活以及学习中的各种问题,因此极易引发各种各样的影响小学生心理健康的问题。小学生出现心理问题的具体表现为经常性的情绪不稳定,注意力很难集中,与人交往存在障碍。这些问题的出现在一定程度上表现出小学生心里存在或多或少的障碍,严重时将会影响小学生的学习和生活。除此之外,小学生出现心理以及行为问题时也会对教师的教学以及管理带来一定的影响,很难保证教学效果。绘画艺术团体辅导主要是一种心理辅导的方式,教师以绘画为媒介对小学生进行辅导,这种辅导方式不仅能够有效的让小学生宣泄自己个人内心的负面情绪,而且也能够转变小学生对生活的态度。
简介:西藏山南地区艺术团于1965年正式成立,它位于西藏的粮仓,藏民族文化与历史的发祥地,山南的政治、经济、文化中心泽当镇的西北部。艺术团占地面积23亩,现有职工63名,其中高级技术职称3名,中级技术职称19名,初级技术职称38名,中专学历以上50名。艺术团内设有舞蹈队、乐队、小型民族乐队,以及创作小组,声乐小组,舞台美术小组等,是一支门类齐全的专业艺术团体。山南地区艺术团是一支以歌舞表演为主的专业性文艺团体。该团在山南地委、行署的正确领导和自治区文化厅的具体指导下,始终坚持“文艺为社会主义服务,为人民服务”的方向和“百花齐放,百家争鸣”的方针,继承和发扬本民族优秀艺术遗产,吸收其他民族的优秀艺术养料,创作演出了一台台具有时代气息,体现藏民族纯朴、善良、勇敢的舞蹈、音乐、歌曲、戏剧、小品、藏戏、曲艺等独具民族特色和有较高艺术水平的现代艺术作品,先后参加国家级、自治区级举办的各种专业比赛中荣获150多个不同名次的奖项,是一支具有光荣历史,技艺精湛的文艺队伍。三十多年来,该团足迹踏遍山南的山山水水,乡乡村村,活跃在雪域大地辽阔的艺术空间。...
简介:摘要:随着我国教育事业的持续进步,对学生综合能力的锻炼也备受关注,这就对老师提出了更加严苛的要求,教育中除了必须增强基础理论知识教育指导外,还必须针对性的培育其自主学习能力,这对于其将来的学习与发展有着不小的价值。本文就小学艺术团建设的模式与实践开展深入探究,对现今影响小学艺术社团建设的因素进行探究,意在促进小学艺术社团建设的有序进行,从而凭借活动实践加强小学生的综合能力。