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  • 简介:洗菜、切菜、翻炒、起锅……竹山县青少年活动中心传来阵阵饭菜香。这是竹山县得胜镇小学、复兴小学、花竹小学和庙垭小学五年级的同学在学习做菜。同学们认真听讲解、看操作,自己动手时更是格外仔细。第一次炒菜难免会手忙脚乱,大家互相帮助,终于成功地完成了任务。

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  • 简介:孔子(前552/前551-前479),名丘,字仲尼,我国古代著名的思想家和教育家,儒家学派的创立者。《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及其再传弟子们编纂而成。它以语录和对话文体,记录了孔子和他的弟子们的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,是研究孔子的主要依据。全书共二十篇,本来没有篇名,后人摘取每篇首句的头两三个字作为篇名。《论语》的语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论后来发展成为成语和格言,常为后人所引用。

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  • 简介:看了这个题目,有很多人说:"李白吟诗谁不会啊!"非也!非也!此"吟诗"非彼"吟诗"。我是真真切切地学李白一样"喝酒作诗"啊!那是夏天的一天中午,我看了一本关于李白的书,看完这本书之后,我小脑袋里浮出了一个想法:李白是喝醉之后作的诗能成千古绝唱,那我也要喝酒吟诗。爸爸喝酒时,我想向爸爸讨要酒,爸爸严厉地说:"小孩子喝什么酒。"我垂头丧气地走了。

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  • 简介:1896年(清光绪22年)刑部左侍郎李端桑上奏《请推广学校折》,建议自京师以及各省府州县皆设学堂,10月,盛宣怀向清朝政府正式上奏《条陈自强大计折》,附奏《请设学堂片》,禀明两江总督刘坤一,拟在上海捐地开办南洋公,经费由轮电两局捐输,聘请何嗣规出任总理。

  • 标签: 南洋公学 清朝政府 两江总督 盛宣怀 刘坤一 学堂
  • 简介:想着心中那动人的画面,我手指轻轻落在琴键,《梦中的婚礼》那优美的曲子倾泻而出,用飘逸的音符,演绎了一曲凄美的故事。演奏完毕,大家都为我叫好。然而,有多少人知道,为了这一刻,我付出了多少。

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  • 简介:一场公益活动上,心灵大师鼓励大家说:'不要否定自己,要把每句‘我不会’换成‘我可以’。'谁想大师说完这句,便心脏病突发,倒在台上。主办方负责人大声疾呼:'谁会急救?'台下一百多人一齐举手,道:'我可以.'

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  • 简介:少时,父亲就经常教育我们兄弟:一定要把字写好!人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。父亲认为,只要肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。

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  • 简介:习作要求苏教版三年级下册“习作7”:日记,就是记下一天当中发生在自己周围的事,也可以记下自己在某一方面的收获、体会。

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  • 简介:青春怎能少了诗意的生活?可是诗意来自哪里呢?或许大自然中就藏有很多的诗。让我们或俯下身子,或抬起头,看一看,听一听,闻一闻,想一想,诗意或许就会溢满我们的心间。

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  • 简介:离开学校已有好多年了,突然很怀念少时读书的情景,有一种想读书的冲动。于是来到苏州老年大学英语班,跟着老师从头学习。当我背着书包来到学校,在课堂上跟着老师大声朗读,感觉真的回到了学生时代,人也年轻了许多。学习过程中也有一些有趣的故事。

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  • 简介:我与书法结缘,缘于一位喜欢写字的亲戚,刚开始就给我推荐孙过庭《书谱》,当时还是个小孩子,哪看得懂满纸云烟的符号,觉得《书谱》的字还不如镇上卖对联的老先生写得好,于是便在地摊上再买了本楷书回家学习。

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  • 简介:摘要本文通过对行为金融的深入研究,探索并归纳出了行为金融与传统金融金融市场中的投资理论、投资方式以及投资人行为的区别进行了系统的阐述。

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  • 简介:在新课改实施的过程中,教师应该秉持“以为本、充分发挥学生主观能动性”的教学理念,让学生真正成为小学英语课堂的主人。为了搭建宽松和谐的英语教学课堂,提升小学生的英语综合素养,教师就需要合理有效地对导方案进行设计,进而促进小学英语科目教学朝着更好的方向发展。

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  • 简介:意义问题,是分析哲学、现象、符号共同的核心问题,要建立一个哲学符号的意义理论,就必须辨清它与分析哲学和现象可能重叠,意见却不一样的地方。要完成这个复杂任务,不是一篇短文就能解决。本文只是提示:如果我们返回皮尔斯提出的符号现象,就有可能找出一条独特的哲学符号意义理论之路。为此,本文不得不简明地分辨皮尔斯与胡塞尔在符号与意义关系问题上的不同见解。

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  • 简介:杜子春是东汉继刘歆之后又一个经学大家,在《周礼》研究方面颇有建树。其著作虽已散佚不传,但通过郑玄注《周礼》所引的187条“杜子春云”可以看出,他已建立了一套自己的学术范式,并有专门的著作问世,主要体现在他对《周礼》的校勘、训诂及对其他经师观点的处理方面。他的这一套范式严谨规范,不仅推动了《周礼》研究的发展,也对后世学者产生了深远影响。

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  • 简介:“两一做”学习教育开展以来,岳池县坚持“”为基础、“做”为关键、“建”为根本,持续用力,久久为功,促进学习教育常态化制度化。在“”上持续用真功坚持县委带头、以上率下,抓住“关键少数”,着力真,教育引导广大党员提高政治站位,坚定“四个自信”。原原本本。县委常委会坚持先一步、深一层,今年以来,组织中心组学习6次,常委会学习13次,县委班子成员讲党课37场、参加双重组织生活会52次,

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  • 简介:在森林深处,有个叫魔法村的小村子,村里的居民都会魔法。每天早上,他们都会骑着会飞的扫帚去帮助那些有困难的小动物。

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  • 简介:关注学生的课堂学习状态,构建真正“的课堂,就是要关注学生学习情绪、动机,关注学生学习的思维方法和情绪状态等,这些都是“”的课堂中的有效资源,是“活”的课堂组成.

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  • 简介:男人赚到钱后想和老婆离婚,男人赚不到钱老婆想和他离婚;男人没赚到钱时女人着急,男人赚到钱时女人后悔。男人有外遇体现在工作越来越忙,女人有外遇体现在做的菜越来越咸。男人把女朋友托付给自己的哥们照顾,最后女朋友成了哥们的老婆,哥们照当;女人把男朋友托付给姐妹照顾,结果姐妹成了男朋友的老婆,姐妹也当不成了。失败的男人喜欢和别人比老婆,成功的女人喜欢和别人比老公。男人违章停车被罚款会和警察吵一架,女人在

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