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  • 简介:我是一名年轻教师,担任班主任工作也只有两年多,但是这份工作却深深影响着我,我感觉自己和学生一样,在逐渐地成长,孩子毕竟是孩子,哪会不犯错误,所以老师批评就显得尤为重要。如果说表扬是抚慰心灵阳光,那么批评就是照耀心灵镜子,能让人更加真实地认识自己。恰当表扬如春风拂面令人信心倍增,而有分寸批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。

  • 标签: 批评 艺术 班主任工作 心灵 孩子 表扬
  • 简介:后新时期以来,20世纪中国批评话语出现了一种革命式断裂,一些批评家借助于西方后现代思想资源启示而告别了自梁启超和王国维以来“本质主义批评话语”。我将这种越出本质主义批评话语后另行生成的话语形态称之为“中国新批评”。与本质主义批评的话语倾向相反,“中国新批评根本特征是“反本质主义”,它反对根据任何一种意识形态化本质对艺术进行“真理审判”,而将无限自由“思想反思”和“意义启示”作为批评根本目标。其结果必然是,20世纪中国单一本质主义批评话语彻底“复数化”了。

  • 标签: 中国新批评 反本质主义 真理审判 意义启示
  • 简介:中国古典音乐批评较早寓有"生态美学"视角,它体现在古人品音论乐时有着持续而强烈生态关怀,从"大生态"和谐视角来思考和把握音乐与自然生态、社会生态、人生生态及音乐自身关系,较早奠定了"声和—心和—人和—政和—神和"这一"大生态"视野"和美全美"观念。它为当下解决生态内部出现种种失衡提供了整体思维方式与和谐全美理念。

  • 标签: 音乐批评 古典美学 生态和美观 当代意义
  • 简介:一、1995年,当我怀着对中国传统文化懵懂热爱,踏入浙江大学中文系读本科时候,不曾想到将来有一天会从事西方现当代艺术史翻译与研究。那个时候大学,还没有什么基金、课题,专业藩篱还不是那么明显,老师和学生们大多处于自由阅读状态。两年下来,我兴趣已经偏离入学时意向,逐渐着迷于西方文学和西方哲学。从希腊悲剧到现代主义文学,从柏拉图到海德格尔,一个不像老庄和唐诗宋词那般亲切,但充满深刻洞见、闪耀智性光彩

  • 标签: 西方当代艺术 当代艺术史 唐诗宋词 希腊悲剧 现代主义文学 中国传统文化
  • 简介:本文讨论了美国文学批评家哈罗德.布鲁姆有关文学经典论述,认为他理论代表了文学批评对待文学经典立场,跟文化批评文学经典理论相对立。本文还进一步讨论了布鲁姆对美国经典重新划分,并根据布鲁姆经典理论,从身体书写角度解析当代美国诗人斯奈德诗歌入选美国经典原因,以进一步说明布鲁姆经典理论实用价值。

  • 标签: 文学批评 文化批评 文学经典 美国 诗歌
  • 简介:《对近年文学批评批评》撰写于1990年.文章批评了八十年代末文学评论界存在六种不良现象:一、批评偏颇;二、批评对创作趋附性;三、批评与创作对立性;四、批评立论中主观唯心主义;五、批评方法上生搬硬套;六、批评“术语爆炸”和“文字魔方”.文章指出:生活前进呼唤着创作繁荣,创作繁荣又同样呼唤着批评发展.文学批评应该不断加强自身建设,在历史基石上书写自己更新更美的篇章.

  • 标签: 文学批评 批评方法 批评家 新写实小说 现代派 弗洛伊德
  • 简介:在中国当代文学批评界,谢有顺是其中极为引人注目且独具特色一位。谢有顺为人瞩目,与他一系列夺目的成就与超常个人能力相关:本科开始在《文学评论》发表学术论文,迄今已在众多核心期刊发表学术论文两百余篇、出版专著15部,不满30岁时即获得第二届"冯牧文学奖·青年批评家奖",34

  • 标签: 当代文学批评 批评对象 文学研究 批评家 写作 研究者
  • 简介:法国作家罗曼·加里1956年发表小说《天根》,获龚古尔文学奖,并被法国评论界誉为第一部"生态小说"。加里通过小说主人公保护大象行为,对生态环境恶化和人文精神衰败表达出自己隐忧。《天根》记录了加里关于人与自然界中其他物种之间关系思考,表现出超前生态意识和生态责任,具有较强时代意义和现实价值。

  • 标签: 天根 生态 自然 人文精神 当代意义
  • 简介:瓦根巴赫慢慢穿过一排排座椅之间过道,找到自己座位,从邻座腿前挤过去,坐了下来。刚坐下就闭上了眼睛。直到升人空中,升到宁静安全高空,他才会再睁开眼睛。这是他一向习惯,这个习惯和半小时前吞下镇静剂能帮助他克服恐惧感。他眼也不睁地系上了安全带,这个本事他早已练会。之后他听到了发动机轰鸣声,一股大力将他向座位上一推,将他拉向天空,那一片辽阔高远蓝色里。

  • 标签: 人空 轰鸣声 托瓦 相信自己 黑胡子 窗下
  • 简介:文化批评批评国际化王宁近十多年来,由于西方理论思潮影响和冲击,中国当代文学也发生了前所未有的变化:一方面,传统以直觉印象为出发点感悟式批评依然在很大读者范围内受到欢迎,批评指向或者是作者或者是文本本身,批评实际上仍未摆脱简单作品评点或...

  • 标签: 文化批评 中国文学批评 文学理论批评 “文化研究” 中国当代文学 人文精神
  • 简介:一有文学就有批评,自古亦然。文学与其批评是内在地联系在一起,批评是文学事业必然组成部分,借助于批评,文学在社会中伸展开来。建安时曹丕是诗人,同时又是文论家,他文论史上划时代《典论论文》就是“建安风骨”张扬;西晋诗人陆机《文赋》更是建安以后诗歌抒情化方向深入拓展。唐代大诗人李白与杜甫也没有忘记批评,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”成为评介“清真”诗风千古绝唱。然而到现在,却有这么一种情况:似乎不会也无能于文学创作的人才会去“批评”文学;批评家象“看守”,文学则是其监视对象,偶有赞誉,也常令文

  • 标签: 大诗人李白 建安风骨 文论史 文论家 典论论文 曹丕
  • 简介:梁实秋古典主义文学观,以人性论为核心,显示出伦理批评鲜明特质.其批评理论与实践注重文学社会价值和道德效用,强调文学对人性提升和完善.他倡导文人有行,但是在他与鲁迅争论中,他言行又呈现出对文人有行僭越.他对古典主义极力推崇,反对除此以外浪漫主义和现实主义,在一定程度上违背了他所提倡对理性追求.

  • 标签: 梁实秋 伦理的批评 批评的伦理 人性论
  • 简介:语言是一种社会和文化现象。它萌芽及成熟过程是一个民族或阶层寻求身份认同过程,会随着社会经济发展、社会结构和价值观改变而发生变化。这些变化较为明显地反映在语言发音和对待发音态度上。英语各种方言和口音在语音、词汇、语法等层面都有着不同特点,体现了语言社会功能和文化标识功能。

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  • 简介:热点述评批评活动作为批评生丰手段、文化身份及精神价值体现,不仅是批评家关于作品文本和现象言语行为,还往往隐含着批评主体凡俗性个人欲念(如经济收入、社会地位、权力利益)与其作为社会生存个体现实处境(生活环境、工作体制)。进一步说,批评世俗性生存处境和他文化价值取向,精神关怀、批评策略、话

  • 标签: 美术批评 后现代主义 文学批评 批评家 艺术价值
  • 简介:19世纪末出现中西文化碰撞与融汇促使中国本土化文学批评理论被流派纷呈西方批评理论所遮蔽与压抑.之后,本土化批评理论在西方批评理论挤压、挑战空间中艰难生长,而其轻理性、模糊化批评话语以及理论操作非规范化也加速了其尴尬"去中心"化态势.应加强本土化批评理论科学性、逻辑性建构,在中西融合、交流对话过程中探询其生存空间.

  • 标签: 现代本土化批评理论 呈现形态 理论缺失 生存空间探询
  • 简介:"80后"批评家周明全以"跨界"与"在场"方式,一方面有针对性与有选择性地开掘了在文坛活跃"80后"批评家,另一方面另辟蹊径地勾勒出了正在崛起一代批评家文学批评图景。他在"80后"批评开掘与推介中,引入了文学史与批评维度,更进一步在"绝境突围"判断中构造出了"80后"批评家群体"枪"与"玫瑰"并置主要特征,其中隐含方法论意义,更加值得关注与重视。

  • 标签: 周明全 “80后” 文学批评
  • 简介:<正>美术批评:没有读者写作美术批评处于一种普遍危机之中。它声音变得极为微弱,而且成了朝生暮死文化批评背景上喧闹。但是,它衰落又并非普通意义山穷水尽,因为与此同时,它显得比以往任何时候更健壮。美术批评可谓蒸蒸日上:它吸引了大量写手,而且也常常得益于高质量彩色印刷和全球性发行。从这种意义上说,

  • 标签: 美术批评 彩色印刷 朝生 美术史研究 美术史家 文化批评
  • 简介:一、开展批评与自我批评,是“三讲”教育解决问题一个关键环节党中央一再强调,“三讲”教育一定要贯彻整风精神,着力解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在突出问题。其中贯彻整风精神一个重要体现,就是要开展好批评与自我批评。胡锦涛同志最近也指出,要保证“三讲”教育取得预期效果,一定要用好批评与自我批评这个武器。批评与自我批评开展得如何,是“三讲”教育深入不深入、效果好不好重要标志,关系到“三讲”教育是否走过场、能否切实解决问题。历史和现实经验充分证

  • 标签: 批评与自我批评 解决问题 三讲 领导干部 教育 整风精神