简介：摘要：小学教育是教学的基础阶段，能够对学生的日后发展有比较重要的作用。当下，随着教育教学的不断改革与推进，传统的教学方式已经不能适应学生的实际需求，这就需要通过教学中遵守教学大纲，转变教学思路的方式，做到创新人才培养与德育教育的有机结合，为学生日后的发展打下坚实的基础。因此，在本篇文章中主要是简单的探讨创新人才的培养与小学德育教育探讨。

简介：摘要：随着经济全球化的纵深发展和互联网的普及、持续、广泛、深入的发展，导致对电子商务人才的大量需求。创业创新理念下的人才培养模式能为电子商务的发展提供专业技能强和综合素质高的人才智力支持，是电子商务人才培养的重中之重。但是当前创业创新理念下的电子商务人才培养暴露出诸多问题，本文首先阐述了创业创新理念下电子商务人才创新培养模式的必要性，并进一步基于创业创新理念下提出电子商务人才培养创新策略，旨在为相关院校及教育工作者提供一定参考。

简介：摘要：高校是为我国培养创新人才的重要基地，建立科学完善的高校教育管理模式，才能培养出符合社会发展、国家需求的创新型人才。因此在创新人才培养思想的指导下，高校逐渐改变传统的教育管理理念和管理方式，不断提高高校教育管理水平和效果。

简介：摘要：新人教版高中物理教学中更加注重对学生自主学习能力的培养，所以在新人教版的高中物理教材中增添了很多具有探究性的教学内容，在教学过程中教师应对新人教版高中物理教材设计科学的教学方案，多给予学生动手探究和实践的机会，使学生在动手实践和探究中学习，从而更大限度地发挥新人教版高中物理教材的优势，达到提高教学效率的目的和推动教学改革。尤其是在当今新时代教育背景下，高中物理新人教版教学中符合当前学生的学习特点，也符合未来教育教学的发展趋势，对现代化教学的开展具有重要的意义。那么如何才能做好新人教版的高中物理教学呢？下面本文将对高中物理新人教版教材中的学习设计进行分析。

简介：摘要：中国特色社会主义社会已经进入到了习近平新时代，新时代的中国正处在百年未有之大变局之中，面对时代的需要与世界各国的挑战，以习近平为核心的新一代中央领导集体对新时代新人们的教育十分地重视。青年一代就是祖国的未来，抓好对青年的培养工作，就是抓住了建设祖国美好明天这一困难问题的“牛鼻子”，本文主要从对习近平总书记关于青年培养工作提出的“五点希望”、“八字真经”、“十六字诀”进行剖析与理解感悟，旨在按照习近平总书记的指示并结合现实问题以及自我思考探索出一些对于培养新时代新人真正具有实际意义的理论方法。

简介：摘要：职业教育的必由之路是产学结合，产学结合的前提是校企合作。职业教育实际上也可以说是一种校企合作教育，是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式。为此，我部积极引进适合本专业发展企业，制定《“工厂进校园”校企合作企业岗位技能实训》方案，计划将工厂产线搬进校园学习企业岗位技能，这样既不影响企业的正常生产，又让学生融入到产业工人这个角色，学到企业用得上的生产技能，实现学校到企业的0距离输送人才。

简介：摘要：在跨境电商快速发展背景下，出现人才供需不均衡等问题。因学校中在跨境电商人才培养方面存在针对性不足现象，造成现有人才数量难以满足企业对跨境电商通才的要求，加大了企业获取高质量人才的难度。基于此本文针对跨境电子商务创业创新人才培养模式进行深入分析，以此来制定出有效的对策，期望能够为我国跨境电子商务创业创新人才培养奠定基础。

简介：【摘要】：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求，大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记首次提出了

简介：

简介：摘要：新时代的发展实现了我国制造业的升级和转变，同时也实现了我国新型行业的高速发展。但是由此而来的就是很多企业机械专业人才的缺失。为此本文结合当前的教育现状，以机械制造为基础，全面分析机械专业创新人才培养过程中存在的多种问题，同时针对性的提出相关的建议和一件，以求能加快当前的机械创新人才培养改革创新，为我国的制造业发展带来新的生机。

简介：

简介：摘要：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在知识更新迭代飞快的当今世界，应当建立综合完善的人才培养机制，注重培养先进青年群体的创新实践能力以及终身可持续发展的能力。应当逐步扩大和开展共青团在创新人才方面的各项工作，逐步深化对创新人才培养的认知层面，充分发挥共青团在创新人才培养中的重要价值。

简介：摘要：技术创新人才作为促进国家高质量发展的核心战略资源，建立健全科学高效的人才激励机制愈发重要。本文通过剖析新时代国有企业技术创新人才激励需求与机制特征，论述当前我国技术创新人才激励模式的问题与短板，探究与展望我国技术创新人才激励的新模式，旨在“以改革驱动创新，以创新驱动发展”，打造技术创新人才激励新生态，提升组织管理内外驱动力，为人才激励实践提供有效路径。

简介：摘要：近年来，社会不断进步，科学技术发展迅速，机械制造行业是推进国家现代化建设的重要力量，但是我国机械制造与自动化专业高技能人才较少，高职院校人才培养存在缺陷。为了提升机械类专业学生的能力，满足国家对高职院校人才培养要求，需要不断完善教学机制，在人才培养中引入现代学徒制，有效提升学生的专业能力，适应企业对人才的需求。

简介：摘要：对于中国产业转型来说，智能制造是重点，通过科学运用工业机器人，不仅可以节省很多人力成本，而且提高企业人力资源管理效率。因此，当前在中国智造背景下我国企业必须要深入探究分析的问题是如何不断创新人力资源管理模式，否则就会直接阻碍企业发展。基于此，本文主要从概述中国智造、中国智造和人力资源管理之间的关系、国内外人工智能发展的现状、中国智造背景下企业人力资源管理面临的严峻挑战以及中国智能制造背景下企业人力资源管理的有效措施五个方面进行详细分析，希望可以为同行人提供参考意见。

简介：摘要：虽然大部分技工院校以及任课教师已经认识到实践创新能力的培养对技工学生发展的关键性和重要性，但就目前的改革来说，认识还不够深刻，缺乏成功案例的支撑，造成创新教育很难得到真正意义上的推广，所以提高学生的实践创新能力和素质已经迫在眉睫。

简介：摘要：随着行业的不断发展和进步，在高校日常教学过程中，需要加强对应用型化学人才培养目标的重新构建，开展科学的教学改革模式，解决在以往课程教育中的问题，以促进学生综合能力提高为主，更加有序的开展他的教学活动，从而使学生综合素质能够得到有效提高。满足学校应用型化学人才培养教学改革的目标，提高学校的办学水平，为学生后续的发展提供重要的基础。

简介：摘要:在高职工商管理专业工的教学体系中，立足于技能型和应用型人才培养的需求，工商管理专业纷纷推出了"双证书"创新人才培养模式，并且以所获取的双证书来作为工商管理专业毕业的条件，制定了学习成就和职业技能水平的标准。基于此，本文在对高职工商管理专业课程设置和教学体系充分认识的基础上，就对应的问题和能够起到的效用，列举了高职院校在工商管理专业推行“双证书”创新人才培养模式行之有效的方法措施。

简介：【摘要】

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