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  • 简介:击剑意识是击剑运动的灵魂,培养击剑运动员的技术意识是训练中的精髓。它需要通过积极交流理论知识,提高思维能力,在技术训练中进行反复的意识熏陶,潜移默化等途径来实现的。本文试图进一步探讨击剑运动员的意识培养,为击剑运动的发展提供一些理论上的借鉴。

  • 标签: 击剑运动员 意识培养
  • 简介:全民健身计划实施后,群体工作在奎国轰轰烈烈地开展起来,学校体育作为全民体育的基础,也日益受到重视。学校群体工作种类繁、规模大,光靠体育教师很难完成好任务。因此充分利用学生参与组织、管理竞赛活动和担任裁判工作势在必行。这样不仅能提高教师的业务能力,更能提高学生的综合素质,还能为群体工作长期保持一支训练有素的基层骨干队伍。

  • 标签: 学生裁判员 管理 培养 群体工作 计划实施 全民健身
  • 简介:目前我国篮球运动水平还不尽人意,尤其是与欧美世界强队相比差距更大,主要原因之一是在少年运动员基本技术和基础训练这一环节上比较薄弱,许多甲级队中存在的种种技术问题,正是少年阶段训练中未能得以解决而遗留下来的,因此少年阶段的篮球

  • 标签: 少年运动员 优秀人才 基础训练 基本技术 运动员训练 阶段训练
  • 简介:篮球核心后卫是全队的灵魂;与一些世界著名后卫比较我国核心后卫在个人攻击能力方面存在不足;就核心后卫培养提出建议

  • 标签: 篮球 核心后卫 个人攻击能力
  • 简介:本文就高校部分大学生及社会大众校后体育普遍存在的问题,提出在高校体育教学中应加强学生良好体育态度和习惯的培养,改变大学生毕业也是体育锻炼结束的倾向,使终身体育成为高校教学的重要目标之一。

  • 标签: 高校体育 体育态度 终身 体育 培养 兴趣
  • 简介:思想品质的培养思想品质的培养是以青年人为对象,它是教育工作的一项重要任务。培养运动员必须坚持对运动员进行严格要求。必要时可以采取惩罚的教育方法,具体地说就是采用批评、集体的谴责以及停止参加训练和比赛等方法。严格要求是一方面,同时也不要忽视表扬。针对运动水平低的运动员给予表扬也是十分重要的。对运动员所采用的这些强而有力的教育手段,必须注意灵活运用。但不要过分地表扬。否则,运动员就会在青年时期由于表扬而骄傲自满,无意之中变得高傲起来。心理训练心理训练与身体素质、技术以及战术训练相比较具有相当重要的意义。运动员由于缺乏心理训练,往往不能充分发挥自己的技术技能,不能获得更高的训练效果,而且在运动竞赛中也不

  • 标签: 意志品质 心理训练 战术训练 思想品质 教育方法 教育工作
  • 简介:学习和研究叶圣陶的德育思想,对我们加强和改进学校德育工作有着极其重要的现实意义。文章针对我国现代公民教育的现状,结合叶圣陶教育思想,对现阶段的公民教育有针对性地提出相应的教育目标和教育途径。

  • 标签: 公民教育 合格公民 目标
  • 简介:武德教育是武术教学中的重要内容,在新的教育背景下,全面推进素质教育、促进学生德智体美全面发展,武德的培养具有重要的现实意义。本文运用文献资料、访谈法和综合比较分析法等研究方法,对武术教学中武德的重要性以及如何进行武德培养进行了探讨。认为在新的教育背景下开展武德教育工作是对素质教育的深化和改革。寓武德教育于教学、训练之中,有利于学生思想道德水平和技术水平的提高,达到技德双修的目的,有利于武术的继承和发展;将武德教育与学校德育教育相结合,有利于和谐校园的构建;将武德教育同社会实践活动相结合,有利于和谐社会的构建。

  • 标签: 武德 武术教学 学生
  • 简介:体育特长生在中学、大学中是一支十分庞大的队伍,但是在大部分学校中,学习差、纪律散漫几乎成了体育特长生的标签。而初中阶段又是培养学生的关键时期,如何有效地加强对体育特长生的培养和管理具有重大的意义。笔者将结合教学实践谈谈如何进行初中体育特长生的管理。

  • 标签: 初中阶段 体育特长生 培养 管理
  • 简介:<正>14~15岁的男女中学生性心理变化急剧,首次出现向往异性,心目中有了特别喜欢异性、关心异性的倾向,从心理上产生一种对异性的好奇心和吸引力,情窦初开,春心萌动。这种对异性的好奇感和接近的渴望,使他们更加关注自己在异性面前的举手投足,以及在异性心目中的形象。青少年性意识的产生,来源于他们身体上的变化,在这个阶段,青少年开始意识到两性差异,开始关心自己的容貌和打扮,并产生与异性交往的愿望。

  • 标签: 性心理 异性交往 心理不健康 两性差异 心理健康 教育内容
  • 简介:竞技体育与其他任何领域一样,选择可持续发展道路是历史的必然。影响可发展的因素固然很多,如:环境、技术、人力等,但依据我区竞技体育工作目标,直至2008年奥运会向奖牌冲击的高水平竞技人才的需求,人力资源,特别是运动员后备人才的开发与培养则是我区竞技体育持续性发展的核心环节。

  • 标签: 竞技体育 人才培养 持续发展
  • 简介:英语课堂教学正面临着一次严峻的改革考验。构建一种全新的课堂教学模式是教育领域一场深刻的革命,没有教育观念的现代化,就谈不上教育现代化。所以,开放式的英语教学与创新意识的培养已迫在眉睫。让英语教学全方位开放,不受时间、空间、教材所限,做到由以教师为中心转向以学生为中心;由注重知识传授转向注重实践能力培养;由

  • 标签: 英语教学 创新意识 课堂教学 教学改革 教学模式 教育观念
  • 简介:随着社会经济的发展,太极拳运动在国内外得到广泛的传播,但是其中的一些做法却抛开了我国优秀的文化内涵,究其原因,主要是缺乏专业的、优秀的太极拳人才。目前存在的对太极拳理解太过片面,导致太极拳练习者水平不高。优秀人才的匮乏成为现代太极拳专业学校培养模式、教学方法和教学内容不够健全,难以培养出合格的优秀太极拳传承者的主要原因。基于此,对太极拳优秀人才培养模式进行研究,主要从现有的太极拳培育学校出现的问题出发,分析其中的教学现状,并且为提高太极拳专业教学机构的成效,提出了建立现代太极拳培养的新模式。

  • 标签: 太极拳 优秀人才 培养模式 研究
  • 简介:业余体校学生自我锻炼能力的培养,是为适应现代社会进步和发展的需要。如何培养业余体校学生自我锻炼的能力,是目前业余体校改革中应该重视的问题,也是教育发展的趋势。本文根据自己多年来在业余体校工作的实践经验,对业余体校学生自我锻炼能力的培养,粗略提出一些建议,以供同行探讨。

  • 标签: 业余体校 学生 能力培养
  • 简介:在素质教育理念不断深化的今天,教育过程中对学生素养的重视程度也在不断加深,素养指的是一个人掌握的知识、水平和其为人处世的态度。而作为近年来我国提出的一项全新理念,学科素养也越来越受到人们的重视和关注。但是在平时的体育教学过程中,怎样将体育学科核心素养进行融合从而良好地开展体育教育呢?在体育教学环节中,体育教师作为当前体育课程的主要组织者和领导者,不仅需要在教学中对体育学科核心素养的概念进行明确,同时还需要全面掌握对体育核心素养进行培养的方式,从而对学生起到更好的帮助和引导作用。基于此,该文就将对体育学科核心素养进行研究,全面分析对学生进行培养的方式和策略,以期对今后体育学科的开展起到更大的帮助作用。

  • 标签: 培养 体育学科 核心素养
  • 简介:我国足球一直得到国人的关注,各大高校在足球队伍的数量上也开始大量增加,但是随着比赛的增多很多比赛的裁判员数量已不够用,导致比赛的质量得不到保障。本文主要阐述我国足球裁判员发展的现状,分析培养我国高校足球裁判员的优势,给我国培养高校足球裁判员提供合理化建议。

  • 标签: 高校 足球裁判员 培养机制
  • 简介:通过对国内外重剑比赛的统计分析,认为重剑比赛的发展趋势是力量强、速度快、技术全面,进攻能力是重剑运动员重要的制胜因素,并探讨运动员进攻能力的培养途径。

  • 标签: 重剑运动员 进攻能力 培养
  • 简介:在第26届亚特兰大奥运会上,中国男蓝以快速灵活的风格和准确的中远投篮的特点,取得了历史性突破,从昔日的三流水平跨人世界二流的行列。但要想与世界强队抗衡,还存在较大差距。突出地表现在中国男蓝的内线实力不足,具体地说,中锋的身高和技术均不如人。尤其身高不高所带来的一系列问题,使中国队内线的得分能力和篮板球争夺能力均大大低于对手,甚至不及对手的一半。

  • 标签: 中国男篮 中锋 世界级 假动作 跳起投篮 突破技术
  • 简介:面对我国足球事业发展的迟滞性问题,要想更好的为足球事业的未来发展提供储备人才,如今培养一批具有工匠精神的校园足球教练已经迫在眉睫。本文从工匠精神的具体内涵入手,从部门合作、拓展渠道、完善培训以及素质教育等方面,分析校园足球教练的培养机制,以供借鉴。

  • 标签: 工匠精神 校园足球 足球教练 培养机制