简介:摘要目的研究分析口腔护理对气管插管机械通气患者口腔菌落的影响。方法将62例实行气管插管机械通气的患者,随机分为对照组与观察组,各31例。其中观察组实施加强型口腔护理,对照组实施常规口腔护理,对比两组患者护理前后的咽拭子菌落数变化情况。结果护理前,两组患者咽喉、扁桃以及绕腭弓两侧的咽拭子菌落数比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患者咽喉、扁桃以及绕腭弓两侧的咽拭子菌落数(4.80±0.21)lgn少于对照组(5.67±0.37)lgn,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对行气管插管机械通气患者实施加强型口腔护理,可有效减少咽喉、扁桃以及绕腭弓两侧的咽拭子菌落数,可推广应用。
简介:随着人们对高水平的临床口腔医学人才需求快速增加,口腔医学教育在全国范围内蓬勃发展,招生人数明显增加。但根据教育部公布近年全国医学高校就业状况,口腔医学专业就业率持续下降,口腔卫生人力资源未能合理配置。而此状,并非我国口腔专业人才培养过剩,而是受到人才培养的结构,用人制度政策以及人才就业心理等方面的一些影响。本文通过对首都医科大学口腔医学院相关专业学生就业意向的调查,完成统计学分析,了解和分析当前口腔相关专业学生就业心理观念以及影响学生就业的相关因素。以就业为导向深化口腔临床教育教学改革,同时为卫生系统制定口腔卫生人力资源配置及相关培训规划提供依据。
简介:摘要说课就是教师在备课的基础上,面对同行和教学专家,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到相互交流、共同提高的一种教研形式。本文为笔者根据口腔护理内容设计的说课设计报告。
简介:【摘 要】 口腔解剖生理学是口腔医学技术专业一门专业基础课,是时研究人体口腔及颌面部解剖结构及生理功能的一门学科。为了使学生能熟练掌握本门课程的理论知识和技能,通过改进教学观念、运用现代化教学手段教学、增加实验课、加强实践操作、以赛促学、改革考核方法,对该课程进行初步的改革和探索,取得了良好的教学成效。