简介:摘要本文从实训和理论两个方面对于仿真教学在电工课程当中的应用进行了论述,在电工的教学过程当中,通过将虚拟仿真引入到电工的实践以及理论教学当中,较好地突破了教学中的难点,激发学生学习兴趣,把难以理解、抽象的教学内容变得更加得形象和生动,动态地显示实验结果和现象,提高了学生的创新思维和自主学习能力,有效地提高了电工课堂的成效。
简介:摘要制造业是我国国民经济的主题,数控技术作为制造业的核心,面临着快速的发展,如何快速培养高素质的应用型数控技术人才成为中职院校亟待解决的问题,数控仿真软件就是在这种情况下应运而生的。数控仿真软件作为数控教学中的重要工具起到了非常重要的作用,它打破了传统的教学模式,整合了教育资源,为学生提供了更多的安全操作机会,加快了学生机床的熟练操作程度。
简介:摘要:随着科学技术的不断发展,计算机已成为人们日常生活和工作中不可或缺的重要工具,在电子电路教学中也得到了广泛应用。为了适应社会对人才的需求,国家也不断加大对电子电路教学的投入,但在实际教学过程中仍然存在很多问题。Multisim仿真教学是以计算机为基础,以电子电路仿真软件为平台,在计算机上完成电路设计、仿真和分析的一种新型教学模式。它使理论与实践相结合,增强了学生对理论知识的理解,培养了学生分析问题、解决问题的能力,使学生对理论知识的掌握更加牢固。本文就 Multisim软件在电子电路教学中的应用进行分析和探讨,以促进教学质量的提高,为我国培养更多高素质人才提供参考。
简介:摘要:当前,模拟仿真训练已应用于各行各业,在军事训练中,特别是部队在开展日常性训练以及院校指挥员指挥能力训练方面具有重要作用,也广泛应用普通技能训练中并取得长足发展。但针对训练效果的评估方面却没有完善的评估方法和评估体系。本文通过研究其他领域的一些方法算法结合模拟训练实际来应用于模拟仿真领域,实现有效地训练评估。