简介：摘要高中语文小说教学问题教学策略随着各类素质教育的不断深化，学校在对学生的教育中更加注重对学生综合能力的培养，因此各类课程标准都在不断地变化。在新标准中，要求学生要注重自身内心的想法，教师在对学生的教育上，对学生一些不当的想法要进行纠正，对一些良好的行为要给予赞扬，提升学生在课堂上的主导作用，从而促进高中语文小说教学质量的提高。

简介：摘要儿童阅读对儿童的身心发展、素质提高和社会主义精神文明建设有着重要的推动作用，图书馆作为儿童阅读推广的重要阵地，需要结合新时代“均衡、融合、智慧”的科学理念，通过优化图书选择，推行亲子阅读、分级阅读等措施，实现儿童阅读工作的服务转型和创新。

简介：

简介：图书是人类文明的载体。从结绳、竹简到“洛阳纸贵”时的纸书．再到今天因特网上的海量e书，一场阅读革命愈演越烈。电子书是否会最终取代纸书，

简介：《大数据时代》（英）维克托·迈尔-舍恩伯自格（英）肯尼思·库克耶著盛杨燕周涛译浙江人民出版社定价：49．90元《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托·迈尔一舍恩伯格被誉为“大数据商业应用第一人”，拥有在啥佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。

简介：《平台战略：正在席卷全球的商业模式革命》作者：陈威如余卓轩出版社：中信出版社定价：58.00元现在最火的商业模式是什么？——平台战略!互联网的发展给“平台”插上了翅膀,让“平台”冲破了时间和空间的束缚,成为霸气十足、极具统治力的商业模式。

简介：摘要：全民阅读活动是建设学习型社会要求的一项重要举措。本文围绕全民阅读的推广模式展开研究，充分利用公共图书馆的共享资源、便利书店的便捷性及加强亲子阅读的宣传等方式，提高全民阅读的积极性。

简介：【摘要】随着时代的发展，儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异，多元价值并存的时代，人们越来越清楚地看到，阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说，阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话，逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系，提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢？我认为应从以下几方面入手。

简介：摘要阅读要从未成年抓起，少儿暑期阅读是推动全民阅读的重要切入点，至关重要。

简介：摘要：本研究旨在探讨绘本阅读对农村小学低年级学生阅读兴趣培养的作用，并提出相应的策略和方法。通过文献综述和实证研究，发现绘本阅读能够显著提高农村小学低年级学生的阅读兴趣和阅读能力。同时，本研究提出了选择合适的绘本教材、建立良好的阅读环境、开展多元化的阅读活动等策略和方法，以进一步促进绘本阅读在农村小学低年级学生阅读兴趣培养中的应用。

简介：摘要文学和文学活动是一种世界性的文化现象，并非中国独有。这只是因为沟通能力相对较弱，因此，新媒体迅速在中国迅速增长，导致了这一问题的加剧。我们还必须认识到，文学阅读是几个世纪以来创造的文化传统。当文学和文学活动受到打击时，它不仅是传统生活方式的副产品，也是一种被摧毁的文化传统。

简介：摘要：本论文旨在探讨如何提高青少年阅读能力。阅读是重要的学习手段和认知过程，对青少年全面发展至关重要。论文从创设良好的阅读环境、激发阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读技巧等方面，系统地分析了如何提高青少年阅读能力的策略和方法。本论文旨在为教育工作者、家长和学生提供有益的指导和借鉴，促进青少年阅读能力的全面提升，培养他们成为终身学习者和全面发展的人才。

简介：摘要：本文通过文献研究法选取美国、英国、日本、新加坡具有代表性的公共图书馆，对比研究欧美国家公共图书馆和亚洲国家公共图书馆开展亲子阅读活动的特点，并对其目前亲子阅读活动开展情况进行评述。为国内公共图书馆亲子阅读活动发展提供启示。

简介：摘要：在当前的语文教学中，教师要想提升学生的语文核心素养，就需要不断创新教学模式，对传统教学模式进行改革。而群文阅读则是一种新型的教学方式，是指教师通过将多篇文章作为一个整体进行讲解，让学生通过多篇文章掌握更多的知识。在开展群文阅读教学时，教师要对学生进行合理的引导，培养学生的阅读习惯，提高阅读技巧。文章从核心素养的角度，探讨了如何利用群文阅读教学提升小学生的语言能力，为小学生的未来发展打下坚实基础。

简介：摘要：经典阅读对军校学员综合素质的培养有重要意义。本文结合军校学员经典阅读现状，对军校学员的经典阅读推广进行实践探索，对如何在军校学员中开展经典阅读推广进行思考，以期为军校图书馆开展经典阅读推广活动提供参考与借鉴。

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简介：摘要阅读理解是中学英语教学的重要组成部分。是检验学生交际能力的一个重要途径。职中英语阅读理解教学的最终目的是要有效激发和调动学生英语学习的兴趣和积极性，提高学生听说读写的英语综合能力。

简介：摘要现阶段的人们的日常生活中，在阅读方式上，数字阅读已成为受广大读者普遍认可和青睐的阅读方法。本文针对数学阅读的概念，特点，我国目前数字阅读的发展现状，有开展数字阅读与图书馆创新服务方面进行了详细的分析探索。

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简介：摘要：在现阶段的小学英语教学中，已经有了越来越多的教学目标，其中包括了提高学生课堂参与度、提高英语实用性、促进学生个人综合能力发展等等，这些目标的出现都为现阶段小学英语教学指出了一定的发展方向，也使得一系列的英语课外活动得到了应有的重视，课外阅读活动就是其中之一。