简介:【摘要】目的:探讨通过健康教育指导在社区儿童生长发育中的作用。方法:选取通州区永乐店社区保健科0-1岁按时进行健康体检50例儿童和100例家长,将50例儿童和100例家长分为对照组和观察组两个组别。对照组家长通过常规宣教的方法进行教育,观察组家长按照北京市友好社区家庭养育教育方法进行教育,通过对比两组家长对儿童保健知识的掌握程度,对教育方式的效果进行综合评价。结果:观察组家长对儿童保健知识的掌握程度明显高于对照组(P<0.05)。结论:通过健康教育的方式对儿童家长进行教育,可以有效提高家长对儿童保健知识的掌握程度,提高了儿童在生长发育中的技能,减少疾病的发生。
简介:摘要:目的:在糖尿病健康管理实践中,借助全程健康教育针对病患血糖管控及预后形成干扰解析。方法:从2021年1月至2022年1月在我院诊疗的78名糖尿病病患,按照不同护理方法具体区分为两组,平均39名。其日常健康教育工作程序植入在对照组中;全程健康教育投入到试验组。且二组病患血糖标准水准、预后动态及并发症发病率对比。结果:试验组护理后,检测空腹血糖、糖化血糖蛋白水准均小于对照组,区别化具有计学意义,P
简介:摘要:目的 通过对比分析两组产妇产后保健知识掌握情况和母婴不良事件发生情况,以及分娩方式和母乳喂养情况,探讨产妇产后保健中护理健康教育的应用价值。方法 选择70例产妇,分为观察组和参照组,观察组接受护理健康教育,参照组不接受护理健康教育。结果 干预后,观察组产妇新生儿脐部感染、巨大儿、妊娠合并贫血、早产等不良事件的发生率显著低于参照组;同样,观察组阴道顺产分娩方式和采取母乳喂养情况的比例也显著高于参照组。结论 产妇产后保健中,采用护理健康教育能有效提升产妇知识掌握情况,减少母婴不良事件的发生,推广阴道顺产和母乳喂养,具有明显的应用价值。
简介:摘要:目的:探讨起搏器术后患者行短信健康教育联合电话随访后对健康行为的影响。方法:选择2023/2-2024/2间本院收治的82例起搏器植入患者,随机均分为对照组和观察组。其中前组患者开展出院指导干预,后组患者在此基础上联合短信健康教育和电话随访进行干预,然后对不同组患者健康行为受到的影响情况进行对比分析。结果:观察在起搏器的类型、使用寿命与频率设置方法方面的熟知率均达到了100%,比对照组的39.0%,36.6%和36.6%均显著更高(P<0.05);在脉率自测、避免磁场、定期复诊、急救药品携带、手机正常接听、运动正确等健康行为方面调查中,观察组均比对照组显著更大(P<0.05)。结论:在临床开展起搏器术后,如果可以在术后给予患者联合短信健康教育和电话随访的干预手段,能够有效指导与督促患者术后行为,显著改善他们的健康行为,加快他们尽快康复。
简介:摘要:目的:本次主要针对妇产科护理工作开展期间,实施孕期健康教育的疗效展开调研。方法:研究中主要的调查目标为医院科室孕妇,全部120例均于本院完成产检及分娩,在对患者实施护理前先进行双盲法组别处理,一组为基础护理手段(对照组,60例),二组是孕期健康教育(观察组,60例),评估此次患者遵医率情况,对孕期健康知识掌握程度进行了综合调研,统计此次患者自然分娩、母乳喂养情况进行全面分析。结果:对患者遵医情况分析,其中观察组多数能够遵医,明显优于对照组;从多维度评估患者健康知识掌握程度,对照组部分患者对相关知识掌握不佳;对患者自然分娩率调研,观察组相对较高,该组大部分的患者选择母乳喂养方式(P<0.05)。结论:对于妇产科护理工作的落实,选择孕期健康教育能够改善患者遵医行为,对孕期健康知识有全面的了解,保证自然分娩率得到显著提升。
简介:摘要:目的 为探索和分析妇科阴道炎病例中采用健康教育干预的护理效果。方法 选取我院妇科阴道炎门诊患者120例,均随机分为常规护理组60例和健康教育组60例。对两组患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度、定期复诊情况、生活习惯改善情况、自我调整情绪能力和护理满意程度进行对比研究。结果 结果显示,健康教育组的患者在疾病和药物治疗知识认识上提高较为明显;而依从性和自我管理能力均显著优于常规护理组,护理满意率也显著提高。结论 通过健康教育的护理方式,可以明显提高阴道炎患者的疾病认知程度、药物治疗认知程度和自我管理能力,同时也可以显著提高患者的依从性和护理满意度,具有十分明显的效果,因此在临床中值得推广应用。