简介：摘要：目的：探讨在老年内科教学中采取临床路径带教模式的效用价值。方法:此次研究共选取46名护生进行对比实验，均在老年内科实习，根据带教模式进行组别划分，人数不具有差异性均为23名，对照组采用常规护理模式，观察组实施临床路径带教，对两组应用效果进行详细比较。结果：经实验结果表明，观察组理论及实操考核成绩均高于对照组，并且与对照组相比，观察组对带教模式的满意度评价较高（P＜0.05）。结论：在老年内科带教中，临床路径带教方法的应用可有效提高护生的专业水平，相比传统带教模式，护生满意度更高。

简介：近年来，在高等护理教育的改革中，人文素质教育越来越受到重视。20世纪90年代以前，护理专业未开设人文社会科学（以下简称人文社科）的课程，随着生物-心理-社会医学模式的落实，人文社科的课程逐渐增多，到目前为止已开设了6门学科：“三理”即护理伦理学、护理心理学、护理管理学，同时还开设了护理美学、人际沟通学、卫生法规学。人文社科的开设对提高护生的综合素质无疑是必要的。为了解其开设10多年来的教学现状，我们于2007年4-5月进行了1次调查，现报道如下。

简介：【摘要】目的：本文旨在研究在乳腺外科护理临床实习教学中应用循证护理模式，并探究其价值。方法：本次70例研究者，均是来自2020年1月～2020年12月，本院乳腺外科的实习学生，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（基础的教学模式）与B组（循证护理教学模式），比较两组学生的考试成绩及调查问卷情况。结果：在采取不同教学后，B组学生的考试成绩优势显著；另外B组学生的问卷调查分数也比A组学生偏高，组间差异显著具有统计学意义。结论：根据以上表述，乳腺外科护理临床实习教学中应用循证护理模式，能够提升学生的学习技能、临床经验，值得广泛应用。

简介：摘要：本文研究了新型教学模式在护理普外科教学中的应用及其效果分析。首先，文章分析了新型教学模式的特点和优势，如互动性、个性化学习、实践导向等。接下来，文章讨论了应用新型教学模式在护理普外科教学的效果分析。通过不断的评估和改进，可以确保新型教学模式在护理普外科教育中发挥最大的作用，培养出更具实际应用能力的专业人才，为医疗领域的未来做出贡献。

简介：摘要：不断改革创新医疗教育的背景下，采用以案例为主导（CBL）的启发式教学方法，能够对传统教学的不足予以弥补，不仅使本科护理学生更深入、全面地掌握理论知识，也可充分锻炼其实践技能，从而在日后更好、更快地适应岗位工作，提高自身的护理质量与水平。故此，本文将整合并分析有关护理本科教学应用CBL教学法的研究文献，对其研究进展进行综述。

简介：摘 要：护理学是一门综合性的应用学科，注重临床技能的培养。帮助学生获得胜任解决临床护理问题和缓解病人疾病的能力是本科人才培养的一个重要组成部分。文章基于本科护理人才教育的目标，回顾了国家对本科护理教育的认证和目前的研究成果，回顾了我国本科护理教育中临床护理实践发展的现状，分析了临床实践发展的主要问题，并结合教育部的护理实践标准提出建议，帮助护理教育调和现状。不断改进课程，启发教育改革的思路，为中国高素质医护人员的发展打下基础。

简介：摘要：目的：探究在泌尿外科教学中应用角色扮演模式的效果。方法：2022年12月-2023年12月，在我院泌尿外科中挑选两个班的实习学生各25例进行研究，参照组班级进行传统教学，试验组班级则采用角色扮演模式进行教学，从两组班级学生的学习情况、考核成绩进行对比分析。结果：学习状况各组学生的水平对比试验组更高，考核成绩各方面比较，试验组也高于参照组，两组均有统计学意义（P<0.05）。结论：在泌尿外科教学中应用角色扮演模式，能够提高学生的学习兴趣和综合能力，应用价值较高。

简介：2000年版的《中华人民共和国药典临床用药须知》规定：对青霉素过敏者应根据患者情况充分权衡后再决定是否使用头孢菌素类药物，对青霉索过敏性休克或即刻过敏者禁用。本文对326例接受头孢菌素类药物治疗的患者进行拟用药物过敏试验，同时在对侧手前臂做青霉素G对照过敏试验观察结果，并进行比较分析。结果表明，青霉索类与头孢菌素类存在部分交叉过敏反应。使用拟用药物进行过敏试验，是安全使用头孢菌素类药物的必要措施，现报道如下。

简介：摘要:目的探究舒适护理在手外伤患者皮瓣护理的应用。方法以

简介：

简介：青霉素类药物以其高效、低毒的优点，在临床广泛应用。但其过敏反应发生率居各类药物之首，根据美国的一项流行病学调查，各种青霉素过敏在正常人群中占0．7％～10％，青霉素严重过敏引起死亡的发生率为0．002％。皮肤过敏试验（皮试）主要是检测机体是否对某种过敏原处于致敏状态，其基本原理为过敏原与皮下组织中肥大细胞上的IgE结合后释放多种活性物质，引起毛细血管扩张、渗出增加，而出现红晕、风团等，是一种便捷、有效预测过敏反应的方法，近年来，为了用药安全，护理界同行对青霉素类药物皮肤过敏试验的相关问题做了大量的临床研究，现将其综述如下。

简介：摘要：目的：对比研究产科两种不同备皮方式。方法：随机抽取2020年 3月~2021年9月我院产科收治的400例产妇为研究对象，随机分为对照组和试验组，每组200例产妇。对照组产妇采取常规备皮方法，试验组不剔除会阴部毛发，而是在术前做好准备、确定剃毛范围的基础上进行备皮。结果：对照组产妇术前备皮平均操作时间为（3.52±0.64）min，试验组产妇术前备皮平均操作时间为（1.48±0.51）min；试验组产妇术后切口感染的发生率与对照组相比，未见明显差异，但是备皮满意度高于对照组。结论：剔除会阴部分毛发与剔除手术切口线周围3cm范围内的毛发相比，剖宫产产妇术后切口感染率无明显差异，说明是否剔除会阴部毛发对剖宫产术后的感染率无显著影响，还能够提高产妇的舒适感，因此产前对产妇进行剖宫产备皮时，可积极应用新型的、改良后的备皮方式。

简介：【摘要】目的：分析了自适应式教学法应用于内分泌科实习护士护理带教工作中的实际效果。方法：将在我院内分泌科实习的71名实习护士当成了研究对象。第一步，对所有实习护士的基本资料进行了分析整合，并且将他们按照带教方式的差异划分成了研究组和常规组。研究组有34人，常规组有37人。常规组内的37名实习生使用的是传统带教模式，而研究组内的34名实习生则使用的是以自适应式教学法为主的带教模式。待结束所有带教工作之中，对两组实习护士的理论知识、实践技能考试成绩以及过程性评价成绩进行了量化对比。结果：分析研究数据可知，研究组实习护士的理论知识、实践技能考试成绩以及过程性评价成绩均要明显优于常规组内的实习护士，而且结论均存在显著统计学差异（P＜0.05）。结论：对内分泌科的实习护士来说，在其临床实习中应用自适应式教学法有着非常重要的意义。具体能够在原有基础上提高实习护士的理论知识、实践技能考试成绩以及过程性评价成绩，所以应当提高对这类问题的关注度并且做好相关带教措施到的推广应用。

简介：摘要：目的 分析标准化出入科教育在ICU护理带教中的应用效果。 方法以40例ICU新入科实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用标准化出入科教育，对比学习效果。结果   研究组实习生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分高于参照组（P

简介：【摘要】目的：在眼科护理带教中，分析规范化入科教育的效果。方法：选取我院2021年6月～2022年6月实习的50例眼科实习护生作为研究对象，以随机数字表法分观察组（25例，规范化入科教育）与对照组（25例，常规教育），比较2组理论成绩、实训成绩、不良事件发生率。结果：观察组理论成绩、实训成绩高于对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组静脉输液失误发生率、换液错误发生率、肌肉注射错误发生率均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：在眼科护理带教中，实行规范化入科教育，能提高实习护生理论成绩、实训成绩，降低不良事件发生率，可推广。

简介：目的探讨内眼手术前不剪除睫毛备皮方法的可行性。方法选取2009年6—9月收治于我院择期行内眼手术的患者400例,随机分为两组,对照组按传统的术前准备方法剪除睫毛,实验组术前不剪睫毛,其他消毒过程两组均相同。比较两组手术日晨常规洗眼后、手术前消毒后即刻和手术后即刻3个时间点患者睑缘和结膜囊标本细菌培养阳性率以及术后第1、7和14天眼部刺激症状评分,观察剪睫毛并发症以及眼部不舒适的情况。结果两组患者睑缘和结膜囊细菌培养结果的阳性率差异无统计学意义（P〉0.05）;术后第1天实验组眼部不适症状评分低于对照组（P〈0.05）,第7和14天两组分值差异无统计学意义。结论内眼手术前不剪睫毛不会增加术后细菌感染的风险,且有助于减少术后患眼的不适症状。

简介：破伤风抗毒素（TAT）是一种免疫马血清，对人体是异种蛋白具有抗原性，注射后容易出现变态反应。因此在用药前须进行过敏试验，曾用过破伤风抗毒素超过1周者，如再使用还需重做皮试。临床上因皮试液浓度高，常出现皮试假阳性，进行脱敏注射不仅增加护士工作量，又加大病人痛苦。为规范皮试液浓度及皮试用药量，我科2005年6月—2006年12月对200例应用破伤风抗毒素病人皮试结果及脱敏注射法进行观察，无出现严重变态反应。现总结如下。

简介：目的通过对8例施行超声引导经皮穿刺微波固化治疗的肝癌患者的护理，认为术前应作好宣教、心理护是和必要的术前准备；术中应着重作好皮肤降温、生命体征监控及抢救的准备；术后密切观察生命体征，预防并及时处理并发症。

简介：摘要：目的：分析手创伤患者接受腹部皮瓣转移修复手术后的临床护理效果。方法：将2020年4月-2021年4月间在我院接受手创伤腹部皮瓣转移修复手术的40例患者选为主要的研究对象，分为对照组和实验组。同一时期开展临床护理，对照组以常规护理为主，实验组则以针对性的护理干预为主。结果：实验组患者的临床护理效果显著，临床护理总有效率均高于对照组；实验组患者护理服务满意度更高，护理服务满意度均优于对照组。结论：以针对性的护理干预方式，更好地开展手创伤患者腹部皮瓣转移修复术后的临床护理工作，进行工作流程的细化，护理质量的持续改进，具有非常重要的现实意义。护理人员要为手创伤患者提供优质服务，不断增强手创伤患者腹部皮瓣转移修复后的康复信心，使其积极配合护理管理，得以疾病的快速康复，进一步提高生活质量。医院随之建立了良好的社会形象，长远规划及可持续发展目标的实现可以变得异常顺利。

简介：摘要：目的：分析观察烧伤整形植皮术后供皮区的护理效果。方法：本次研究选择2020年2月~2021年2月我院收治的80例烧伤患者为对象，按护理方法将其分为两组，每组患者40例，比较每组护理的效果。结果：观察组护理效果显著优于对照组，数据比较，存在统计学意义（P