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203 个结果
  • 简介:摘要有效的沟通能营造良好的护患关系,减少护患纠纷,同时还能满足患儿及家长的身心需要,促进患儿早日康复。本文从沟通的必要性、沟通的方式、沟通的技巧、在游戏中沟通的好处等方面进行论述,从而说明在儿科护理中沟通的重要性。

  • 标签: 沟通技巧 儿科 护理
  • 简介:摘要探讨优质护理时代的儿科急诊护理安全文化,主要从质量文化、物质文化、制度文化、行为文化、教育文化、精神文化等方面进行阐述,为患者提供优质护理服务,提升患者满意度。

  • 标签: 优质护理 急诊 安全文化
  • 简介:摘要医院需要加强对护理风险的管理,尤是在儿科这个科室中。通过加强护理风险管理,不仅能够减少护理风险对儿童造成的危害,同时,还能够对医院的声誉以及对相关医务工作者的安全提供有效的保障,提升医务工作者的护理质量。本文通过对2013-2015年之间发生的27件护理风险事件进行详细的研究与分析,对护理风险进行鉴别、评估、控制与监督。旨在减少儿科护理风险事件发生的次数以及避免对患病儿童及其家长以及对医院带来的巨大经济与精神上的伤害与损失。

  • 标签: 风险事件 护理风险管理 儿科护理
  • 简介:摘要目的探讨优质护理在新生儿科的应用。方法选选取2017年1月1日-2017年3月1日来我院新生儿科的治疗的新生儿患儿80例,其中观察组40例子进行常规护理,对照组40例除了常规护理以外还进行了优质护理。结果观察组疗效要优于对照组,观察组满意度高于对照组。讨论优质护理应用于对照组可以有效提高治愈率和满意度,值得临床应用和推广。

  • 标签: 优质护理 满意度 治愈率
  • 简介:摘要目的探讨儿科抗菌药物合理应用。方法随机抽取我院2014年1月~12月儿科抗菌药物处方1436张,对其进行统计分析。结果使用抗菌药物的不合理处方162张,占抽查处方的11.3%。不合理用药主要包括未写临床诊断或临床诊断书写不全、无指征使用抗菌药物、选用的抗菌药物不适宜、联合应用抗菌药物不适宜。结论;我院儿科抗菌药物总体用药较为合理,但尚存在一些不合理应用抗菌药物的现象,需要进一步提高抗菌药物的合理应用的水平。

  • 标签: 儿科 抗菌药物 合理应用
  • 简介:摘要目的探讨体质学说在中医儿科临床的应用价值。方法选择2016年11月—2017年11月于我院就诊的风寒感冒患儿,共80例,按入院编号随机分为两组,每组40例。对照组给予感冒冲剂治疗,观察组采用平、玉屏风散治疗,对比两组患儿的治疗效果。结果观察组治疗总有效率明显比对照组高,且临床症状少,具有统计学意义(P<0.05)。结论在中医儿科临床中通过对体质学说的应用,可以对患儿的疾病类型与发展情况进行全面的了解,在中医诊治儿科疾病的过程中可以实现对体质学说的科学应用。

  • 标签: 体质学说 中医儿科 临床应用
  • 简介:摘要随着社会飞速发展,社会对人才的需求不断增加,就业压力不断增大,导致人们的社会心理压力不断增加,尤其是给予儿童的压力也随之加大。在农村,一些父母对儿童的身心发展关注不够,尤其是留守儿童的父母,由于为了改善生活条件,常年外出打工,留守儿童缺乏父母的关爱和教导,是导致儿童心理和行为异常的一个主要原因。而在城市地区的家庭,虽然父母大多可以为子女提供宽裕的生活环境,但是由于升学压力的增大,使得父母对子女的学习尤为关注,各种补习班占有了原本属于儿童的快乐时光。加之城市子女多为独生,父母溺爱,反而导致了儿童的各种心理问题和行为异常。根据有关调查显示,在我国有大约五分之一的儿童存在或轻或重的情绪和心理异常,这个比例数是非常令人担忧的。但是,这种状况并没有得到广泛的关注和重视,尤其是普通医院还没有有关的儿童心理门诊,不能正确处理儿童心理行为障碍。

  • 标签: 儿科 心理行为 障碍
  • 简介:摘要目的进行儿科输液中护理干预效果的探讨。方法选择我院2015年6月-2016年5月儿科输液患儿320例,将其随机平均划分为对照组和观察组。对照组患儿输液过程中接受常规护理,观察组患儿输液过程中接受护理干预,进行两组患者输液器脱落、输液外渗、一次穿刺成功率、输液依从性的对比。结果观察组依从率85.0%,对照组依从率77.5%,观察组患儿依从率明显优于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组一次穿刺成功率90.0%,对照组一次穿刺成功率76.3%,观察组一次穿刺成功率明显高于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组输液外渗发生率6.3%,对照组输液外渗发生率17.5%,观察组输液外渗率明显对于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。观察组针头脱出发生率为5.0%,对照组针头脱出发生率为15.0%,观察组患者针头脱出率明显对于对照组,两组数据差异存在统计学意义,P<0.05。结论在儿科患者输液过程中实施护理干预,能够有效提升一次穿刺成功率、患者依从性,降低输液器脱出率、输液外渗率,临床推广价值较高。

  • 标签: 儿科 输液 护理干预 效果
  • 简介:摘要通过分析儿科护理工作中存在的风险因素,制定相应的风险管理制度包括各种风险的评估,完善的各种管理制度,提高护士专业技术水平,减少护理工作中的风险,提高护理质量。通过护理风险管理制度的有效实施提高了护理质量,有效的预防和减少了儿科护理纠纷及护理不良事件的发生,保证护理工作安全。

  • 标签: 儿科护理 风险分析 风险管理
  • 简介:摘要目的分析儿科护理中的常见因素,并制定防范措施。方法以我院2000例患儿为研究对象,760例患儿发生护理纠纷事件,回顾性分析患儿的临床资料,分析护理工作中常见的护理风险因素,制定针对性防范措施。结果通过分析,儿科护理工作中常见的风险因素包括社会因素、管理因素以及护理人员因素等,制定防范护理措施并实施一段时间后,护理纠纷发生率显著得到降低,前后对比差异具有统计意义(P<0.05)。结论儿科护理风险因素包含多个方面,实施护理防范措施能够提升护理质量,降低护理纠纷事件的发生率。

  • 标签: 护理风险 儿科护理 防范措施
  • 简介:摘要目的分析儿科门诊护理安全隐患,并总结防范对策。方法择取2016年9月至2018年6月我院儿科门诊收治的16000例患儿,对所选患儿的临床资料进行回顾性分析,分析儿科门诊护理安全隐患,并总结防范对策。结果16000例患儿发生539例护理安全隐患事件,发生率为3.37%,其中161例发生原因为分诊不当使治疗时机延误,135例发生原因为候诊时患儿攀爬窗户及凳子等,109例发生原因为候诊时把插座、门等危险物品当作玩具,99例发生原因为候诊时间过长或强行插队,35例发生原因为多次穿刺未成功退费或过敏退药。结论儿科门诊护理安全隐患的出现主要是因为某些护理不到位、护理人员业务技能不够硬、护理质量把控不严、对患儿行为管理不到位等,对于此临床应做好防范工作,落实防范对策,避免护理安全隐患事件的出现。

  • 标签: 儿科 门诊 护理安全隐患 防范对策
  • 简介:摘要目的分析超声诊断儿科急腹症的临床价值。方法研究阶段为2016年2月-2017年2月,共纳入研究对象50例,根据临床诊断方式的不同分为两组,对照组采用腹部触诊,观察组利用超声进行诊断,对比分析其临床效果。结果对照组诊断符合共19例(76.0%)与观察组诊断符合24例(96.0%)差异显著具有统计学意义(P<0.05)。50例患儿单纯阑尾炎15例(30.0%),急性化脓性阑尾炎10例(20.0%),肠套叠20例(40.0%),肠梗阻1例(2.0%),腹腔脏器破裂1例(2.0%),胆道蛔虫1例(2.0%),胆囊结石1例(2.0%)、先天性胆总管囊肿1例(2.0%)。结论对小儿急腹症利用超声技术进行诊断,具有较高的诊断准确率,有效减少临床中对急腹症的误诊及漏诊,是临床上的一种有效诊断方法,可进行推广。

  • 标签: 超声诊断 儿科 急腹症
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  • 简介:摘要儿科的阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)严重影响患儿的生长发育和生活质量,本研究将颅面部发展与儿科OSAS之间的关联进行综述,旨在为儿科OSAS的治疗提供思路。

  • 标签: 儿科 OSA 牙科治疗
  • 简介:摘要目的了解影响儿科健康教育质量的影响因素,以指导儿科护理人员采取有效的健康教育方式,提高健康教育效果。方法分析影响健康教育质量的因素。结果患儿陪护人员的复杂性、陪护年龄、文化程度、患儿住院时间及护士自身素质、健康教育时机及方法策略。结论提高患儿陪护认知;护士应掌握健康教育时机及方法;因地制宜、有的放矢地开展健康教育,可提高健康教育效果。

  • 标签: 儿科健康教育 影响因素 对策
  • 简介:摘要目的通过对我院40例重症肺炎患者的临床资料,分析临床治疗中的一些问题,问今后的治疗提供一些参考;方法回顾我院2009年1月到2010年12月期间重症肺炎患儿的临床治疗材料40例,根据患儿的年龄、患病时间、治疗情况、治疗结果等分析该类疾病的发病率和治疗情况;结果临床资料中,40例患儿分别出现细菌感染、支原体感染、病毒感染以及其他感染等,其中治愈38例、死亡2例;讨论儿科重症肺炎是儿童中一种常见的疾病,尤其是在幼儿中,细菌感染居多,应该引起医院的足够重视。

  • 标签: 儿科 重症肺炎 细菌感染
  • 简介:摘要目的探讨在儿科治疗中抗生素的应用情况与,进而对抗生素不合理使用的因素进行深入的分析,进而采取有效的措施指导患儿合理使用抗生素治疗。方法将2016年1月至2018年1月期间我院接收的422例儿科患者随机分成观察和对照两组(n=211例),其中对对照组抗生素的不合理使用情况进行统计和分析,进而对观察组制定相应的解决措施,比较和分析两组患儿抗生素的使用情况。结果观察组使用抗生素后的不良反应发生率2.84%明显低于对照组使用抗生素后的不良反应发生率8.06%(P<0.05)。结论为了避免患儿在使用抗生素进行治疗期间出现不合理使用药物的情况,对于患儿的身体健康有着极大的促进作用,有利于患儿疾病问题的改善。

  • 标签: 儿科 合理用药 抗生素