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简介：【摘要】 目的 探讨利用悬挂床旁血糖单对骨科合并糖尿病患者强化健康教育对围手术期血糖控制的影响。方法 选择2019年1月-2020年1月我科收治的骨科需行手术治疗且合并糖尿病的患者共152例患者，随机分为实验组及对照组，实验组80例，对照组72例，两组患者均给予入院当天、术前一日、术后第一日及出院前一日共四次骨折及糖尿病疾病的健康教育，实验组在此基础上给予悬挂床旁血糖监测结果表，记录患者的血糖情况，比较两组的血糖控制情况。结果 对照组有6例患者因术前血糖控制不佳影响患者手术安排，实验组有1例患者因血糖控制不佳影响手术安排，差异有显著意义P

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简介：【摘要】目的：研究血糖控制在ICU重症护理中的方法及效果。方法:在我院ICU病房2019年2月至2020年2月间接收的患者中选择70例随机分组，对照组35例常规ICU护理，观察组35例在此基础上增加血糖控制干预。比较两组护理效果。结果：观察组患者的急性生理与慢性健康评分、ICU治疗天数均明显低于对照组，且组间对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在常规ICU护理内容中增加血糖控制干预，可以有效改善患者的身体状态，促进康复，缩短重症监护时间，值得推广。

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简介：【摘要】目的：研究ICU重症护理中血糖控制的意义。方法：选取我院近期接收的150例ICU重症患者将其随机分为实验组和对照组两组，各组为75例患者。对照组患者给予正常的护理方案，实验组患者在对照组的基础上采取血糖控制措施，观察并比较患者感染发生情况以及入住ICU的时间长短。结果：实验组患者的感染发生率明显低于对照组，且试验组患者的入住ICU时间短于对照组（P＜0.05）。结论：ICU重症患者采取有效的血糖控制措施，可以明显地降低患者机体发生感染的风险，有效促进患者快速康复，能够保证患者机体得到有效的治疗，在临床当中具有一定的实际应用价值。

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简介：【摘要】目的 探讨睡眠呼吸紊乱对睡眠各个时期血糖变化的影响。方法 对本院临床收治的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者展开研究，研究时间在2018年10月至2019年10月间，选取其中64例患者为研究对象，所有患者均进行多导睡眠图监测，比较患者在快速动眼睡眠（REM）和非快速动眼睡眠（NREM）两个不同阶段的血糖情况。结果 在REM时期存在睡眠呼吸紊乱现象的患者与不存在睡眠呼吸紊乱现象的患者的血糖存在明显差异（P＜0.05），在NREM时期血糖则无明显变化（P＞0.05）。结论 睡眠呼吸紊乱对睡眠时期的血糖水平的变化起阶段性的影响作用，主要改变REM时期的血糖调节，对NREM时期的血糖变化的影响并不显著。

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简介：【摘要】目的： 探究分析糖尿病患者手术治疗期间实施围手术期血糖管理对治疗及预后的影响。 方法： 选取我院行手术治疗的糖尿病患者 74 例，随机自愿原则下均分为两组，对照组患者围手术期内实施常规外科手术管理，观察组患者围手术期内实施血糖管理，对比两组患者的术后并发症发生情况，评估患者的满意度。 结果： 观察组患者的并发症发生率较低，满意度较高，与对照组相比差异显著， P<0.05 。 结论： 糖尿病患者围手术期实施血糖管理，可预防术后相关并发症发生，提升患者满意度，推广价值高。

简介：【摘 要】目的：分析妊娠期糖尿病患者血糖检验的临床价值。 方法：收集 2018 年 4 月至 2019 年 10 月我院收治的 100 例妊娠期糖尿病患者作为试验组，另外收集同一时间入院的 100 例健康孕妇作为参照组，对两组血糖检验结果存在的差异进行比较。 结果：试验组的空腹血糖、 1h 静脉血糖、 2h 静脉血糖水平与对照组 空腹血糖、 1h 静脉血糖、 2h 静脉血糖水平相比，前组均高于后组，且数据差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：血糖检验分析是检测妊娠期糖尿病的主要方法，具有较高的临床诊断价值，可广泛应用于临床。

简介：摘要：目的：探讨2型糖尿病患者临床诊疗中有关血糖与尿酸相关指标的检测情况。方法:本次研究对象分别来自我院住院治疗的2型糖尿病患者与健康体检者，并以此为依据将其分组展开实验，对应组名为糖尿病组、正常对照组，对应人数分别为114例、46例，选取时间为2018年11月-2020年5月，在医护人员的指导下，所有的参选对象均接受各项检查，对获取的血尿酸、空腹血糖及餐后2h血糖指标含量水平进行统计并整理。结果：从两组人员各项指标的检查结果上来看，糖尿病组患者的空腹血糖、餐后2h血糖与尿酸含量水平显著高于另一组，指标差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论:血糖、尿酸是糖尿病患者临床诊断的两大重要指标，与此同时，指标异常的出现，同样也会诱发其他并发症，对患者的肝、肾等器官组织造成伤害。

简介：摘要：目的 探讨情景模拟演练教学法在糖尿病急性并发症-低血糖教学中的效果，以提高临床护理教学质量。方法 在护理实习教学中设置糖尿病的病例情景模拟真实案例，头脑风暴，提出问题，思考问题，让实习护生将所学内分泌的专科的理论知识和操作融会贯通应用于实践，从而提升实习生的主动学习和实习积极性。结果 通过带教老师的带教和专科知识的情景训练，护理实习生的应变能力，协作能力，专科知识及操作能力得到了全面提升。结论 情景演练教学可提高护生理论知识、技能和操作，提高临床护理教学质量。

简介：【摘要】目的： 研究综合护理在糖尿病低血糖患者护理中所取得的效果。 方法： 选择我院在 2017 年 4 月 ~2019 年 2 月诊治的糖尿病低血糖患者 80 例进行护理分析，将患者分为研究组和对照组各 40 例，研究组进行综合护理，对照组给予常规护理，对比两组患者护理后低血糖再次发生率。 结果： 研究组患者低血糖再次发生率为 5% ，对照组患者低血糖再次发生率为 22.5% ，组间数据对比有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 对糖尿病低血糖患者实施综合护理可显著稳定患者血糖指标，避免低血糖症状再次发生，提升治疗安全性，值得应用。