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  • 简介:本文针对新时期军队医院各类聘用人员的管理与教育机制进行了初步探讨。分析了现行管理方法存在的弊端,提出管理与教育的思路和目标,对健全规章制度,解决管理工作中责权不清、用人随意、教育针对性弱、编人员归属感不强等问题进行探索。

  • 标签: 非编人员 管理教育
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  • 简介:摘要:目的 探究吉替尼靶向治疗对小细胞肺癌患者血清肿瘤标志物的变化影响。方法以小细胞肺癌患者

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  • 简介:【摘要】目的:分析慢性肾衰竭透析高尿酸血症患者实施布司他治疗的有效性。方法:在院内对于慢性肾衰竭透析高尿酸血症患者选取90例,利用数字随机法分为每组45例。探讨组采取布司他治疗,参比组采取别嘌呤片治疗,对比两组患者肾功能指标。结果:探讨组肾功能指标与参比组对比较低,存在统计学对比意义(P<0.05)。结论:慢性肾衰竭透析高尿酸血症患者采取布司他治疗可改善患者整体治疗效果,使患者肾功能康复。

  • 标签: 非布司他 高尿酸血症 慢性肾衰竭 治疗
  • 简介:摘 要:目的:探索苗医熥药疗法治疗家兔膝骨性关节炎(KOA)的作用效果。 方法:随机将20只家兔分为空白组、熥药组及拍打组各6只,预实验2只。采用关节腔注射木瓜蛋白酶溶液造模,模型鉴定后取膜进行HE染色观察。 结果:肉眼观:熥药组软骨表面较光滑,色稍暗,稍充血肿胀。镜下观:熥药组膜细胞排列趋于正常,炎性细胞浸润明显减少。与拍打组与模型鉴定组相比均有所改善,对比空白组则有一定差距。结论:苗医熥药疗法能有效改善家兔膝关节膜的血液循环,修复关节软骨和缓解膜组织炎症,具体机制有待进一步探索。

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  • 简介:摘要:本文主要探讨了基于铝工艺的机电工程预留预埋技术。首先概述了铝工艺的特点及其在机电工程中的应用背景,随后详细阐述了铝模板深化设计的原则和具体工作内容,包括预留预埋深化、穿线导管预埋、线盒固定及预埋、板面套管预埋及预留洞口设置、穿剪力墙钢套管预埋以及剪力墙给水管道压槽等关键技术要点。通过对这些技术要点的深入剖析,旨在为相关工程实践提供理论支持和技术指导,以期提高机电工程预留预埋施工的质量与效率。

  • 标签: 铝模工艺 机电工程 预留预埋 深化设计 技术要点
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  • 简介:摘要当前,语言沟通在护理工作当中越来越重要。而在与护理工作人员与患者交流时,除了语言以外就是肢体沟通,肢体语言能够有效传达信息,在儿科护理过程当中,语言沟通护理也可以称为哑科的特殊护理,儿科患儿年纪较小,有些甚至无法进行语言交流,因此采用语言沟通对患儿进行护理具有重要意义。目的 研究语言沟通运用在儿科护理中的作用。方法 选取我院2016年3月-2017年3月儿科收治的患儿80例,根据患儿入院时间分为研究组和参照组,每组各40例,参照组患儿采用语言沟通方式,研究组患儿在语言沟通基础之上采用语言沟通,对比2组患儿家长的护理满意度。结果 研究组患儿护理满意度97.5%显著高于参照组患儿护理满意度82.5%,组间对比具有显著性差异(P<0.05)。结论 语言沟通运用在儿科护理中能够有效拉近护理人员与患儿的关系,对患儿治疗具有重要帮助,也使儿科护理工作能够顺利进展。

  • 标签: 语言沟通 非语言沟通 儿科护理
  • 简介:摘要:目的:本文主要通过临床研究关于胃镜检查中的在使用麻醉与麻醉中的作用相关研究。方法:以2021年1月至2021年6月的88例胃镜检查的病人,按照随机分配的方法将其划分为对照组与观察组。每组各44例,其中对照组采用麻醉方法进行胃镜检查,观察者则采用麻醉方法进行胃镜检查,比较两组的临床疗效。结果

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  • 简介:【摘要】目的:分析某三级医院出院患者31天内再住院情况,为医院管理提供依据。方法:对某三级医院2023年第一季度31内天再住院患者进行描述性分析。结果:出院患者31天内预期再住院率为2.32%,病种分布前三位是呼吸系统、循环系统和神经系统,出院科室构成前三位的是疼痛科、康复医学科、老年医学科。结论:医院应关注31天内预期再住院等重返类指标,分析此类患者的病种及出院科室分布,以此为线索核查病案首页数据填报的准确性,降低因误填写而影响的医院负性指标较高。

  • 标签: 非预期再住院 数据质量 病种分布 出院科室分布
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  • 简介:摘要目的研究药物治疗联合胰岛素控制妊娠期糖尿病患者血糖水平的临床效果。方法本次研究对象选择我院在2015年12月~2017年12月接诊治疗的150例妊娠期糖尿病患者,通过抽签法将150例患者平均分为75例参照组(接受药物治疗)与75例实验组(联合胰岛素治疗),比较两组患者治疗效果。结果实验组患者治疗总有效率为93.33%,参照组患者治疗总有效率为80.00%,组间差异明显,P<0.05,存在统计学意义。结论药物治疗联合胰岛素治疗妊娠期糖尿病患者,可有效控制患者血糖水平,提高治疗效果,因此,值得临床使用并推广。

  • 标签: 非药物治疗 胰岛素 妊娠期糖尿病 血糖水平