简介:摘要目的探讨物理降温在小儿发热治疗中的作用,以期寻找适合的降温方式,降低不适方式所带来的不良后果。方法对临床42名发热患儿进行物理降温,同时进行综合健康指导。结果临床的42名发热患儿体温均恢复正常,无不良反应。结论物理降温可以有效的控制体温上升、并且降低体温、促进体温恢复正常、提高患儿的舒适度。
简介:摘要目的研究分析小儿清解灌肠合剂治疗小儿外感发热的临床效果观察。方法此次研究的对象是选择在2010年01月—2013年10月入住我院接受治疗的外感发热患儿300例,将其临床资料进行回顾性分析,并通过随机数表法将所有外感发热患儿分为A1组(观察组150例)与A2组(对照组150例)。A2组选择双黄连口服液给予临床治疗;A1组选择小儿清解灌肠合剂给予临床治疗。对比A1组与A2组外感发热患儿完成治疗后的临床效果表现。结果在临床治疗总有效率方面,A1组高于A2组患儿非常明显(P<0.05)。结论针对外感发热患儿,选择小儿清解灌肠合剂给予临床治疗,在促进患儿临床体温恢复以及缓解患儿临床症状表现等方面,表现意义显著。
简介:摘要目的研究分析小儿外感发热的护理体会。方法选择在2013年1月至2013年8月入住我院接受治疗的92例小儿外感发热患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为两组,对照组和治疗组每组各46例,对照组采用常规方法退热治疗,治疗组在对照组基础上采用中药洗浴治疗,3d为一个疗程,对比两组患者治疗前后体温变化及疗效。结果72h后,治疗组体温(36.6±0.5)下降幅度明显优于对照组体温(37.4±0.6),两组患者治疗72h后体温比较差异性具有统计学意义(P<0.05);对照组有效率80.43%,治疗组有效率95.65%,治疗组有效率明显高于对照组,两组患者有效率对比差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论中药洗浴治疗结合全面性护理对治疗外感发热患儿疗效显著,值得在临床上大力推广及应用。
简介:摘要目的观察并探讨健康教育在小儿发热护理中的临床应用效果。方法选取2017年2月——2018年2月期间来我院就诊的小儿发热患者112例,随机分为实验组(常规护理联合健康教育)与对照组(常规护理措施),每组患儿数相同各56例,对两组患儿的住院时间、发热时间以及护理满意度进行观察与比较。结果实验组患儿平均住院时间以及平均发热时间均显著优于对照组,实验组患儿家属护理满意度显著优于对照组,两组结果间差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论在小儿发热护理中实施健康教育具有显著的临床效果,能够有效改善患儿的发热症状,提升了患儿家属对护理工作的满意度,促进患儿生活质量的显著提升,值得推广应用。