学科分类
/ 2
25 个结果
  • 简介:今年江苏省物理中考一结束,走出考场的同学们谈论的话题差不多都是试卷上的选择题第12题,有同学说:我一看就选择了C,因为这是凸透镜成放大的像;有同学说:这是序言课上的一个实验.我做过,但结论没记住;有同学说:考试时我用矿泉水瓶做过,答案好像是A……同学们争论不休.

  • 标签: 序言 物理 学习 矿泉水瓶 江苏省 选择题
  • 简介:“只有吃透教材,才能用好教材”这是很多人都明白的道理.可是,怎么才能做到吃透教材呢?笔者从使用苏版物理教材以来,一边教学、一边分析教材,越来越深切地感觉到,对教材的理解要有“大局观”.在这一观点的指导下,对教材的每一次分析都有新的发现、新的惊喜.在这一个个惊喜中,对教材编写意图的理解也在不断深入.

  • 标签: 物理教材 能力 图像 学生 教材编写
  • 简介:《初中物理课程标准》要求教师改变过分注重知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,体验科学探究乐趣.但是,由于教材的编排、课时等因素,使得很多时候学生的探究活动流于形式.出现了教师的教学过程、学生探究过程被教材牵着学生的鼻子走,

  • 标签: 教学过程 欧姆定律 探究能力 感受 培养 科学探究
  • 简介:研究目的:研究新型磁性回热填料Gd2O2S对液氦温区高频脉管制冷机多级回热器损失特性的影响。创新要点:确定了不同回热填料以及运行参数(频率、平均压力)下液氦温区多级脉管制冷机的制冷温度和各级预冷量,进一步明确了4K高频回热损失机理。研究方法:采用理论研究与实验验证相结合的方法,基于一台两级G-M型低频脉管制冷机预冷的单极斯林型高频脉管制冷机,研究多级回热器在高频以及4K温区下的损失特性。选取新型回热填料Gd2O2S替代部分回热填料HoCu2,比较回热器采用两种填料时在不吲运行频率及平均压力下的冷端制冷温度(图10)、各级预冷量和预冷温度(图1112)。重要结论:采用孔隙率较小的新型磁性回热填料Gd2O2S可显著改善第一级回热器内压力波与质量流的相位关系,从而减小该级回热损失。减小平均压力可以降低制冷机无负荷制冷温度并减小第二级预冷量,但制冷工质氦的体积比热容会急剧增大,从而使低温级回热器的换热对频率非常敏感。此外,频率对高温级回热器的回热特性影响不明显。该方法可以为三级斯林型4K多级脉管制冷机提供设计依据。

  • 标签: 斯特林型脉管制冷机 回热填料 4K 高频 预冷 低温惯性管
  • 简介:课程标准认为,物理课程应该注重过程评价与结果评价的结合,构建多元化、发展性的评价体系.本文着重阐述在探究型的课堂中通过学生自评、学生互评、教师评价等方式来评价学生的科学探究行为.

  • 标签: 课程标准 探究行为 评价方式