简介：早在今年4月21日，里约奥运会的圣火就在奥运会的发源地——希腊奥林匹亚的赫拉神庙前点燃了。随后，经过3个多月的传递，圣火将在8月5日抵达开幕式的举办地——里约马拉卡纳体育场，并且点燃里约奥运会的主火炬!整个传递过程中，有1．2万名火炬手参加了火炬传递呢!

简介：教学准备绘画材料、资料

简介：时间的星空总是那样广阔，那样美丽，而记忆的星星也是那样温馨，那样甜蜜。当一颗颗星星发出耀眼的光芒时，我会记得，其中一颗最璀璨的星星，是我参观中国流动科技馆后的切身感受。

简介：

简介：周末我去参观流动科技馆，在那里我感受到了现代科技的日新月异和飞速发展。那里的展品个个都蕴含了科学技术，使人耳目一新，叹为观止。我学到了很多知识，更是感受到了科学领域的研究硕果。

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简介：提起大名鼎鼎的鸟巢和水立方，你肯定会骄傲地竖起犬拇指，最近它俩旁边多了个新邻居——中国科技馆新馆，穿着白绿相间的金属外套，身体就像由几块积木拼起来的太魔方！经过3年多的好建，中国科技新馆终于正式开放啦，走，跟我一起看看去！

简介：江苏省张家港市实验幼儿园依托“当代幼儿原色教育的实践研究”这一课题，围绕“求真、扬善、达美”的核心理念，不断追寻科学教育原色，努力打造原色科技教育品牌。亲子科技活动是重点打造特色项目之一。科技教育从幼儿园走向社会、走向生活、走向家庭，已成为每个实验幼儿园教师、家长的共识。

简介：虫虫们要召开审判大会，据说是因为一些不安分的虫子招惹到高科技了。这些小东区们到底是怎么惹到高科技了呢？欲知究竟，就悄悄来偷听虫虫们的审判大会吧!记住，不要出声哦!

简介：大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,培养创新意识一直都是科学活动学习的目的之一。但是,一直以来,科技仅是停留在文字、视频中,很少与我们熟悉的生活结合在一起,尤其是我们高中生,我想象着有一种技能可以帮我们考试、帮我们完成作业等等,但这种技术是不可能有的,也是不能有的。可是,在高中科技活动的开展下,各种实践动手活动的开展让我重新感受到了科技的魅力,也让我深深地喜欢上了科技探究。所以,本文笔者就从以下几个方面来讲

简介：被送往太空的英国海军陆战队电影情节：2154年，美国残疾军人杰克·萨利从低温“冬眠”环境中苏醒，抵达跨星际开矿集团已经驻扎的潘多拉星球，美国海军陆战队在此成为集团雇佣军。

简介：星期天，我们一家人去四川科技馆参观。科技馆的一楼是航天等展区；二楼是电与磁等展区；三楼是声与光等展厅：四楼是青少年科技展品和手工DIY区。

简介：在这个暑气蒸腾的夏天里，还有什么比天气更热？不用说，当然是世界杯了咱打6月12日，四年一度的世界杯足球赛在巴西拉开战幕之后，属于全世界球迷的“足球狂欢节”便开始了!当你守在电视机前，为你所喜欢的球队呐喊助威时，不知道你有没有注意到——激动人心的世界杯不仅仅是球认竞技的顶级赛场，更是各种高新科学技术亮相的绝佳舞台!

简介：设计意图大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时，一名幼儿在团泥的过程中，无意间将手指摁在了泥上，观察到了指印上有很多纹路，于是就和周围的小朋友一起观察起来，并不停地在泥上印指纹。于是，我结合大班幼儿年龄特点设计了本次活动，以满足幼儿的探索愿望和兴趣。

简介：<正>今天的世界,是科技迅猛发展的世界,科技的迅猛发展,又为我们的生活带来了无限的惬意。在享受着幸福生活的同时,我们不但应感谢那些发明家,更要了解他们的作品,以从中受到启发,为自己将来也能投身到发明者的队伍中打下一些基础。那么,在已过去的2006年,又有哪些新奇的发明呢?美国《时代》杂志近日公布了“2006年最佳发明”名单,其中涉及的领域有许多,下面就让我们来看看其中的一些吧!

简介：幼儿科技小制作是利用一些自然及废旧材料，综合运用多种技能，通过渗透一些简单的科学原理，在老师的启发和孩子们的创造下，所呈现出的一种生动有趣的、可观赏的、具有游戏色彩的、

简介：各位小读者小朋友们,若问你们"科技是什么",能答出准确定义的人肯定不多,但一定有不少人会认为那是一个专门领域的学问。其实,从字面上来讲,科技就是科学技术,是一门独立的学问。不过。要是从它的应用范围以及作用上来讲,可以说,科技是我们现代生活中角角落落里的一或许我对科技的诸多解释,总会被一些小读者认为是"老生常谈"。那我就不多说了,不过,在即将到来的北京2008奥运会上,无论是体育场馆、竞赛用具和设施、运动员的衣装以及开幕仪式等,只要大家认真观看、深入了解,那你们一定会知道科技到底是什么了,科技具有怎样强大的能量了。如果不很好地运用科技,试想我们的奥运会又将是怎样的另—番景象。所以,希望大家一定要用心关注奥运会!

简介：比赛主题和类别该大赛旨在鼓励同学们在科技领域进行学习、探索、研究和实践,激发他们对设计及科技的兴趣,提高他们的科学素质。同时,让他们的创意及发明理念能实践并融入生活当中,缔造美好生活。比赛组别分为三个,每个组别最多4名参赛选手。1.小学低年级组(小一至小三)2.小学高年级组(小四至小六)3.中学组(中一至中六)比赛类别分为三个,可以任选项目参加或参加全部项目。1.创意主题搭建。以时空穿越为主题进

简介：核武器在原子能武器家族中,除众所周知的原子弹和氢弹外,还应包括新概念的中子弹。生物武器主要由生物战剂及其施放装置构成,其杀伤作用不同于一般的杀伤武器,生物战剂是生物武器的核心部分。化学武器就是指利用有毒的化学物质,来杀伤战场有生力量和破坏战场生态环境的各种武器及器材的总称,核生化武器都是大规模杀伤性武器。

简介：幼儿是怎样进行学习呢?什么样的刺激才能激起幼儿的主动学习欲望，并促使幼儿积极地自我建构呢?个人建构主义的最早提出者皮亚杰认为：儿童是在与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应两种方式，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展的。在皮亚杰的理论基础上，科尔伯格在认知结构的性质与认知结构的发展条件等方