简介:目的以某医科大学为例,了解大学生电子产品的使用现状、使用电子产品带来的影响,为预防大学生电子产品依赖提供科学依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对某医科大学213名学生进行问卷调查。结果被调查对象中,过半学生存在电子产品依赖现象;有86.85%的学生使用电子产品进行正常联络通讯,还有的学生分别用于工作学习(81.69%)、聊天社交(75.59%)、购物(61.03%)等;被调查对象中有69.01%的学生在课堂使用电子产品,严重影响了教学效果和教学质量。调查发现68.4%的学生意识到电子产品带来便利的同时也带来了负面影响,但21.9%的医学生还是不够重视。结论以某医科大学为例,大学生电子产品依赖现象普遍,产生的各种依赖的表现不容忽视,因此应从大学生自身、家庭、学校、社会、政府等多方面提出防治大学生对电子产品依赖的对策。
简介:农产品区域品牌标识是农产品区域品牌管理的重要载体与实施工具,是传播区域资源优势及农产品特色品质的有效途径,是对农产品质量的主动性承诺,能有效地消除农产品质量信息的不对称性,从而影响消费者的购买意愿。本文以淮扬菜集团经营的农产品区域品牌为背景,通过问卷调研,运用Logistic回归模型实证分析了消费者的购买意愿与农产品区域品牌标识之间的关系。结果表明,消费者获得的农产品区域品牌标识的相关信息、消费者依据区域品牌标识形成的原产地及农产品质量认知评价及对农产品区域品牌标识的信念态度和购买意愿具有显著正相关性。另外,消费者的学历程度、月收入水平也是影响其购买意愿的重要因素。
简介:中国渔业经济进入新常态,水产品物流业面临前所未有机遇和挑战.结合绿色供应链优化过程激励不足问题,建立多个供应商和一个零售商主导型绿色供应链的Stackelberg博弈模型,探讨绿色水产品供应链激励机制.结果表明,零售商承担供应商水产养殖加工研发费用转移支付,整个绿色供应链呈规模经济;若零售商给予供应商价格补贴支持其水产养殖加工研发,绿色供应链各方收益不变,不会朝着规模化发展.对绿色供应链而言,转移支付激励支持比价格补贴激励措施更有效.
简介:藏传佛教寺院“六大工程”是“新农村建设”从俗人社会向寺院延伸的惠僧利寺工程,也是寺院“社会化管理”或“村级化管理”的题中应有之义。河南县作为甘青交界处的蒙古族自治县,其实施“六大工程”的做法有自身特色。本报告立足田野调查得出的定量数据,对河南蒙古族自治县“六大工程”实施情况及其效应进行了评估,指出了取得的成绩和存在的主要问题,提出了如何进一步完善“六大工程”推行方式方法的若干思路和建议。文章认为,本土精英和本土经验纳入“六大工程”的设计方案及实际操作至关重要。在政府主导的基础上,动员多方治理主体参与到基础设施建设和公共服务建设中来,以僧众需求为导向供给公共产品,才能使“六大工程”的社会效应最大化。
简介:在对湖南商务职业技术学院农产品流通专业群建设的背景、内容及主要效果进行分析的基础上,总结了专业群建设的本质与意义,要求专业群的组建必须注重专业间的相关性,建设专、业群课程体系时一定要突出共享专业课程建设,进行信息化教学资源建设与使用时一定要充分考虑教师的利益需求,要为专业群课程体系建设提供良好的组织保证,加强对专业群课程体系建设的资金支持与管理等五方面经验。