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  • 简介:你平时喜欢阅读纸质还是电纸?纸质厚重有质感,电纸方便携带与下载,很难说孰优孰劣。面对两种不同的阅读媒介,你会经常纠结到底用哪个吗?文中的“我”就是这样一位“纠结”的人。不过最终她做到了,达成了一个电纸和纸质共处的“完美结局”。她是怎么做的呢?请看文章。

  • 标签: 纸质 分水岭 阅读 质感
  • 简介:图书馆参考咨询的形式多种多样,要从不同的方位研究每种形式,这不仅需要调查国内图书馆参考咨询服务模式,还需要调查国外图书馆参考咨询服务模式,有利于我国图书馆参考咨询服务模式的创新发展。本文对我国高校图书馆参考咨询服务模式现状进行分析,并把传统图书馆参考咨询服务模式与现代图书馆参考咨询模式放在一起进行了对比探究。

  • 标签: 参考咨询 多种服务模式 高校图书馆
  • 简介:参考文献是学术论文的必要组成部分,但中小学教师在撰写学术论文时对参考文献缺乏引用和著录意识,主要表现在不引不著、引而不著、著而不全、著而不选四个方面。

  • 标签: 中小学教师 参考文献 引用 著录
  • 简介:前一段我们班有孩子来报告说,发现几个小班的小朋友总是把我们班的图书书页撕下来,放在自己的衣兜里。一开始我和这几个“小乖乖”讲道理:“你们看,被你们撕坏了,它多疼啊,大家以后想看就找不到了,以后不要再撕了好吗?”

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 幼儿园 儿童
  • 简介:我最喜欢看的故事是《喜羊羊与灰太狼》。故事中的羊宝宝们非常可爱,而且又很聪明,特别是在灰太狼打坏主意要抓羊的时候,羊宝宝们就会团结一致,想出许多好办法打败灰太狼。

  • 标签: 《喜羊羊与灰太狼》 故事书 宝宝
  • 简介:审题指南针:是我们身边离不开的伙伴,它伴随着我们的成长。我们和书之间肯定有着说不完的故事,但真要写《我与的故事》,又不是件容易的事。因为它不像你身边真实存在的朋友一样,能说会笑,有具体的事件可写。要把这个故事写好,可以从两个角度去写:一是写你和书有关的一次特殊而难忘的故事;二是写你喜欢上读书的漫长而有趣的经历。这样,下笔相对就容易了。(张启兵)

  • 标签: 故事 真实存在 指南针
  • 简介:【药品名称】爱。对人或事的强烈、深挚的感情。在日常语境里,它主要指人一与人之间亲密的情感,如恋人之爱、朋友之爱、家人之爱。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:我家的书房里有一面墙,那是老妈一直以来引以为豪的佳作。摸着近千册齐刷刷的砖,老妈常常陶醉其中。可是,自从我升级为超级拆墙家之后,我和老妈的战争便一发不可收拾……刚开始,我的拆墙技术并不高明,一周只能拆一两块砖,老妈的态度当然不屑一顾。随着时间和经验的升级,我的拆墙技术突飞猛进,有时一天就能拆好几块砖。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:洛阳处天下之中,挟觳、黾之阻,当秦、陇之襟喉,而赵、魏之走集,盖四方必争之地也。天下当无事则已,有事则洛阳必先受兵。予故尝曰:“洛阳之盛衰,天下治乱之候也。”

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  • 简介:教教分析:《回乡偶》是人教版语文二年级上册第六组第25课中的一首古诗,这首诗是唐朝诗人贺知章的作品。贺知章在诗中既抒发了回到久别家乡时的喜悦与感慨,又充满了久别回乡的亲切感,虽为晚年之作,却富于生活情趣。在诗中第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家风华正茂,今日返归鬓毛疏落,不禁百感交集。

  • 标签: 《回乡偶书》 教学设计 唐朝诗人 二年级上册 生活情趣 贺知章
  • 简介:品名:林雨馨外观描述:乌黑的头发上扎着一条水红色的牛皮筋,两双“大眼睛”,可惜其中一双是眼镜哦,一个扁得不能再扁的鼻子,一张月牙形的嘴巴,外加两只小巧的耳朵,凑成了活泼可爱的我。色泽:黄里透白。体形:超级苗条,都快成筷子了,所以该产品又称“超级瘦猴”。重量:像小鸟一般的重量——30公斤。功能:该产品与众不同,善于绘画。有一次画了一个长发、穿裙子的小女孩儿,博得了美术老师的称赞。

  • 标签: 说明书 美术老师 产品 重量 女孩
  • 简介:还没有上学的时候,我最盼望的是哥哥能早点放学回家.因为他会讲故事。真的,那个年代不仅没有电视,连收音机也是稀罕之物,在贫乏枯燥的生活里,能听到有趣的故事的确是件令人愉悦的事情。于是,我天天缠着哥哥讲故事。大概是因为被我缠烦了的缘故,他从书包里掏出几本连环画册,对我说:“自己看去!”

  • 标签: 孩子 讲故事 收音机 贫乏 书包
  • 简介:我爱坐在窗前,手捧一本遨游。捧起童话,我时而和白雪公主聚餐,时而跟着灰姑娘去找王子,时而替美人鱼变成泡沫而忧伤,时而为丑小鸭变成白天鹅而高兴……我的心,因童话而纯洁,因童话而美好,因童话而高尚。

  • 标签: 世界 童话 美人鱼 白天鹅
  • 简介:相比较于对鲁迅小说、散文、杂文等文体汗牛充栋的研究,《两地》的研究则略显不足.《两地》在1933年出版后,文学界出现了一些评论文章.这些文章严格意义上并不能算作学术研究,更多的是一种读后感,一种直观的、感性的喜恶,还没有上升到深层的学理分析.从20世纪80年代开始,才陆续有《两地》的研究文章出现,从不同角度展开研究,这才使得《两地》的研究呈现广泛而深刻的研究格局.各方观点主要有以下几个方面:鲁、许的爱情见证;资料研究;原信与《两地》的比较研究;“编辑作品”还是“合著作品”以及专著研究等.这些研究从不同侧面分析和挖掘《两地》所涵盖的独特价值,对丰富和深入鲁迅研究有着重要意义.

  • 标签: 《两地书》 鲁迅 许广平 研究综述
  • 简介:读书用的不是眼,而是心。前段时间,微博上有一个话题调查,请你“说说死活读不下去的一本”,结果《红楼梦》位居榜首,四大名著中的另外三部也名列前茅。这样的结果似乎令人十分诧异。却又在意料之中。、“读不下去的名著”一时成为热点话题。

  • 标签: 四大名著 热点话题 《红楼梦》
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  • 简介:<正>今年是我所在出版社的品牌书系"大夏书系"创立十周年的年份。八月,我们推出了一系列纪念活动,其中之一是制作专题片《向一本新书走去》。构思脚本的时候,我一直在寻找一个内核,也就是可以让片子立起来并有力嵌入当下教育的那种东西。慢慢地,一本浮现出来:《不跪着教书》。在我看来,《不跪着教书》可谓"大夏书系"的代表作之一。除了销量的因素,更在于这本书具有不从众、不唯上、不媚俗的

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