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  • 简介:浙江农林大学广告学专业围绕应用型人才培养定位,联系行业实际,开展教学改革,促进学生专业素养提升,形成了基于竞赛的广告学专业技能训练模式,办学效果日益显现。

  • 标签: 地方院校 广告学专业 应用型人才
  • 简介:在应用型本科院校确立、应用型人才短缺和教育质量诉求提高的背景下,应用型本科院校正面临着高等教育转型以及特色培养模式带来的机遇和挑战。本文试图以"创业、创新和可持续发展"作为应用型本科院校人才培养模式的设计理念,分析人才培养模式的深化改革,从而为实现应用型本科院校教育质量的提高和高等教育的可持续发展提供借鉴。

  • 标签: 应用型本科院校 人才培养模式 深化改革
  • 简介:在国民经济高速发展和产业不断升级的时代背景下,现代学徒制被广泛应用在中职学校各课程教学中,以此有效培养了许多综合素养高、技术性强的人才,再加上近几年教育部门对现代学徒制人才培养的重视,在很大程度上促进了现代学徒制人才培养课程体系的研究和实施。本文着重探索和分析了基于现代学徒制人才培养的课程体系研究与实践。

  • 标签: 现代学徒制 人才培养 课程体系 实践
  • 简介:近年来,国家对中等职业学校的重视程度与日俱增,各中职学校均在积极探索人才培养模式的改革和校企合作的方式,因专业、地区以及各学校校情的不同,其具体做法也有所差异。我校工艺美术专业以在学校建立"大师工作室"为校企合作的基本方式,进行了工艺美术专业人才培养改革的探索。

  • 标签: 工艺美术专业 大师工作室模式
  • 简介:深入调研分析国内外高校数字媒体艺术设计专业人才培养现状,针对教育层次不清,培养方案导向不明确的情况,提出加快人才培养模式改革及课程改革,提出在理清人才梯队培养目标的基础上,明确人才培养的素质目标和能力目标,制定合理的课程体系,根据专业能力目标导向做好基础课程改革,以项目导入的方式做好实践环节的教学培养,为文化产业的发展提供人才保障。

  • 标签: 人才梯队 培养方案 课程改革 校企合作
  • 简介:我国经济的飞速发展离不开人才的支持,高等教育事业的发展是国民经济发展的重大推动力。教育培养模式的创新不仅有利于提高高等教育的教学质量,同时对于促进社会的发展和进步有着重大历史意义。坚持实践教学、走出教室、走进生产实践有助于高等教学教育模式的创新。因此,本文在协同创新的视角下,以经济学专业的客观现状为标准,探索和研究高等教育的新模式

  • 标签: 协同创新视角 经济学专业 应用型复合型人才
  • 简介:随着市场经济的深入发展,我国经济新闻人才供不应求。肇始于1996年江西财经大学率先招收经济新闻专业本科生,国内经济新闻本科专业教育走过了16年的发展历程,以江西财大为代表的财经院校的探索也为此提供了另一种视角。通过注重学科基础建设、强化理论联系实践、引导学生兴趣爱好、积极引进来走出去等方式,有助于经济新闻人才培养,而打通本科与研究生教育、开展定向委培,或是经济新闻教育的发展方向。

  • 标签: 经济新闻 财经院校 新闻教育
  • 简介:信息化时代,市场环境的快速变化对企业经营与发展提出了许多新的需求和挑战。服务于企业发展战略的新闻宣传、市场营销、危机管理和企业文化建设等方面需要大量新型新闻传播人才。尤其是“三鹿奶粉事件”被披露以来,如何履行企业社会责任、树立健康的公众形象等一系列命题,摆在了企业新闻宣传、文化建设工作者的面前。由此引发企业对新闻传播人才更迫切的需求。

  • 标签: 企业经营 新闻人才 新闻传播人才 企业文化建设 企业新闻宣传 培养
  • 简介:<正>社会发展的日新月异使创新型人才对任何领域的发展都起到至关重要的作用。具体到新闻专业,要求新闻从业者应该热爱新闻事业,有坚实的专业知识和技能;能不断提升自身专业水平;有较强的独立思考和解决问题的能力;有良好的道德情操和与人交往的能力;具有乐于奉献和勇于牺牲的精神等。各高校新闻院系应该为培养新闻专业的创新型人才而努力。

  • 标签: 新闻专业 新闻从业者 新闻院系 新闻事业 新闻院校 学生人生观
  • 简介:<正>复旦大学新闻系主编的《新闻大学》与读者见面了.对于上海以至全国新闻界来说,这无疑是一件值得高兴的事情.《新闻大学》的编辑方针表明,它的主要任务是为培养新闻专业人才贡献力量.为达到这一目的,它把最主要的篇幅用来传播新闻专业各学科的基本理论,介绍新闻编辑、采访、写作的基础知识,反映中外新闻事业发展的情况、问题和经验.新闻事业的重要性是有目共睹的.在当今这个时代,许多重大事业的创建和发展,往往离不开对新闻力量的正确发挥和运用.正如胡乔木同志曾经指出过的那样:"新闻是时代的科学,时代的艺术","是最主要、最有效的宣传形式".从目前的形势看,要把全党和全国人民的力量

  • 标签: 新闻单位 贡献力 新闻事业 主要任务 专业人才 正确发挥
  • 简介:2009年1月7日,工业和信息化部为中国移动、中国电信和中国联通发放3张第三代移动通信(3G)牌照,此举标志着我国正式进入3G时代。人们可以利用3G手机宽带上网、视频通话、看电视、听音乐、无线搜索、手更多还原

  • 标签: 无线搜索 把关人 中国联通 中国电信 视频通话 宽带上网
  • 简介:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是一个最丰富的时代,也是一个最贫瘠的时代;这是一个传统的时代,也是一个现代的时代。而当我们生活在这些看似矛盾实则融合的时代里,唯一不变的就是:适应改变。“互联网+”时代的到来打破了传统媒体与现代媒体的壁垒,模糊了高校内与外的隔阂;网络和各种移动终端设备、影视设备的普及化,更让大学生自媒体意识逐步增强。

  • 标签: 传媒人才 现代媒体 移动终端设备 校园媒体 自媒体 团队文化
  • 简介:本文阐述了辅导员工作对学生管理的重要性,认为只有加强多方面的管理才能培养出高素质的人才

  • 标签: 学生管理辅导员 人才培养
  • 简介:我国高校的网络新闻人才教育应该培养出具备系统的网络传播理论知识,熟悉网络传播基本法规,掌握网络传播技能,具备网站策划、建设、管理基本能力的网络新闻人才

  • 标签: 网络 新闻人才 教育
  • 简介:目前新媒体融合存在三个问题:分散、没有找到好的盈利模式人才缺乏。媒体融合,技术人才匮乏是个大问题。我管过广电几年,广电业技术人员是很大的队伍。而我们这里谈一个技术问题,把报社最懂技术的叫过来一起听,发现根本没有几个搞技术的,这确确实实是要下功夫的。再一个就是资金问题。另外,体制不顺。报业集团原来被称为“省委序列、事业单位、企业管理、新闻媒体”,看似几边沾光,实则更受限。改革不彻底,也是下一步需要解决的问题。

  • 标签: 媒体融合 盈利模式 人才缺乏 技术人员 整合 人才匮乏
  • 简介:<正>在美国,随着广播电视业的日趋发达,为这些现代化的传播媒介培养专业人才的学校也应运而生,座落在纽约市曼哈顿岛上的传媒艺术中心(CMA)就是这样一所学校。CMA实际上是由几个专业分校联合组成的,其中包括电视艺术学校、广告艺术学校、摄影技术学校和广播与录音艺术学校。CMA给予学生们各种专业教育和训练,以期他们以后胜任实际工作。CMA实行的是集中式的教育,所有的

  • 标签: 专业学校 实际工作 专业教育 艺术学校 技术学校 现代化
  • 简介:《中国好声音》节目的特色与创新制播分离具有自主制片能力的个人或者是机构可以通过电视播出单位的授权,承接栏目制作任务就是制播分离。这种形式着眼常规形式的欠缺之处,充分发挥多方力量,拓展栏目制作途径,汇聚先进力量,将制作和播出有效分离出来,为大众呈现缤纷多彩的栏目。广电产业化的一个重要标志就是制播分离形式的出现,这种形式一定会为资本市场拓展出更多形式的资金投入机遇,加快产权与资本之间的融合进程,也

  • 标签: 音乐人才 广电产业 常规形式 资本市场 创新制 资金投入