简介：

简介：本文通过音乐院校附中钢琴副科教学的实际情况，论述了作曲、声乐专业钢琴副科教学应注意的问题和对问题的解决方法，以使钢琴副科教学更能适应学生的需求，从而最大限度地发掘学生的潜力。

简介：摘要钢琴伴奏可以引导观众进入一个丰富多彩的音乐情景中；强调音乐的主题，补充音乐形象，使音乐形象与所表达的内容完美统一；伴奏可以烘托音乐的背景，使演唱者的情绪高涨，从而掩饰演唱者的不足之处；使演唱者的演唱魅力发挥得淋漓尽致。由此可见，钢琴伴奏的重要性。本文对钢琴伴奏的教学技巧和要点进行了深入的研究。

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简介：钢琴教育是素质教育的重要组成部分,根据多年的钢琴教育经验,阐述了钢琴初级阶段教育教学过程和练习过程两个方面比较常见的问题及相应的解决方法,同时对初级阶段钢琴教育中教师和学生应注意的问题做了总结。

简介：传统的＂一对一＂钢琴教学模式和数码钢琴集体课,孰优孰劣已无争议的必要,二者各有各的长处和劣势,借鉴复式教学模式则可以吸取二者的长处而避其短处无疑是一个折中而又不失两全其美的选择。当前数码钢琴集体教学已经逐步普及,复式教学显得既有必要也有可能,同时数码钢琴自身的特点亦为复式教学提供了强有力的保障。

简介：<正>在钢琴教学过程中,某些学生对大拇指的特点没能给予充分的关注,因此直接影响了钢琴技术的正常发挥和乐曲内容的表达。因此,我认为在钢琴教学中很有必要对这个大拇指引起足够的重视和必要的研究。大拇指的特点:

简介：广大中、小学生课余学钢琴，从20世纪80年代开始，90年代逐步增加，至今已形成风气。仅杭州一地，中、小学生学琴人数早已超过万人，每所学校每个班级都有一些小钢琴家，有的学校还举办钢琴比赛，以示鼓励。浙江省教育厅举办学生艺术特长水平测试，合格者升学考试可望加分，进一步调动了中、小学生学琴的积极性。可惜多数学生成绩不佳，名落孙山，说明了小学生学钢琴的数量很多，而质量不理想，亟待提高。家长为了孩子学琴花费甚多，琴童练琴耗时不少，收效却不大，故有必要根据中、小学生的实际情况，研讨出可行的办法，提高钢琴学习质量。

简介：摘要兴趣是最好的老师。在指导学生学习钢琴的过程中，教师要把培养学生对音乐的兴趣放在首位，根据学生的性格和特点采取适当的方法对其加以引导。无论教师、家长，都要遵循学生生理、心理的发展规律，不能强迫学生。因此，培养学生的兴趣是很重要的。首先，培养学生爱音乐，从而激发兴趣；其次，教师在学生学习钢琴中担当着重要角色，让学生在学习中实践、在实践中学习，逐渐学会从音乐中发现美的存在，从而全身心地投入到乐曲之中。

简介：　　　　二、手指放松的动作训练　　　　手臂放在琴盖或桌面上,要获得手臂的重量感觉关键是放松手肘和手腕,放松用力慢练重量感觉反弹力　　　　在钢琴教学中

简介：do，re，mi，fa，so，la，xi，do……美妙的旋律徐徐萦绕在耳旁。刚接触琴的我，就像那欢快畅游的小鱼儿，在一条清澈的细流中，无拘无束。每按一下键，就会发出悦耳的声响，细细地品味，就愈发不能走出这个奇妙的世界。我沉醉于其中。

简介：2012年6月29日，福卅和声钢琴有限公司召开2012年安全生产工作专题会议，这是和声公司连续第七年召开安全生产工作专题会议。会议对上半年的安全工作进行了总结，并对下一阶段的安全工作作了详细的部署。会上，池家森总经理要求公司全体人员应坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，继续深入扎实开展“安全生产年”和“责任落实年”活动，

简介：文化是人类精神活动的创造物，它包括哲学、艺术、文学、历史、宗教、经济等方面的内容。而文化修养则是指一个人对这些人类精神活动的创造物认知多少，把握多少，运用多少，如果回答是肯定的，那么这个人的文化修养就深厚，他的精神气质、思维方式、审美尺度、价值取向等，就会上升到更高的层次，从而变得深邃而深刻，丰富而博大，厚重而成熟，向着既定的人生目标去显示自己的本质力量。如果回答是否定的，那么这个人的精神气质、思维方式、审美尺度、价值取向等，就会缺少深沉的内涵，缺少美学意义上的品味，缺少灵性和悟性，缺少成熟的机智和敏锐，而这个人也就像破旧的船搁浅在肤浅的岸边，无法使自己的本质力量最大限度地、完美地对象化。

简介：摘要每位钢琴学习者都会遇到各种各样难以解决的练习难点，选择并合理运用练习方法在解决练习难点的过程中至关重要。每个人在不同学习时段、不同曲目中、不同学习时段中遇到的难点各不相同，本文将从难点引发的问题入手，从宏观上列举出分手练习法、分声部练习法、慢速练习法等练习方法，研究这三种练习方法的作用和意义，并例举相应的谱例进一步分析该练习方法的实际应用，为钢琴学习者提供解决难点的方法。本文在运用文献研究法、个案研究法的同时，注重经验总结法，总结自身在练习过程中与教学过程中的难点解决经验，丰富文中各方法的实际应用。该研究能提高钢琴学习者正确地选择与运用练习方法解决难点的能力，从而提高作品的完整性与表现力，使演奏者拥有更高的自信与更好的演奏状态。

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简介：德彪西的钢琴音乐作品不但极具印象主义音乐特征,而且流露出了鲜明的德彪西音乐风格,具有深厚的美学特征,能够给听众带来梦幻般的音响效果。本文结合德彪西多部钢琴音乐作品,分别从音乐表现手法、音乐语言等方面,对德彪西钢琴音乐中的美学特征进行了探究,希望能使更多人了解并喜欢德彪西音乐作品独特的美学风格。

简介：钢琴是学前教育专业的学生和幼儿教师继续教育必不可少的学习内容，在教学中应注重“弹”与“唱”的有机结合，注重培养学生边弹边唱、即兴弹唱儿歌的能力。幼儿师范高等专科学校开设钢琴课程的时间只有两个学年，必须采取适合的教学策略才能取得满意的教学效果。

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简介：正近年来,随着社会发展的不断进步,人民生活水平的不断提高,人们对精神文明的追求也越来越高,使得很多人都积极地参与到艺术文化的学习当中,钢琴就是学习中的热点之一。在专业的艺术院校钢琴专业的学生无疑要系统学习钢琴演奏及教育的基本知识,非钢琴专