简介:摘要群文阅读教学是一种新型的阅读方式,它达成了语文课堂教学从传统的单篇向多篇教学的改变,它的主体是学生,重视学生的自主学习,经过合作教学这一手段,让学生的学习主动性充分调动起来,培养学生的思考能力。本文就以群文阅读的内涵及目的、理论及实践作为基础,提出了其对教师与学生的机会与挑战,希望能为中小学语文教学提供相应的支持。
简介:编者按:“天理人欲”之说本于《礼记·乐记》,乃孔门七十子之学。其说认为人类的行为有两条截然不同的走向,一为以人化物,一为以物化人。以人化物称之为人文、文明,以物化人则“灭天理而穷人欲者也,于是有悖逆诈伪之心,有淫泱作乱之事”,此为大乱之道,亦可以说是反人文、反文明之道。但我读宋儒“存天理,克人欲”、“存天理,去人欲”、“存天理,灭人欲”诸说,似觉并非对宋人言之,而恰是针对今人立言,似乎早已预见今日人欲横流之一幕。永州政协何明玲副主席近撰《存天理顺地利抑人欲——读周敦颐(太极图说)(通书〉有感》一文,先在永州红网“理论学习”发布,又在旗洲书院“国学论坛”宣讲,其阐发、解读大儒周子遗言,极中肯,极平顺,极尊崇,乃又切近时义。作者为在位官员,所论出乎胸臆而不假秘书、不套陈言,于今之世,岂易得哉?故亟为刊发。
简介:为实现转型跨越发展,山西电大确立了:“稳定规模,提高质量,拓展培训,服务社会”的基本发展思路。贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,借鉴国内外成功经验,建设山西开放大学,为构建山西省终身教育服务体系搭建载体,服务于山西社会经济的发展。
简介:摘要:计算机科学与技术的发展,提高了人们的生产积极性,大大减少了生产成本。在我国实行科教兴国和人才强国以来,我国的计算机水平不断发展,甚至赶超许多发达国家。在这个信息爆炸化的时代,越来越多行业的发展创新和改革依赖于计算机科学与技术。计算机科学与技术从最初只能进行简单的计算,到现阶段可以进行综合全面的数据分析统计,计算机科学与技术经历了漫长的发展时期。第三次科技革命在全球范围内的展开,极大地促进了计算机技术的发展,促使其实现了质的飞跃。我国现阶段的计算机科学技术虽然取得了突破性的进展,但是部分技术只是对其他发达国家的模仿,没有自己真正的知识产权,需要花费巨额资金去购买知识产权,这在一定程度上提高了我国计算机技术产品的成本。基于此,本篇文章对计算机科学与技术的跨越式发展进行研究,以供参考。