简介:摘要:业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随,车辆制作插头质关于后期行车安全,为了提供正确的制作插头理念及经验交流,平时高压制作插头规范化,标准操作等方面让大家学习,在以后打造数字化制造本篇制作插头的要点,形成标准操作法。
简介:本文主要谈了如何利用软件进行模拟'纵波演示实验'课件的制作过程.该课件形象直观,能很好地模拟实验情境,真正起到辅助中学物理教学的作用,使学生对'纵波'概念的理解变得容易了.
简介:内容摘要:互联网的快速发展给教学领域带来了新的变革,职业教育领域全面落实党中央和国务院对“推进数字内容经济”的国家战略和指示精神,使得信息化背景下的中职影视短片制作课程的教学设计也更加强调信息技术的运用。“全矩阵数字内容制作及运营技术”是广东省职业院校学生专业技能大赛的赛项之一,笔者通过竞赛内容的研究与竞赛学生的培养,旨在创新数字媒体专业影视短片制作课程的实践能力培养模式,积极践行“以赛促学、以赛促教、赛创融合”的教学模式,全面培养学生的创新创业能力。
简介:摘要 : 目的 研究在腹股沟疝使用 疝环填充式和平片式无张力疝修补术 临床治疗中的效果。 方法 在我院选择 2019 年 1 月 -2020 年 2 月治病的患者,总共有 70 个例子,将这些例子分为研究组和对照组,研究组和对照组分别是 35 例,让研究组进行平片式无张力的疝修补术,对照组进行疝环填充式疝修补术。将研究组和对照组的临床指标,症状,以及再次发病的情况记录下来,将研究组和对照组的临床治疗效果作比较。 结果 将研究组和对照组的患者在手术中所用的时间,在手术中的出血情况,住院的时间作比较,发现他们之间的差异不明显( P > 0.05 );在研究组中,患者的发病率为 6.2% ,对照组的发病率为 7.5% ,将两者进行比较,差异并不明显( P > 0.05 )。在研究组中,复发率为 2.3%, 对照组的复发率为 12.5% ,研发组的复发率很明显低于对照组的复发率( P < 0.05 )。在研究组中,总效率为 98.5% ,在对照组中,总效率为 95.5% ,将研究组的总效率和对照组的总效率相比较,差异不是很明显( P > 0.05 )。结论 疝环填充式的疝修补术治疗有很高的临床治疗效果,与此同时,平片式无张力疝修补术也具有较高临床疗效,这两种治疗方式都有手术创伤小,手术后恢复的快的优势,但是经过研究表明,使用平片式无张力的疝修补术治疗的再次发病率更低,所以这种方式成为临床治疗方案中的首要选择方案。