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  • 简介:新课程以来,农村语文课程资源的开发和利用缺乏实效,有多方面的原因,相关研究不足。作为农村语文课程资源开发和利用主体的教师,要自觉提高语文课程开发和利用的意识及能力,从语文教学内容入手,开发和利用农村语文课程资源,旨在促进农村语文课程教学的优质、高效,提高学生的语文素养。

  • 标签: 课程资源 开发和利用 意识和能力 农村语文 有效
  • 简介:摘要以市场上易得的2,3-吡嗪二羧酸酐为原料,在较低温度下催化环合制得6-(5-氯-2-吡啶基)-5,7-二氧-5,6-二氢吡咯并3,4-b吡嗪(Ⅰ),后经在强极性溶剂中还原,再经多步后处理制得浅黄色粗品,用80%乙醇的水溶液重结晶得目标化合物。该合成路线条件缓和、收率较高。

  • 标签: 镇静药 环合 还原 重结晶
  • 简介:宁夏的干旱、半干旱气候与阿拉伯国家相似,宁夏在长期的沙漠化治理研究中积累了丰富的经验,衍生了一套特有的技术体系.“中阿经贸论坛”的承办、宁夏内陆开放型经济试验区建设等为宁夏与阿拉伯国家合作开发沙产业提供了重要契机.

  • 标签: 内陆开放型经济试验区 中阿合作 沙产业
  • 简介:高职教育越来越关注学生的职业能力培养,基础课程改革正面临新的理念和目标;分析了职业能力的含义,论述了高职数学课程教学在高职学生职业能力培养中所起的作用,对面向职业能力的高职数学课程开发原则和策略方面产生了一些构想并进行了尝试性的探讨,希望为高职数学课程改革提供一些参考。

  • 标签: 高职院校 职业能力 数学课程
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  • 简介:民族民间艺术资源是幼儿园园本课程建设可资利用的重要资源。研究羌族民间艺术资源在幼儿园园本课程的融合既有利于培养幼儿良好的个性品质,又有利于传承弘扬羌族传统文化。本文从羌族民间文学故事、羌族民间歌舞游戏、羌族民间手工艺等方面分别提出创编羌族童话故事、创编羌族幼儿音舞、创编羌族幼儿手工艺创作等作为幼儿园园本课程开发利用羌族民间艺术资源的策略。

  • 标签: 羌族 民间艺术 幼儿园园本课程
  • 简介:本文在分析我国高职汽车技术服务与营销专业人才培养背景的基础上,阐述了本文研究的目的,并以《汽车构造》核心课程的教学内容为例阐明汽车技术服务与营销专业核心课程开发的思路。

  • 标签: 服务与营销专业 核心课程 汽车构造
  • 简介:在分析高职专业核心课课程标准与人才培养方案及各级专业标准关系基础上,指出我国高职院校进行专业核心课课程标准校本化开发存在现实与理论的基础,并结合高职教育的特色论述了高职商贸类专业核心课课程标准校本化开发的特点与内涵及应坚持的原则,即校企合作原则、整体性原则、虚拟性原则、可操作原则和动态性原则。

  • 标签: 专业标准 高职专业核心课 课程标准 校本化开发
  • 简介:《Web应用开发技术》是一门实践性和综合性较强的课程,扩展性案例的选取对课程教学具有重要作用。以"登录注册系统"为例,通过不断扩展该案例的功能,把各章知识点逐步融入到扩展性案例当中,使学生对各章主要知识点的应用有一个清晰的整体认识,激发学生求知、求技、求异、求新的兴趣,实现理论与实践的统一。

  • 标签: 《Web应用开发技术》 案例教学 扩展性案例 登录注册系统 ASP程序设计
  • 简介:在高职高专教学中,综合实训是非常重要的一环。只有开发出基于真实工程氛围的工程造价综合实训项目,才能让学生真正通过实训,消化理论知识,增强动手能力,提高专业技能。本文通过对真实工程氛围的工程造价综合实训项目开发研究,探索新的综合实训项目模式。

  • 标签: 真实工程氛围 工程造价综合实训 动态
  • 简介:天柱山旅游经济发展需要立足自身实际,发挥资源优势,在文化内涵上做文章;加强对外合作,整合市场资源,在形象设计上做文章;加大政府投资,完善政策投入,在基础设施上做文章。

  • 标签: 天柱山 旅游经济 古皖文化 思考
  • 简介:开发中职校本专业教材,是职业教育适应经济发展的必然选择,也是职业学校自身利益发展壮大的迫切需求。本文从校本教材开发要围绕培养目标、校本教材的开发要立足于实现教学理实一体化、校本教材要体现以学生为主体三个方面探讨中职环境工程学科校本教材的开发,以期促进中职课程改革,推动中职教育的发展。

  • 标签: 中职 环境工程 校本教材 开发
  • 简介:对于高职院校物流管理专业教学来说,专业教学的标准化已经是势在必行,其核心课程标准的开发与建设直接影响着物流管理专业教学的教学质量与教学效率。遵循高职院校课程标准开发与建设的基本原则建立物流管理专业核心课程标准的基本内容和框架结构,对于教学质量提高和人才培养目标实现有积极的现实意义。本文将从课程标准的开发与建设在高职院校物流管理专业教学中的意义出发,结合实际,对课程标准开发与建设的具体措施进行分析、探讨。

  • 标签: 物流管理 高职院校 课程标准 开发与建设
  • 简介:为了方便辣椒的标记辅助育种和遗传分析,我们利用辣椒基因组富集文库和公共数据库辣椒的cDNA序列,从中开发了一批非冗余的、具有2~3个碱基基序的SSR(simplesequencerepeat)标记。SSR富集文库由三种限制性内切酶(AluI、HaeⅢ、RsaI)和两种生物素标记的寡核苷酸探针b(GA)15和b(CA)15共同构建而成。从6528个克隆开发了1736个基因组SSR标记,从13003个序列中获得了1344个cDNA序列来源的SSR标记。利用自交系K9-11和MZC-180的种内杂交种(K9-11×MZC-180)获得了双单倍体分离群体,并用于遗传作图。将597个标记定位到该连锁图上,其中包括265个新开发的SSR标记。将该遗传图谱命名为KL-DH,它包括12个连锁群,覆盖了2028cM的遗传距离,标记间的平均距离少于4cM。将KL-DH图谱的框架结构与已发表的COSⅡ图谱进行了比较,并利用番茄的基因组序列来整合两个图谱。COSⅡ图谱是由C.frutescens×C.annuum种间杂种的F2分离群体构建而成。本研究所建立的种内杂交KL-DH图谱和种间杂交COSⅡ图谱在图谱长度和标记分布上比较相似,表明KL-DH图谱几乎覆盖了整个辣椒基因组。

  • 标签: 辣椒 连锁图谱 SSR(simple SEQUENCE repeat) 番茄基因组
  • 简介:该文依据中小型企业在客服系统中出现的问题,为了加快客服系统的运行速度,提出了1对1的客服服务。拟采取最便捷的通讯手段,选择从电话接口入手,基于Linux操作系统搭建平台,在Twilio平台上搭建OSTicket小型信息管理系统,采用WebService的信息传输保证了系统的稳定性,同时也保障了客服系统的安全可靠性,进而保证客服系统工作的正常运行,从而达到中小型企业客服的预期目的。

  • 标签: 客服系统 电话 Twilio OS TICKET SYSTEM
  • 简介:摘要中等职业技术学校的教师,虽然潜心备课、精心教学,但经常会处于教育无果的尴尬境地。在育人成效不明显、成就感缺失的现状下,沉下心来仔细探究中职课堂教学,笔者深深地感悟到,只有从课堂教学入手,让课堂充满轻松、愉悦的氛围,将乐学手段与学科特点有机结合,创造乐学途径,才是培养和发展学生潜能的有效途径。

  • 标签: 乐学机械设计基础教学学生潜能
  • 简介:必须培养学生的独创意识,教学中教师必须教会学生学习的方法,要培养学生的规范意识

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  • 简介:语文教学中,教师资源的开发和利用直接影响教学的实施和效果。为使语文教学获得理想效果,教师应从“教师的道德情感资源、教师的个人能力资源、教师的观念意识资源”三个方面了解教师资源的类型,并从“既知人又自知,用自身素养感召学生”和“用观念统率行动,使教学内容学习化”两个方面完善对教师资源的开发和利用。

  • 标签: 语文教学 教师资源 类型 开发利用
  • 简介:在专业教学过程中,经常会遇到压缩机设备的讲解,其中压缩机内部结构一直是讲解的难点。普通的理论讲解很难使学生快速掌握压缩机的内部结构,采用压缩机三维实体仿真课件的课程教学,可以提高学生的学习主动性,增强学习效果,提高教学质量。所以研究和开发三维实体仿真课件有着重大的现实意义。

  • 标签: 三维课件 虚拟仿真 课件开发 人机交互