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  • 简介:翻转课堂打破了传统教学的先教后学的教学模式,有利于激发学生学习主动性,有利于培养学生合作探究能力,有利于落实教学目标。以《电子技术基础与技能》的课题《制作三人表决器》为例,翻转课堂的实施环节主要有课前准备、角色扮演、任务实施、理论理解、电路调试、知识拓展等。

  • 标签: 中职 翻转课堂 电类教学 应用
  • 简介:摘要智能手机无线同屏技术为课堂教学提供了更加方便快捷的途径,成为地理“教学新助手”。以同屏技术为主的信息技术在地理课堂教学的运用,对于提高学生学习兴趣、增强课堂实效、促进教与学方式的变革、帮助学生建立地理空间概念等方面具有重要的意义。

  • 标签: 同屏技术地理教学学生兴趣
  • 简介:摘要: 绿色建筑快速发展下,传统施工技术已经不能满足当前可持续要求,科学合理的应用绿色节能施工技术能够减少材料消耗、降低成本费用,下面文章就对绿色节能施工技术在房屋建筑工程的应用展开探讨。

  • 标签: 建筑工程 绿色节能 施工技术 建筑节能
  • 简介:市场比较法作为房地产估价中最重要、最常用的方法之一,在住宅用房估价中日渐成为一种主导的估价方法。但是,应用市场比较法的关键在于具备大量真实、可靠、类似和相近的比较实例,否则,估价的结果很难保证客观、公正。

  • 标签: 市场比较法 房地产评估 应用 房地产估价 估价方法 住宅用房
  • 简介:摘要:机械自动化技术在很早以前就存在,当时该技术在机械制造的应用在较大程度上提升了机械制造业的生产效率,同时引起了行业内高度关注。伴随科技的逐步发展,特别是现阶段机械自动化技术的逐步提升与发展,自动化技术在机械制造领域中的运用越来越普遍。另外,机械自动化技术发挥的效用也十分显著,特别是在虚拟化、智能化、集成化、柔性自动化的运用与发展为机械制造领域带来许多重大进步和革新。

  • 标签: 机械自动化 土木工程 应用
  • 简介:摘要:新时期建筑产业发展下绿色建筑材料的应用在很大程度上提升了绿色建筑产业发展水平,绿色建筑材料能够提高建筑节能效果、降低能耗损失。文章对土木工程绿色建筑材料的应用优势进行分析,探讨土木工程施工绿色建筑材料的应用。

  • 标签: 土木工程 绿色建筑 建筑材料 工程材料
  • 简介:摘要:在高中的英语学习过程必须要掌握的一项基本能力就是英语写作。提高英语写作能力相应的可以培养学生的语言表达能力,并且还能够帮助提升学生的英语考试成绩。

  • 标签: 过程教学法 高中英语 写作教学
  • 简介:摘要:在城市化建设,交通和各类管线已经成为一个城市正常运转不可或缺的基础性支撑。随着管线落地政策的普及和实施,城市区域地下情况错综复杂,给后期城市改造和线路新建施工工作造成了极大的挑战。为保证城市地下管线安全,最大限度减少对地面交通的影响,通常采用非开挖方法进行管道敷设。在众多非开挖方法水平定向钻施工技术因具有施工周期短、安全度高、成本低、地表环境破坏小、施工速度快等特点而被广泛应用,如何控制水平定向钻的精度,成为影响非开挖管道施工质量的重中之重。采用水平定向钻钻头牵引精度控制与地面GPS高精度定位控制相结合的方法极大的提升了水平定向钻施工过程精度的把控。

  • 标签: 非开挖 管道施工 水平定向钻 精度控制
  • 简介: 摘要:目的 探讨为医院感染预防与控制实施口腔科门诊护理干预的效果。方法 :选取2021年11月到2022年11月我院口腔科门诊患者100例作为研究对象,随机做有效分组处理,将其分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用综合护理干预。比较两组患者不良事件的发生率、各项卫生指标以及护理效果。结果:观察组患者的护理效果及各项卫生指标均较对照组更高(P值均<0.05);观察组患者不良事件的发生率比对照组要低些(P<0.05)。结论:对口腔科门诊患者实施综合护理干预,有效能够提高其护理效果。

  • 标签: 口腔科门诊 护理 医院感染预防 效果 观察
  • 简介:【摘 要】传统的语文课堂教学方式较为僵化,课堂上缺少变化,大多数实践都是教师在讲授。这样的教学方式,会让学生丧失学习的积极性,而语言对于任何一个阶段的学生来说,都是很重要的一门学科。初中阶段是学生建立语言知识体系、夯实基础知识的关键时期,初中生已有了基本的语言知识和技能,如果继续采用传统的灌输方法,不但很难提高学生的学习效果,还会制约他们的思想发展。因此,教师要注重对学生进行语言基本知识的指导。教师在课堂上运用多种教学方式,不仅能克服传统的教学方式的缺陷,而且能在教学运用多种教学手段,提高学生的知识和能力。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 多元化教学 应用策略
  • 简介:【摘要】目的:研究运用SWOT分析质量管理工具在乳腺癌术后淋巴水肿预防和护理的应用。方法:2020年10月-2021年10月,于我院接收并对其进行干预的乳腺癌手术患者,共112例,根据不同干预方法分为2组,即:对照组56例接受常规护理,观察组56例接受SWOT分析法,比较2组病人的疗效。结果:干预后,观察组的淋巴水肿的发生率相较于对照组对比更低,P

  • 标签: 乳腺癌手术 淋巴水肿的发生率 SWOT分析法 护理 常规护理 效果
  • 简介:摘 要:建筑行业已经成为我国经济发展的支柱型产业,行业发展满足了人们对住房条件改善的需求,取得了良好的经济效益和社会效益。需要明确的是建筑工程项目在实际建设施工过程需要消耗大量的资源,其中包含了人力、物力等。如何将建筑工程项目建设成本消耗控制在合理范围内,保证工程项目建设的经济效益,是每一个工程项目管理人员都需要重点考虑的内容,积极探寻工程造价管控方式也是现阶段工程管理发展的主要趋势。

  • 标签: 建筑工程管理 全过程 造价控制 实施策略
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析形成性评价在肝胆胰外科临床护理教学的应用。方法:选取2020年1月~2021年1月期间于我院肝胆胰外科实习的20名护理专业学生,将其随机分为2组,对照组应用终结性评价,研究组应用形成性评价,教学结束后,观察两组理论知识成绩、实践技能成绩,并对数据作以分析。结果:研究组理论知识成绩、实践技能成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:将形成性评价应用于肝胆胰外科临床护理教学效果显著,可有效提升实习生理论知识成绩、实践技能成绩,临床使用价值高,值得推广应用。

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  • 简介:摘要:在城市建设发展过程为了构建环境友好型社会,通常比较重视城市园林绿化工作的有效开展。而为了保证城市园林绿化工作的执行力度,需要对城市园林绿化工作进行系统化、全面化的管理。就现阶段而言,城市园林绿化管理工作存在诸多问题,不利于城市绿化工作的深入开展。通过在城市绿化工作融入精细化管理理念,能够对原有绿化管理工作进行细化处理,不断提高管理效率,有利于改善城市居民的生活及工作环境。

  • 标签: 精细化理念 特征 城市绿化 应用对策
  • 简介:摘要:为了能够增强建筑工程的整体施工质量与效率,并且在一定程度上降低成本的浪费,将框架剪力墙结构建筑施工技术应用到建筑工程当中是一个优秀的手段。随着我国建筑行业的繁荣发展,各项施工技术都在不断的进行创新与扩展,框架剪力墙结构建筑施工技术也不例外,在建筑工程当中应用好框架剪力墙结构建筑施工技术,发挥出这项技术的全部优势,能够确保整个建筑工程的稳定性,并且在一定程度上推动我国建筑行业的不断进步。基于此,对建筑工程框架剪力墙结构建筑施工技术分析进行研究,仅供参考。

  • 标签: 框架剪力墙结构 施工技术 建筑工程
  • 简介:摘要:在现代幼儿教育模式,自主游戏成为一种科学有效的教育法,与传统教学方式相比较,给予更多更大的权限,它更能受到幼儿的青睐。该游戏方式不仅有调动起幼儿的能动性,彰显他们游戏学习的小主人姿态,还能在幼儿游戏的过程,充分开发幼儿的心智,发展他们的想象创新思维空间,无疑对幼儿后期的发展更具有有效性。文章就幼儿园自主游戏的意义、存在的问题与解决策略三方面进行探讨分析。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 教学问题 解决策略
  • 简介:摘要:目的:神经内科重症患者应用集束化护理的价值研究。方法:选取我院2020年9月-2021年10月间神经内科接收的重症患者128例,随机分为两组,对照组实施常规护理,实验组实施集束化护理,两组护理质量评分、不良事件发生率及患者满意度对比。结果:实验组护理质量评分高于对照组,且不良事件发生率低于对照组,患者满意度高于对照组,P<0.05。结论:集束化护理在神经内科重症患者护理可降低其不良事件的发生,提高护理质量的同时增加患者的满意度,值得借鉴。

  • 标签: 神经内科 重症 集束化护理 质量控制 不良事件 满意度
  • 简介:摘要:随着时代的发展,高中英语课程逐渐注重培养高中学生的学科核心素养,以期帮助学生形成其必要的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,并在发展学生英语语言应用能力的过程,使得学生逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力。思维导图作为一种发散思维、建构知识的可视化工具,能够很好地帮助学生加深对文本的理解,整理文章思路,提高学生的学习效率。

  • 标签: 思维导图 高中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:随着社会的发展,经济的发展,人民的生活水平也在不断地提高,人民的物质生活已不是单纯的物质生活,而更多地注重自我的全面的心理健康和文化素质的提高,人民大众日益追求自我完善与自我升华。所以,加强基层群众文化宣传工作,是促进我国社会和经济发展的一个重要方面。本文着重论述了文化馆在群众文化的作用,以及如何发挥其重要作用的途径,为群众进行服务。

  • 标签: 文化馆 群众文化活动 作用
  • 简介:摘要:社会快速发展背景下对于英语教学的交际意识提出新的要求,初中英语教学实践应当进一步注重对于学生跨文化交际意识的培养,并结合教学实践开展跨文化交际知识的渗透教学。文章从这一点出发,分析了初中英语教学开展跨文化交际意识能力培养的策略。

  • 标签: 初中英语 英语教学 跨文化交际 交际意识