简介：<正>行政机关的结构(或称体制),有各种不同的型态。首长制和委员制就是近代国家的行政机关按照其最高决策的人数为标准进行划分的两种基本型态。这两种体制各有优劣。首长制的主要优点是责任确定,事权集中,指挥灵敏,行动迅速,而且易守机密。其缺点主要是一个人的智能精力有限,对问题的考虑往往欠广博周详,另外无人牵制监督,易于独断独行或营私舞弊。委员制的优劣正好与首长制相反。因此,一般认为,

简介：近几年,举国上下兴起了“股份热”,在接触、了解、学习这个新东西时,笔者就有关公有制与股份制的一些问题谈点认识和体会:一、股份制的实行不会改变公有制的主体地位。搞股份制改革,要坚持社会主义方向,就必须保持公有制的主体地位。进行股份制改革,发行股票,会不会改变公有制的性质。我们认为,从总体上看,还不是一个问题。我国拥有1.6万亿元的资产,而居民城乡储蓄则为8000亿元。即使将储蓄的一半用以买股票,也不过4000亿元,仅占国有股

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简介：国有大中型企业厂长经理一直实行的是任命制和聘任制。这个制度能不能改革?厂长经理可不可以有其他的选择渠道?安徽第二纺织机械厂是个亏损企业,有1099名职工。1997年1月4日,根据职工的意愿,选出了厂长。这次选举,上级不提候选人。候选人由全厂职工民主投票推荐,最后由厂职工代表大会民主选举产生厂长。职工投票推荐的结果,五位曾为工厂发展作出过贡献的职工被推选为厂长候选人。在正式选举中,86名职工代表投票结果,5人中无1人得票超过半数。依据“选举办法”规定,由高到低,得票较多的

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简介：在最近召开的未来海军计划与需求会议上，美参议院武装部队委员会的一些议员仍在努力，试图使美国海军从2010年起能将弗吉尼亚级攻击型核潜艇的产量增至每年2艘。然而美国战略与预算评估中心的高级分析家罗伯特·沃克认为：世界上安静型常规潜艇的发展和扩散非常迅速。如果考虑到巨大的成本，美国的攻击型核潜艇在这些潜艇面前没有绝对的优势。

简介：羽毛球分制变革由来已久，21分制现已实施。现从改制根源及其对中国乃至世界羽坛的影响，探析21分制的变革。

简介：二十一世纪全球化趋势的增强已成为一种不争的客观事实。全球化变迁和复杂了国际社会关系，促进了国际私法趋同化和统一化进程，大大增强了国际社会本位观念，使国际民商秩序重新浮出水面。国际私法的理论与实践应该适应国际社会关系的变迁和需要而产生和发展，并逐渐融人全球化进程。

简介：社会史和环境史是20世纪中叶后出现的两大史学分支,都具有鲜明的研究特色,但也存在一些薄弱之处,这为两大分支的结合提供了必要性和可能性。作为二者结合的产物,环境社会史把人与自然、人与社会的双向互动发展为人-社会-自然三维结构的有机结合,促进环境史研究的深入和拓展。

简介：从资源支持的角度,考察资源拼凑活动在双元创新战略（探索式创新和利用式创新）与企业绩效之间所扮演的关键中介作用。基于288份企业调查问卷的分析表明,探索式创新驱动企业进行资源拼凑,发掘现有资源的＂新服务＂,产生基于资源的新知识和新使用属性;同时,利用式创新也促使企业对手边资源进行＂创造性重组＂,发现既有资源的潜在协同性,提高资源的使用效率。通过上述渠道,资源拼凑帮助企业从探索式创新和利用式创新中获益,在双元创新与企业绩效之间起完全中介作用。

简介：优秀企业中的人才发展正从传统培训走向综合性学习解决方案的咨询与交付。本文以组织的双元能力为理论视角,以华为大学为例,深入探讨了企业大学的学习项目运营过程与机制。研究发现：在学习项目的时间维度层面,双元能力表现为时序型双元和互惠型双元;在学习项目的空间维度层面,双元能力表现为结构型双元和情境型双元。双元能力促进学习项目运营的作用机制是：时序型双元和结构型双元通过分化机制促进学习项目运营;互惠型双元和情境型双元通过整合机制促进学习项目运营。

简介：摘要:国务院在《国家职业教育改革实施方案》《关于深化产教融合的若干意见》中，提出职业院校应促进产教融合校企“双元”育人模式，支持引导企业深度参与职业学校、高等学校教育教学改革，多种方式参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，促进企业需求融入人才培养环节。英语作为空乘专业的一门专业基础课程，具有很强的系统性和实用性。空乘专业的英语教学，也应与时俱进，结合行业、企业所需，在教师、教材、教法方面实施“三教”改革，组建高水平、结构化的教师教学创新团队，使学生真正学到其个人职业生涯发展所必备的英语综合技能。

简介：[摘要]目的 分析思维导图引导双元护理措施在脑垂体瘤护理中的作用。方法 以院内治疗的脑垂体瘤患者76例为研究对象，以随机数字表法分对照组、观察组，分别以常规护理、思维导图下双元护理干预，对比干预效果。结果 术后少数患者发生脑脊液漏、电解质紊乱、视力障碍并发症，以观察组发生率居低；观察组生活质量总分（89.52±2.47）分，高于对照组的（83.14±2.08）分，包括躯体疼痛与心理健康等生活质量评分均居高。结论 脑垂体瘤患者治疗期间，配合给予思维导图引导下的双元护理干预，可降低并发症风险。

简介：摘要：高职院校校企合作是实践双元育人要求的重要途径。企业与高职院校的合作在具体落实中需要结合不同的高职院校学习专业，通过科学组织整体的校企合作的整体流程、优化校企合作的资源条件支持、提高校企合作背景下双元育人的实践力度等多个方面发挥出企业在高职院校专业课程教学引导中的积极作用。具体来说，校企合作在高职院校专业教学中的应用存在融合力度不足、缺乏沟通协商、合作目标明确性不高三方面典型问题需要高职院校方面通过提升合作深度、促进资源共享、合理设置合作目标达到更好的校企合作实践效果。

简介：摘要：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》的要求，加强职业教育供给侧改革和学校内涵建设，推进教师、教材、教法“三教”改革，充分调动学生学习的积极性和主动性，充分调动教师教学的积极性和创造性，有效提升高技能应用型人才培养质量的目的。我们拟建设一本校企“双元”合作开发教材《写作与沟通》，以达到培养学生应用文写作能力和沟通能力的目的，为学生的求职应聘做好充分的准备，为学生今后工作打下良好的基础。

简介：摘要：教材是知识和技能传授的重要载体，教材是知识和技能传授的重要载体，也是落实1+X证书制度的重要部分，新的证书制度为教材开发提供了有效的理念指导，能够促进教材开发水平不断提升。本文探究1+X证书制度下的校企双元新型活页教材开发建设路径，对于促进职业教育中的教材建设和完善具有重要意义。

简介：摘要：本研究以成就动机理论为基础，采用问卷调查法，利用434份有效样本数据，探讨悖论式领导对员工双元行为的影响机制。结果发现：悖论式领导对员工双元行为存在显著的正向影响；员工的学习目标导向、绩效趋近目标导向及绩效规避目标分别在悖论式领导和员工双元行为之间发挥中介作用。

简介：摘要：城郊结合部学生由于生长环境的因素，普遍存在行为习惯不良、学习自觉性不强、心理障碍等问题。如何发展这些学生的核心素养，促进学生全面发展、健康成长，是一项基础性工作，更是一项开创性工作。

简介：摘要：当前，对于高等职业学校而言，实施“现代学徒制”已经成了人才培养及教学的基本模板，推进“现代学徒制”人才培养模式有利于提高高职高专毕业生的就业能力。本文以“现场工程师”为研究对象，在提高职业教育适应性、完善工程技术人才培养体系、提升工程技术人才培养水平期间，促进现场工程师培养与技术创新相结合，建立基于现代学徒制的创新型人才培养体系。