简介：<正>催生教师教育观念的系列变革第一,知识价值观的变革。全球化时代,知识更新周期之短、更新数量之大超过了人类历史上的任何时期,因此,需要策略性地刷新知识"为我所用",即教师以学习者自身的主体性和目的性而唤醒其对客体知识的选择意识和主宰意识。换言之,从被动的知识驭"我"到主动的"我"驭知识和"我"用知识,构成了新旧知识价值观的本质区别——知识的价值不在于系统认知、承纳和记忆,更在于建立,在有所舍弃和有所选取基础上

简介：宗教政治化是南亚地区政治的一大特色，也是南亚地缘政治一再发生裂变的关键性因素之一。宗教固有的排他性使得不同族群的人相互排斥、互相争斗。宗教进入政治直接导致南亚地缘政治在1947年和1971年发生两次裂变，并成为南亚地缘政治可能再次裂变的危险根源。

简介：中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线，进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵，充分重视语文教学的应用型和实用性，寻找语文学科与专业教学的契合点，通过语文学科工具性和人文性的结合，培养学生的职业素养，提升学生的综合能力。

简介：1化归与转化思想的考查综述1．1内涵阐释化归与转化思想是一种解决问题的思维方式，指在解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而使问题得到解决．春城无处不飞花，

简介：人们研究历史是在一定的历史观的指导下进行的，中学历史教学亦是如此。新课程改革实施以后，高中历史教科书以模块形式呈现，新课程改革就体现了文明史观、现代化史观和全球史观这三大史观。

简介：

简介：摘要21世纪是信息化社会，中职院校语文教学也应不断改革与创新。本文从中职语文信息化教学的内涵及特点入手，分析了中职院校语文学科加强信息化教学的必要性，并对具体的信息化教学策略进行了探索。

简介：青少年正处在长身体、长知识的时期，也是思想品德形成和发展的时期。然而，由于他们辨别是非的能力较差，容易受各种思想的影响。对此，学校要把德育教育放在学校管理的核心位置，担当起青少年德育教育的重任。

简介：摘要班级是学校的组成单位，班主任担负着一个班级的管理和建设工作。如果说学生是一个个音符，班主任就是那作曲家，能否谱写出优美动人的乐章，就要求班主任懂得工作的艺术。如果班主任能根据学生的专业及年龄特点，采取科学的管理方法，这个班定会是一个健康向上的班级，班主任也会是一个深受学生尊敬和喜爱的班主任。

简介：<正>档案管理信息化是指档案管理部门利用现代化的信息技术,对档案资料的收集、整理、开发和利用等各个环节进行管理。它以信息化形式储存分散的档案资源,以标准化的方法管理,并通过网络进行资源分享,大大提高了档案资源的利用效率。开展档案信息化建设工作不仅是现代企业生存与发展的必然要求,也是全国档案信息化建设的重要组成部分。因此,必须重视并不断推进现代企业档案管理信

简介：正近年来,上海中小学校在班主任中间广泛开展基本功竞赛,今年已进入第五届。第五届班主任基本功竞赛活动聚焦班主任的个别化教育能力。笔者曾在中学工作过20多年,从事过多年的班主任工作,也成功帮助过不同类型学生,实现他们的转变与进步,但当年对个别化教育的内涵、特点、规律等并没有进行过深入思考,只是停留在一种自发状态。这次,通过组织、策划班主任个别化教育能力的基本功大赛,笔者开始学习并认真思考到底什么是个别化教育、为什么要强调个别化教育、怎样有效开展个别化教育等问题。

简介：自2009年开始连载，当年收看者达到1500万，至今已超2000万的手机小说《猎人游戏》（《サパンナゲ一ム》）漫画化。该小说情节猎奇大胆，讲述全日本超过600万人被迫参加一个政府允许的残杀游戏。因为小说背景极其“接地气”，受到了读者热烈响应。

简介：中国政治体制改革的目标之一就是实现政治民主化，走宪政民主的道路。实现政治民主化有以党内民主带动人民民主、以基层民主带动社会民主和大力推进国家民主化建设三个模式。中国政治民主化建设必须把握“两带一化”三模式的内涵，实现三个模式的辩证统一，有机结合。

简介：信息技术的迅猛发展和广泛应用,大大地推动了各个领域的信息化和数字化。同时,也影响到农业科技档案领域,为农业科技档案管理及其资源的开发利用创造了前所未有的契机。作为农业科技档案管理工作者,我们应抓住这一机遇,努力学习和运用当代先进的科学技术知识与科技手段,加快农业科技档案的信息化建设。

简介：内容摘要在新课改背景下，个性化阅读教学在课堂教学中应用广泛，越来越受教师的重视。但由于教师对个性化阅读教学理解肤浅，实施未落到实处，阅读教学效果根本谈不上高效。因此自己认为教师应进行以学习目标为主线、让学生独立阅读为途径、以有效指导为手段的个性化阅读教学，从而构建高效的阅读教学课堂。

简介：安全管理公司化模式是高校安全管理改革实践的重要成果。文章通过阐述高校安全管理公司化模式的内涵与优势，剖析发展运行中的问题，提出了选择一家优秀公司、签订一份严谨的合同或协议、组建一支精干的保卫队伍、制定一套有效的监管制度、出台一份可行的评分细则、搭建一条畅通的交流渠道、培育一颗敢于担当的责任心等“七个一”对策，为进一步推动高校安全管理公司化模式健康发展提供决策参考。

简介：新一轮课程改革的核心理念是为了每一位学生的发展,培养个性鲜明的人才。它呼唤个性化的教育、个性化的教师。教师良好的教学个性和鲜明的教学特色,能充分地调动学生的学习主动性,有效地促进学生的个性化发展。

简介：摘要本文从教学实践体会与学习他人经验入手，针对以职业为导向的职高数学文化课的教学要求，提出教师要从观念上和教学创新上把握职业导向这个问题的关键，在教学中重视培养学生的合作意识和合作能力，让学生学到必需的、够用的、有价值的数学知识。

简介：

简介：摘要运用“三化法”激发学生对体育学习的兴趣，首先，“磁化”是前提，就是增加教学的吸引力；其次，“变化”是关键，就是我们经常说的“教学有法，教无定法，贵在得法”；最后，“感化”是目的,这就是要求教师和学生之间感情融洽、心理相容，形成愉快和谐的课堂气氛。