简介：随着我国国库集中支付制度的推行,政府为了更加有效地将所有财政性资金纳入国库账户体系管理,国家推出了公务卡结算制度.公务卡结算制度的实施是我国财政预算制度改革的一项重要举措,有利于各个单位的财政管理,避免了公款浪费;同时也有效解决了现金结算制度存在的弊端,增强了资金支出的透明度.文章主要针对高校公务卡结算现状进行阐述,提出相应的对策,使我国的高校公务卡制度有效的实施.

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简介：摘要： 不能仅仅根据学生表现出来的现象就采取处理措施，不能只做到头痛医头脚痛医脚，更需要从更长远的角度、更深的层面去把问题剖析，之后再根据学生的心理和生理的不同特点，拔除顽疾，往往学生问题的背后是更深层次的原因。教师在此过程中，要做到不为表象所迷惑，也不能形成与学生对立的立场，需要做到在同一立场上，使学生相信自己，以朋友的身份，用合适的教育法则达到润物细无声的效果。

简介：“你的责任最大!”“你就没有责任了吗!”中午放学的队伍中，我和班长许晓瑞正在大声地争吵着，其他同学也在一旁不停地争论着。唉，这事说来话长。

简介：摘要作为一名优秀教师，一定要有责任心，首先教师要建立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。并且要相信学生、尊重学生，相信每一个学生都能成才，相信天生我材必有用，并帮助每个学生找到自己擅长的领域。

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简介：在加强德育的过程中，如何培养青少年成人，如何形成良好的德育氛围，是各国共同关注的问题，所涉及的一些基本要素也往往具有一致性。正如19世纪初，瑞士教育家裴斯泰洛齐认为的那样，道德最基本的要素是对母亲的爱，进而扩展到对兄弟姐妹、邻居等人的爱。“爱、感激和信任交织在一起，发展着良心的萌芽”。在此基础上，不同的国家往往又充分考察自身的历史传统与现实问题，采取具有针对性的德育措施。

简介：在哈佛大学，流传过这样一则故事：一向为大家所爱戴的教务长先生有一次问一个学生，为什么他没有把指定的功课做好，那位学生的回答是：“我觉得不太舒服。”教务长就说：“史密斯先生，我想，有一天你也许会发现．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的。”

简介：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房．这幢楼房的设计者是英国一家建筑设计师事务所。20世纪末的一天．也是那座叫做“景明大楼”的楼房在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天．它的设计者远隔万里给这幢大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

简介：西方古典自由主义者洛克从“自然状态”假设的逻辑出发,论证出一切政府在本质上应该都是有限政府和有责任的政府。责任制政府作为一种价值选择,一种政府原则和制度,一种政府运作过程,其主旨在于依据一定的价值观来构建政府的基本结构和运行机制,要求在政府运行的一切主要方面和主要环节都必须遵循回应公众的要求,形成以公共利益为主导的政府模式。以责任制为理念,实行问责制的政府模式,对我国今后政府改革也同样有着现实的指导意义。

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简介：历史的车轮辗过泛黄的史册。那些有识之士为国家利益挥洒热血，巧再建功的事迹像放电影一样，一幕幕展现在世人面前。他们有的凭借两行伶牙俐齿，三寸不烂之舌巧言退敌；

简介：教育的责任究竟是什么？著名教育家于漪这样说：“一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。今天的教育质量就是明天的国民素质。”

简介：近日，昌图发生了一起火灾：一辆熊熊燃烧的大货车，旁边就是加油站，但司机没有选择弃车逃生，而是跟妻子开车继续行驶，转到没有人的小路上才逃生，而当时，驾驶室里已经起火，靠近驾驶室的车门已经无法打开……这对夫妻在大火被扑灭之后，默默消失在人海。

简介：摘要谈到责任，每个人都该担负起一份属于自己的责任，教师也不例外。那么，教师的责任是什么呢？教师的责任是春风化雨、润物无声；是关注小节、以心相待；是修身养性、身正为范；是自强不息、学高为师。

简介：这是个晴朗的夏日，今天我将与学生共同学习《浩瀚宇宙》，其中第三个活动为阅读科学史《漫漫探索路》。我让学生自由阅读5分钟，然后交流阅读所得。5分钟后，孩子们畅所欲言——生：我发现天文观测的工具越来越先进。

简介：头羊：“我说兄弟，别把我们看这么紧好不好？”

简介：6月5日至7日，“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”在北京顺利召开。便捷的交通，低碳的旅途，让我们踏着风尘轻快而至。三天的研讨活动围绕着“绿色、公益”的主题展开，整个活动紧凑而高效。无论是中外科学家的思想，还是内地、台湾专家、校长、老师的课堂都像一阵阵清风扑面而来．触及灵魂，启迪心智，感触良多。

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简介：女儿生性胆小，只要有陌生人来访，总会“畦畦”大哭，每次客人都会特别尴尬，而我也非常沮丧。我曾经试了很多的办法：经常带她去人多的地方玩；鼓励她和其他不同年龄的小朋友玩耍；和陌生的叔叔、阿姨打招呼；甚至多次带她到幼儿园去“体验生活”。但收效不大，这让我有点束手无策。