学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要运用思维导图教学模式可以很好地提升学生的学习兴趣并提高学习效率。在小学英语课堂中,应合理地将小学自身特点与思维导图教学模式相结合,充分发挥思维导图教学的优势,做好思维导图教学方案的设计,合理开展教学方法,注重学生之间以及学生和教师之间的交流,达到培养学生学习兴趣、提高学习效率以及培养学生自学能力的目的。

  • 标签: 思维导图 小学英语 课堂教学 应用
  • 简介:摘要在新课程改革的要求下,小学语文课堂教学逐渐颠覆了传统观点,依照小学语文教学活动的发展要求,以全面提升学生的学习素质为标准制定更适合语文教学以及语文素养提升的教学计划,通过课堂教学中的有效合作进行整体教学能力的提升。在本篇文章中主要对小学语文课堂教学中的各种资源有效合作进行探讨分析,找到更加满足小学语文课堂教学的方法策略,从而确保语文课堂的高效性和有序性。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效合作
  • 简介:摘要随着当今不断深化的教学改革,小学语文的教学已经实现了方法和模式上的进一步转变。在当今科技发展的带动之下,多媒体技术在小学语文的教学过程中实现了广泛的应用,实现了小学语文教学高效课堂的建设,使得小学语文的教学取得了满意的教学效果。本文就是对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行研究。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 建设 多媒体技术 合理应用
  • 简介:摘要文章首先阐述了小学教学课堂教学中的组建,然后提出了小学数学课堂教学中小组合作学习的实施过程,包括具体实例教会小学合作学习、家长观察团辅助教师落实合作、采用科学的小组合作学习评价机制,最后列举了实施小组合作学习的课堂教学案例。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 小组合作学习
  • 简介:摘要在小学语文阅读教学中,合作学习不仅可以提高小学语文阅读教学的效率,而且还可以提高学生的合作意识。随着新课程标准的逐渐推进,传统的教育方式发生了很大的的变化,合作学习的方式尊重学生作为课堂的主体地位,通过教师适当引导,可以在语文阅读教学中发挥重要的作用。因此,本文从合作学习在小学语文阅读教学的应用意义入手,在此基础上提出相关完善的措施,希望可以促进合作学习在小学语文阅读教学的良好应用。

  • 标签: 合作学习 小学语文 阅读教学
  • 简介:摘要朗诵是内心情感表达的方式,它通过语言文字和声音传达文中的思想和意义,尤其是古诗在文学当中占据的重要性。现当今,小学朗诵在各式各样的教学当中,还存在着不同阶段不同的问题。现对这些教学方式提出问题,针对这些问题进行分析,提出解决的方法,提高朗诵在教学中的地位。

  • 标签: 古诗 诵读 语文教学 分析
  • 简介:摘要随着教育改革力度的不断加大,小学英语在教学模式和方式上也进行了改革,新课标中也提出要重视学生综合语言运用能力的培养。而英文绘本因其能让学生在毫无压力的状态下喜欢英语的优势成为当前很多小学英语读物。本文就绘本小学英语阅读教学中的应用提出了几点措施。

  • 标签: 绘本 小学英语教学 阅读素养 应用
  • 简介:摘要有效性是课堂教学的生命,小学语文教师注重课堂教学的有效性,努力改进教学方法,不断创新教学手段,与学生进行更多地互动,培养学生持久的学习热情,力争语文课堂教学更具生机和活力,让学生获得更多的体验和感悟,促进学生全面发展。

  • 标签: 小学语文 教学有效性 策略分析
  • 简介:摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果,同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此,教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上,不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中,笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。

  • 标签: 小学语文教学 阅读教学 写作教学 有效融合
  • 简介:摘要作为小学语文课程体系的重要组成部分,阅读教学活动的开展,有助于不断提升学生的阅读能力和交流水平,进而更好地融会贯通,提高整体语文核心素养。在开展阅读教学的过程中,单纯地依靠教师讲述和引导,往往很难奏效,需要教师不断提升学生的自主学习能力,才能更好地提升阅读效率和质量。本文对小学语文阅读教学方面存在的问题进行了分析,着重探讨了自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用情况,以供参考。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 自主学习模式 有效运用
  • 简介:摘要教学质量是课堂教学的关键,课堂作为教学的第一阵地,发挥着主导作用,对于学生知识的掌握和能力的提高起着至关重要的作用。小学语文课程作为主要课程内容对于培养学生传统文化常识的掌握和语言能力的培养有决定性意义,因此,小学语文课堂教学质量的高低影响着小学基础教育水平。本文通过对小学语文教育重要性的分析,进而提出提高小学语文课堂教学质量的途径,以期为小学语文教育提供可参考的价值。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 教学质量 基础教育
  • 简介:摘要新课程标准明确指出采用活动途径,倡导体验参与。小学英语教学应以学生综合发展为目标,在“做中学”,通过多样化的课堂活动,让学生在活动中体验到英语学习的快乐。鉴于此,本文先是讲解了活动教学的内涵,然后讲解了活动化教学在小学英语课堂教学中的应用,旨在为一线教学提供理论指导。

  • 标签: 活动化教学 小学英语课堂教学 教学应用 游戏活动 对话活动
  • 简介:摘要应用题作为小学高年级数学教学当中一种十分常见且重要的题型,它对培养学生的逻辑思维能力和实践应用能力起到了至关重要的作用。随着小学数学应用题数量的不断增多以及学习难度的不断提高,如何让学生更好地消化重点知识和难点知识,使得他们掌握丰富的解题技巧,才是小学数学教师当前需要重点思考和解决的问题。因此,数学教师需要针对高年级应用题展开数学教学活动,最终提高小学高年级学生的综合数学能力。

  • 标签: 应用题教学 小学数学 高年级 教学方法研究
  • 简介:新形势下,应在高校积极开展思想政治教育工作,传承与弘扬中华传统文化.文章探讨了传统文化在高校学生思想政治教育工作中的应用,首先分析了传统文化在高校学生思想政治教育工作中的应用现状,然后提出了注重传统文化内涵引入并引导学生明确文化内涵,注重校园文化建设、形成隐性教学优势等策略,希望能够促使学生重视中华传统文化的学习,提高思想政治教育工作质量.

  • 标签: 传统文化 高校 思想政治教育 应用措施
  • 简介:摘要随着教育改革的不断推进,人们对中小学体育教学伤害事故的关心程度也越来越高。安全是中小学身心健康成长的基础,只有减少中小学体育教育伤害事故的发生,才可以使他们获得更大的发展。

  • 标签: 体育教学 事故 调查及预防
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着素质教育的改革与深入,小学语文课堂也在不断的进行优化,教师们从教学目标、教学过程、教学环节等各方面开始进行探索分析与思考,打造一堂高质量的小学语文课堂。其中,在教学过程中,对学生进行课堂提问可以帮助学生抓住课文重点,引导学生分析课文,课堂的有效提问可以帮助学生有效学习的同时培养学生的思维能力,在小学语文课堂中,教师对学生的提问如何做到有效性。本文将结合课堂提问的意义以及分析当前小学语文课堂提问存在的问题,提出关于如何提高小学语文课堂提问有效性的思考。

  • 标签: 小学语文 课堂提问 有效性 分析与思考
  • 简介:摘要随着社会的发展,我国的科学技术的发展也有了很大的进步。当前,我国小学中高年级的语文阅读教学存在很多亟待解决的问题。要解决这些问题,语文教师要开发教育资源,要创设教学情境,要创设多个阅读渠道,要落实因材施教的理念,以此提高阅读教学效率。

  • 标签: 小学语文 高年级阅读 教学质量 提高策略