简介：乔叟是英国文学史上里程碑式的人物。他的代表作（《坎特伯雷故事集》便是他对中世纪英国社会各阶层的个人解读，并通过此作品表达出对生活的热爱。“赦罪僧的故事”是本作品中一个动人额的故事。本文欲从故事的文学体裁，赦罪僧的人物角色分析，以及作者的表现手法等三个大方面来分析这篇故事，细化对于《坎特伯雷故事集》全文的解读。

简介：新时代加强高职院校思政教师队伍建设具有重要意义,目前思政教师队伍存在着教师专业素养不足,科研能力较低,教师队伍泛化,一线专职教师短缺,教师教学形式和手段单一,不能满足学生多元化发展等问题。为此,新时代高职院校思政教师应不断加强自身学习,让自身尽快＂胖＂起来,并且＂长胖＂后应避免＂膨胀＂,同时思政教师要不断丰富教学内容,扩展教学手段和形式,从而为社会培养更多的发展型、复合型、创新技能型人才。

简介：摘要：随着我国经济结构的改革，市场对人才的需要出现了变化。中职学校是培养社会人才的重要阵地，但是，以往的人才培养存在弊端，过于重视学生的理论培养，学生的实践能力比较弱。在新形势下，我国中职教育进行了一定的改革，在人才培养教学中，对学生实践能力重视了起来，老师可以根据自己的课题，参照具体的设备，对学生讲解专业知识。“一体化”教学可以锻炼学生的技能，让学生掌握专业理论要点。本文先简述“一体化”人才培养模式的意义，最后提出“一体化”人才培养模式的措施。

简介：【论文摘要】：

简介：摘要：随着社会的不断发展，计算机在我们的生活中得到了广泛地应用，在我们教育中也有很多的专业已经应用到了计算机，市场营销就是这样，伴随着人们经济水平的不断提升，市场营销行业已经变得愈来愈受欢迎，也有很多的高职院校开设了这个专业，为这个专业培养了很多的人才，推动了市场营销的经济发展，在高职院校市场营销专业中，管理学在其中扮演着重要的角色，要想学好这个专业就不得不学好管理学，管理学作为一门理论课，被众多的专业所学习，但在市场营销专业就应该有它自身的价值意义所在，这样才能为高职院校的市场营销专业做出贡献。

简介：职业教育工作方面,为我们国家实用人才的培养做出了巨大贡献,在一定程度上也推进了我国经济的进一步发展。职业教育方面也因此更加得到各方的重视,在进行中职学生的教学工作方面,与其他的普高学生教学工作相比,对于班主任方面的要求更高。中职学生容易受到环境影响,在自身的行为与情感等方面会出现一定的偏差。这就要求中职班主任需要更加全面地了解造成学生行为偏差的具体原因,然后采取相应的教育引导策略,更加有效地去引导学生进入正轨。

简介：推进实践教学体系的改革,增强与社会企业的紧密联系,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.本文在了解我国高职金融保险专业实践教学现状的基础上,利用概念图的分析方法建立了适合高职院校特色的金融保险专业实践教学体系,并对典型课程进行案例分析.

简介：教师专业发展经历了由群体专业发展、个体被动专业发展走向个体主动专业发展的一个过程。学校管理者是教师专业发展的协助者和推动者，通过学校管理这种外在推动力内化为教师自身的、内在的发展意识与动力。因此，学校管理者所要做的工作是建立一系列专业研究制度，通过这些有效的管理措施，激发教师内在的专业发展动机，为教师提供各种主动发展的机会和条件。

简介：摘要：随着课程改革的不断深入发展，对于教育中学生核心地位的关注越来越多，特别是最新的课程标准明确提出了学生是课堂教学的主体，居于核心地位。这实际上是对生本教育理念的进一步阐释，以人为本的教育理念被郭思乐教授提出后得到了广大一线教育者的认同，这实际上道出了教育的本质就是服务于人的发展，就是要在尊重、理解人的基础上，进而培养、发展、提高人，是在充分尊重人的主体地位，是人文精神在教育上的集中呈现。当前的新一轮课程改革的重点是培养学生的核心素养，这是学生学习成长和未来适应社会的必备品格和关键能力，是对以生为本教育理念的新的阐释，要在各学段教学中坚决贯彻执行。

简介：任务型语言教学是目前国际上外语教学界广泛采用的一种新的教学途径，文章结合《新编实用英语综合教程》教材，对任务型教学这一教学理念如何在教学活动中体现，进行了实践性分析。

简介：开放大学是在广播电视大学基础上的突破与发展,在转型发展过程中的功能定位理应有自己的特色。常州开放大学根据自身的发展现状和未来远景,结合常州学习型城市建设发展中的经济、人文、社会、制度等条件,对其功能定位进行了探索,提出了“三位一体”的功能定位即开放大学是开展社区教育的中坚力量、是构建终身教育体系的保障基地和服务市民学习的重要公共平台。这三个功能相辅相成,相互促进,共同推动常州开放大学未来的全面建设和转型发展。

简介：“工、商融通”型高端技能人才培养打破学科或专业之间的界限,以多专业渗透为基本原则,融合不同专业领域的知识,将社会科学与自然科学复合,将智力因素和非智力因素复合,以提高学生的就业竞争能力和可持续发展能力为最终目标.以江西工程职业学院计算机网络技术专业为例,从人才培养策略、途径和实践等方面进行了分析和探索.

简介：创建学习型社会已成为一个世界性的追求。在我国，成人教育是构建学习型社会建设的主力军，而广播电视大学又在成人教育中占据主体性地位。本文以福建电大为例，通过运用前馈神经网络的方法建立模型，尝试对电大未来发展规模进行预测，并进行相应的分析，为学习型社会建设的发展提供参考。

简介：研究型教学实践环节基本模式是指教师组织、指导英语本科教育方向的毕业生经历从提出问题-分析问题-项目设计-项目实施-项目评估到总报告六个阶段的教学实践去完成毕业论文的写作．通过学生自主研究、小组讨论、师生探讨多种形式来确立研究型教学实际环节的基本模式。该模式以自我评价、生生评价、教师评价等多维评价的方式来评价学生的论文成绩。

简介：桂林市被广西定为"开展学习型社区建设试点"城市之一,如何有效推进桂林的社区教育?文章从电大教育与社区教育现状特点、优势几个方面进行了分析、比较和论证。并就桂林电大有效推进桂林的社区教育提出四点建议,以推进桂林的社区教育建设,构建学习型和谐社区。

简介：2004年是宣武社区教育深入贯彻十六大精神，全面建设小康社会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，实现宣武教育现代化的重要一年。今天在这里召开会议，就是为了更好的落实市、区教育工作会议精神，总结经验，规划未来，推进宣武社区教育，为创建学习型城区，促进我区社会经济全面发展服务。

简介：远程开放教育是在现代教育理念指导下，吸收国内外高等教育改革、发展最新成果，实施“现代远程教育工程”的重要组成部分；是构建终身教育体系、建设学习化社会的一个重要举措。现代远程教育在我国起步不久．还未被社会、大众广泛认可。文章从常州电大进行远程开放教育的实践论述了现代远程教育在建设学习型社会、构建终身教育体系中的作用与意义。

简介：资源型产业集群是实现西部经济增长、提升西部产业竞争力的一种有效方式。循环经济发展模式与资源型产业集群之间存在着耦合关系，循环经济是资源型产业集群实现可持续发展的必然选择。以内蒙古自治区为例，阐释资源型产业集群发展循环经济的主要路径。

简介：摘要：浙江省作为全国新高考的前沿阵地，2014年率先启动了自恢复全国高考以来最为深刻的一次历史性教育变革行动，面对文理分科固化下的人才培养困境愈发严峻和国家教育软肋的愈发凸显的残酷现实，浙江省的新高考改革无疑是一次积极有益的探索，也必将为全国新高考改革的逐步铺开奠定坚实基础。将一个开创性的考试方案和招录方案在浙江省这样一个教育大省的实现落地，其工作压力是务必沉重的。教训与挫折不可避免，但是为了国家教育的历史性转变，我们应当正视困难，总结经验，让“浙江方案”为全国树立榜样。

简介：摘要： 随着我校国际化发展，我校的来华留学生的数量正逐年增长，规模不断扩大。同时我校百分之九十以上的留学生都具备宗教文化背景，并且保持着宗教信仰和风俗习惯。在来华留学生的教育和管理工作中，工作人员尊重来华留学生的宗教信仰，支持其正确的宗教活动，但是大部分工作人员仅仅注重留学生的学习和生活层面的教育和管理，普遍存在对来华留学生宗教渗透等宗教问题缺乏认知。宗教渗透指境内外的一些分裂势力和反动分子为破坏我国的社会制度和政权稳定，假借宗教传播的名义进行的非法宗教传播活动。做好防范宗教渗透工作是高校留学生教育和管理运行模式的需要，是推动高校国际化发展的需要，是办好社会主义大学的需要、是加强民主政治建设、构建高效统战工作大格局的需要。因此，在确保来华留学生进行正确的宗教活动的同时，提高防范意识和抵御能力，积极做好宗教渗透防范工作，是对来华留学生进行教育和管理工作人员的重点研究内容。