简介：

简介：摘要：中职教育和正常的义务教育在本质上有较大的区别，因此在中职学校的各类教育改革的过程中，教师需要对教育心理学进行更加全面有效的运用，结合当前中职生自身的心理特点和发展规律，对学生进行更进一步的针对性心理辅导，帮助学生，尤其是中职建筑类教育方向的学生进行全面的提升，使主要的教学活动可以得到学生更进一步的支持和认可，提升中职建筑专业教育教学的质量和效果。本文主要探索了基于心理学理论构架下的中职建筑专业教学的各类应用，希望能够发挥当前教育心理学自身的应用优势，帮助中职学生自身的学习进行更进一步的科学化高效化发展。

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简介：摘要:“格式塔”是由德文“Gestalt”的读音直接翻译而来，它具有两种含义，第一种是指形状或形式，特指物体的性质。第二种是表示具体的事物以及它自身的外在形式及特点。这说明“格式塔”就是一种形式而且是分散的整体，这非常适用于在歌唱教学中对学生进行启发式的教学，可以指导学生从分散的歌唱训练，到完整的进行演唱，使得歌唱教学达到良好的教学效果。

简介：摘要：以药学和心理学为基础理论的药学心理学在药学保健工作中扮演着十分重要的作用，药学心理学在药学保健中的应用主要就是通过非药物自身信息对患者进行正向刺激，从而使患者获得良好的治疗效果。本文主要针对药学心理学在药学保健中的应用进行分析和讨论。

简介：摘要 目的：本研究旨在探讨护理心理学在产科护理中的应用效果。方法：研究纳入了我院2022年1月至12月收治的60名产妇作为研究对象，随机分为实验组和对照组，每组30例。实验组再常规护理基础上接受护理心理学干预措施，而对照组接受传统的产科护理。通过比较两组产妇的心理健康状况、满意度和产褥期恢复情况，评估护理心理学在产科护理中的应用效果。结果：实验组的心理健康评分显著高于对照组，其中实验组为87.44.98分，对照组为70.23.59分，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组的满意度评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P < 0.05）。实验组的产妇在产褥期恢复情况和抑郁症状上表现较好，而对照组的产妇则较差。结论：通过护理心理学的干预措施，能够显著改善产妇的心理健康状况、满意度和产褥期恢复情况。因此，在产科护理中应加强护理心理学的培训与应用，提高护士的心理干预能力，以更好地满足产妇的需求，促进其身心健康。

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简介：摘要：在当今这个视觉文化日益凸显的时代，色彩不再仅仅是一种简单的视觉要素，它已经深深嵌入了我们的文化语境和心理体验之中。色彩心理学，这一研究色彩如何影响人类情绪、认知和行为的交叉学科，揭示了色彩与人类心理之间错综复杂的联系。与此同时，平面设计作为一种通过视觉传达信息和创造视觉影响的艺术形式，其重要性不言而喻。本研究旨在探索色彩心理学在平面设计中的应用，不仅解析了色彩对人类心理的影响机制，还探讨了如何在平面设计中应用色彩心理学的原理，以提升设计的情感共鸣和传达效果。

简介：文化心理学提出了独特的心理发展观。其基本观点有：心理发展是整体发展，因而不能只关注智力、性格等单方面发展；心理发展是文化化或文化适应过程，文化适应不仅是人的心理形成与发展的途径，而且也是目的；个体心理发展类似于人类心理发展过程，受社会发展规律的制约；心理发展类似于文化形成与发展过程，遵循文化形成与发展规律。基于这些观点，它认为心理发展的条件主要有情境与遭遇，活动与工具，互动、对话、协商与合作，文化等。

简介：自悯是Neff在2003年结合东方佛学思想提出的一个心理概念,它包含用友善、理解的态度对待自己,将自己的经历看作人类共同经历的一部分,并且对自身的痛苦遭遇保持正念觉知。自悯作为一个积极的心理倾向,在心理咨询与辅导中可以发挥重要作用。笔者总结了近10年西方心理学对于自悯心理功能的研究成果,认为自悯从改善应对方式、缓和负面情绪、促进人际交往、增强积极心理力量等方面对个体的心理健康发挥了重要作用。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的推进，关注学生的心理健康和全面发展已成为教育界的共识。在积极心理学视角下，开展中小学心理课堂，已经成为培养学生良好心理素质和发展学生个性特长的重要途径。借助营造良好环境、注重培养学生品质、重视积极情感体验的策略，能够有效促进学生的健康成长，提高学生的心理健康水平。

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简介：教材、学生、教学环境、教师自身的教学风格等是影响教学的几个要素。数学教学也不例外。高品质的数学教学需要研究教材的编写意图,进而把握数学内容的本质;需要了解学生,进而把握学生现实的学习起点、认知的形成过程和其中的一般规律。因而,在数学教学过程中,教师的心理学视角是不可或缺的一个维度。'图形的认识'是小学数学课程中传统的、主要的内容之一。

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简介：“新闻敏感是记者编辑发现和判断具有新闻价值的事实的能力。”对于新闻从业者来说，新闻敏感至关重要，它是记者的基本素质之一，是其职业个性的集中体现。高度的新闻敏感是一个记者在政治上业务上成熟的标志。新闻界大多是从新闻学角度看新闻敏感，但我们在“新闻敏感”这一概念中，会觉得可以将“发现”、“判断”、“能力”这几个关键词归入心理学范畴。这说明“新闻敏感”这一概念带有新闻学和心理学交叉学科的性质。

简介：随着经济的不断发展，课改的不断深入，学生的心理健康问题日益突出，直接影响着学生的学习和成长，特别是在初中英语学习中。那么，如何解决学生的心理健康问题是每个中学英语教师所要面临的棘手问题。本文从学生出现问题的根源出发，然后对症下药，利用心理学理论来解决问题，运用心理学的原理来激发学生的学习动机，调动学生的积极性，树立学习英语的自信心，达到提高英语教学效果的目的。

简介：摘要我国教育心理学科的萌芽始于20世纪初期，一直发展到今天，可以说我国教育心理学科的发展走过了一条从一味模仿西方到立足于我国文化背景来建立我国自身教育心理学科的理论体系的道路，但由于各方面主客观因素的综合影响，当前我国教育心理学的发展仍面临不小困境，因此笔者试图对当前我国教育心理学发展中的问题及对策予以浅陋分析，以启示来者。

简介：【摘要】针对心理学课程，本文分析了传统考核方式的局限性，过程化考核平台的技术特点及优势，并提出了具体的举措。

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简介：体育心理学是研究学校体育活动中的心理现象及其规律的科学,有别于其他相关心理学科,是一门独立的学科,因此,有其独特的研究对象、研究方法和内容.本文从'体育'的角度,从其与相关学科的关系来探讨体育心理学的研究对象,指出了目前体育心理学教材体系中存在的一些问题,并对构建新的教材体系阐明了自己的设想.