简介：系统、专业的颞骨解剖和手术训练是传统耳显微外科医师培养的必由之路.本研究通过一名熟练的耳外科专家,在人工颞骨模型与人体颞骨标本做人工耳蜗手术的对照,比较这种人工颞骨模型在青年耳显微外科医师手术培训中的作用.结果发现人工颞骨模型与人体颞骨标本的体验得分相同,精细解剖部位的可分辨率接近.人工颞骨模型可用于青年耳显微外科医生的规范化培训,可以作为一种替代及补充材料训练手术技能.

简介：神经外科显微血管吻合技术不仅在脑血管手术中,而且在神经外科中应用广泛.神经外科医生需要在有一定显微外科操作基础上进一步通过显微镜下练习微小血管吻合的操作.通过模拟训练,熟练掌握该项技术,从而为临床应用做好基础准备.本文笔者曾多次举办培训班,通过常用的几种培训方法,总结适合学员由浅入深的掌握血管吻合技术的方法.本文还将详细介绍各级培训需要的材料、器械和教学方法.

简介：校外科技教育活动和学校教育一样需要进行科学的评价，校外教育机构普遍缺乏教育活动的评价体系，即使在现有的不甚完善的评价体系中还存在明显的不尽合理的地方，这种状况将影响到校外教育的可持续发展。文章从校外教育机构本身、活动中的学生以及教师三个方面对校外科技教育的评价原则、评价指标、权重分配等作了一定的阐述。

简介：曾在网上看到这样一则消息：北师大首都基础教育研究院梁成副院长在出访日本时，去一所学校参观。与学生闲聊时。梁院长想顺便问问学生们，班里哪位同学学习成绩最好。结果学生被梁院长问得丈二和尚摸不着头脑，便反问他：你指的是哪个学科？

简介：

简介：一、仪器的组合和连接因CCD镜头与普通显微镜部分不配套,衔接不牢固,于是我们自行设计并制造一个铜螺旋接口套筒,使其能将CCD镜头与显微镜目镜连接并固定,把摄像机镜头对准该套筒摄取到经放大的"微观"图像,然后再通过视频线与彩色电视机相连,即可把显微图像呈现在电视屏幕上(光电转换系统如下图).

简介：浅谈小学自然课外科技活动湖北省钟祥市张集镇刘岭小学︵︶李景富近年来，为了提高学生学科学、用科学的兴趣，我注重从以下几方面，狠抓了学生的课外科技活动。１课外科技活动的目的指导学生初步认识自然界，初步了解人类对自然界的探索、利用、改造和保护。培养学生从...

简介：当今世界,发展经济成了许多国家的头等大事。发展经济必须依靠先进的科学技术,这已成为人们的共识.而科学技术要上去,关键是人才。没有一大批出类拔萃的科技人才。要想在科技领域的激烈竞争中处于领先地位是根本不可能的。所以,人才在现代经济发展中占有举足轻重的地位,科技人才已成为十分重要的战略资源。二次世界大战以来,

简介：校外科技教育是青少年创新素养培育的重要途径。开展校外科技教育的基础是整合校外教育资源,而在校外教育资源整合中需要注意结合学生的兴趣及认知水平。通过整合校外教育资源开展校外科技教育可激发学生的科学兴趣并为其科学探索提供支持,促使学生在科技创新中取得一定成果,由此提高学生的创新素养。为保证校外科技教育效果,学校要充分发挥校内教师的主导作用,做好相应的课程开发与过程性评价。

简介：摘要：初中物理科技活动是初中物理教学中非常重要的组成部分，能对课堂教学进行一定的补充，有效提高课堂教学质量，促进初中学生全面发展。初中物理课外科技活动不仅可以让学生学习更多的知识，更为重要的是培养学生的知识运用能力，培养学生智力，提高学生创新精神。可以说物理课外科技活动，是初中物理教学的第二课堂。本文就初中物理课外活动的实施进行以下分析。

简介：【摘要】在科学技术飞速发展的今天，国与国之间的竞争其实就是创新人才的竞争，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”新一轮课程改革，强调以学生为主体，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手以促进创新型人才的培养，开展科技活动作为学校科普教育工作的重要途径，教师如何以指导学生开展科技活动为载体，培养学生的科技创新能力是教师的一项重要课题。

简介：职业教育是培养社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的各种技术和管理人才,且人才是属于职业型、岗位型的。因此,各类职业学校特别重视实验、生产实习、毕业设计和技术等级考核等实践教学。但是,我国职业教育起步较晚,各职业学校的硬件建设参差不齐,相当多的职业学校实验室建设不能满足教学的实际需要,更谈不上试验田和实习工厂了。那么如何正确、有效地实施实践教学,是个值得探讨的问题。笔者在生物学课外科技活动的研究中,曾尝试开展过生物技术方面的课外活动,并取得了良好的教学效果。鉴此,笔者认为:职业学校可以把这种普通教育中普遍开展的课外科技活动引进来,以加强职业学校必需的实践教学。现以食用菌菌种生产技术为例来探讨这一问题。

简介：

简介：积极开展国际合作与交流工作，引进国外科技智力，是实施我国科教兴国战略的重要内容。中国科技大学多年来本着“积极引进智力，大力扶持重点学科和重大项目，发展新兴学科，确保聘请质量，宁缺勿滥”［１］的原则，通过各种智力引进途径，广泛开展了与世界上许多国家，尤...

简介：本文阐述了培养大学生课外科技素养的重要功能,并结合自身任教经历,从当前存在的主要问题、培养过程、切实可行的培养途径等方面深入研究,探讨了怎样培养大学生课外科技素养,为学生综合素质的培养、教育创新,提供了一种新的培养途径和理念。

简介： 摘要：当今社会发展中，最为抓人眼目的是现如今科学技术的快速成长。为了培养全能型人才，在小学教育过程中增加了科学研究课程。科学研究课程以课堂讲解相关科学知识为核心，课外实行科技活动与课堂教学相辅相成，助力于培养同学们的科学素养并不断拓宽学生们的科学视野。可见，小学科学课外科技活动教学对于学生身心全面成长有这极大的推动作用。但是，小学科学课外科技活动教学进展中也存在着诸多问题。

简介：

简介：

简介：大学生课外科技文化活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在强调创新教育的今天，高校有目的、有计划地组织大学生开展课外科技文化活动具有非常重要和深远的意义。在多年学生工作实践的基础上，讨论了大学生组织和开展科技文化活动的原则与方法。

简介：　　一天,爸爸带我到他的工作室去.我可高兴了,这可是爸爸第一次让我去他的工作室啊!　　来到爸爸的工作室,我看到有很多仪器.不过,我被一台奇怪的仪器吸引住了.它是黑色的,弯着腰,有一个较长的鼻子.爸爸对我说:"这是显微镜,可以让你发现许多肉眼看不到的东西.……