简介：黄飞鸿电影系列中的民俗元素,作为文化记忆载体,随着社会文化、政治、经济变动而经历了从具象到抽象的变化,体现了制作者和观众的文化认同。1950与60年代的早期作品中,围绕着市井武师黄飞鸿有大量具体而精确的民俗描写,体现了制作者和观众之间的文化默契;1970年代,随着香港文化的形成,建立在广东文化基础上的民俗从黄飞鸿电影中消失;1990年代后制作的黄飞鸿电影则将民俗抽象化,消解了黄飞鸿与乡土的文化联系,使其实现了从市井武师到民族英雄的转化,完成了记忆的重新建构,又在电影的影响下反过来建构新的＂传统＂。

简介：党的十八届三中全会，提出了“推进国家治理体系和治理能力现代化”的改革总目标，这在党的文献中是首次出现。这是对马克思主义国家理论的新发展，标志着中国共产党治国理政思想的新变化。

简介：村民自治是改革开放后我国根据农村经济社会的发展状况，所实行的基层社会管理体制。从国家建构的角度去考察可以发现，乡村的自治权利来源于国家政权的让渡和授予。在当前制度不完备的情况下，“乡政村治”体制运转中经常出现乡镇政权凭借其对权力和资源占有的优势地位，将压力转嫁给自治乡村，从而对村民自治造成了侵蚀和损害。理顺“乡政”与“村治”的关系是实现“乡政村治”体制良性运转的前提。村民自治本质上是授权自治，由此构成乡镇政权与自治村庄之间的双向制约关系，乡村协助乡镇完成国家政权的任务构成了乡镇政权保障村民自治的前提。

简介：近些年，随着全球化趋势的加剧，国家形象问题日益引起关注，在国际关系、新闻传播、法律乃至文艺诸领域，这一问题都产生了深远影响。在建国60周年这样一个新的历史节点上，对这一问题的深度讨论无疑更具有特别的意义。

简介：政治动员在中共历史上具有特殊的意义。高度组织化与群众运动相结合是毛泽东时代政治动员的重要特征。这些政治和社会运动的实践，使新政权在比较短的时间内较有效地对社会进行政治动员和政治整合，进而实现执政党的政治、经济和社会目标。可以说，1949年以来的中国现代国家构建与政治动员密切相关，制度化（官僚化）与革命化（群众运动）的双重逻辑在中国政治和社会生活中起着十分重要的作用。“文革”的爆发标志着新中国政治动员实践达到了高峰。

简介：文章探析了在建构乡村社会法治秩序过程中，应着重考虑的因素及其路径选择，如何构建国家法与民间法的良性互动关系，是建构乡村社会法治秩序应考虑的关键因素，因此，文章着重探讨了在乡村社会中，构建国家法与民间法的良性互动关系及其具体路径选择。

简介：壮族的民族认同和国家认同经历长期的不断积累、不断发展和提升的过程。首先是壮族的民族认同。在民族认同的基础上,随着壮汉民族的文化交流和民族融合,特别是西南边疆遭到外来入侵,壮族的国家认同日愈增强。新中国成立后,党和国家实行民族平等、团结、互助和共同繁荣发展政策,促进了壮族地区经济社会的全面发展,壮族的国家认同有了质的提升,维护了祖国南部边疆的社会稳定。

简介：为贯彻落实中央民族工作会议精神，更好地开展新世纪新阶段的民族语文工作，国家民委有关部门于2005年11月11-13日在中央民族干部管理学院举办了全国地州级民族语文工作培训班，并召开了跨省区民族语文工作座谈会。

简介：中文摘要：历史是人民创造的，而人类创造的文明皆是在理性认知指导下的产物，但客观历史现实是在古代地球上总是一些文明、古国、或民族不断地消亡，而新的文明、古国、或强大民族在不断出现，地球上人类就是在这样漫长的矛盾斗争中发展到现在。这个现象为什么会发生，若以理性认知为线索来梳理，则更容易发现纷繁复杂现象中隐藏的共性，更容易明了历史，为今天人类命运共同体的进步提供借鉴。

简介：为进一步推动少数民族特色村寨保护与发展、扩大少数民族特色村寨品牌的影响力和辐射力，按照《国家民委关于印发开展中国少数民族特色村寨命名挂牌工作意见的通知》要求，由各地民委推荐，经专家评审并报国家民委委务会议批准，3月3日，国家民委发布《关于命名第二批中国少数民族特色村寨的通知》，决定命名北京市怀柔区喇叭沟门满族乡中榆树店村等717个村寨为第二批“中国少数民族特色村寨”，予以挂牌。

简介：【背景材料】2008年3月14日,西藏拉萨发生打、砸、抢、烧等暴力事件。为了尽快恢复正常的社会秩序,西藏自治区党委、政府组织公安、武警,对在拉萨街头十分猖狂地进行打砸抢烧的不法分子依法打击,迅速平息了事态,维护了社会稳定,维护了国家法制,维护了西藏各族群众的根本利益。这次打砸抢烧事件是一起由境内外"藏独"分裂势力策划煽动的严重破坏社会秩序的事件。同时为了破坏北京奥运会的顺利进行,"藏独"分子还在世界各地阻挠奥运圣火的传递,力图将奥运会"政治化",遭到国际社会和奥委会的强烈谴责。

简介：

简介：为促进中西部少数民族地区的经济发展，需进一步完善国家对该区域的投入方式。具体内容包括：确立“民族区域经济”概念；由纵向政策扶持向以纵向政策扶持为主、纵向与横向政策扶持相结合转变；设立少数民族地区发展基金；为中西部少数民族地区发展创造良好的宏观环境

简介：文章依托中央民族大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”开展与执行情况，提出建立以人事处为主导，国际合作处、研究生院、教务处及院系、导师通力配合的高校项目实施职责分工方案；指出外语水平、专业及学术科研能力、对外申请途径是学生项目申报成功与否的三项关键因素；并从完善项目选拔机制、评审机制及回国服务机制等角度为上级留学主管部门提出三点可行性建议。

简介：二十世纪,少数民族在参与全民抗战和社会主义建设的努力中使其在中华民族大家庭中的地位凸显,成为塑造新中国多元化形象的重要组成部分。同时,以少数民族为题材的美术创作在新中国时期被明确提出,其形式和内涵不断得到深化,不仅对新中国时期社会主义建设的内容进行了形象表述,而且成为国画改造和油画民族化道路上重要的灵感来源和精神载体。本文主要通过梳理和分析新中国时期、特别是毛泽东时代少数民族题材的美术创作,力图探究少数民族题材绘画在塑造新中国多元融合的国家形象方面所发挥的政治意义和美学价值。

简介：随着互联网技术的发展和全球化进程的推进,中国的网络民族主义思潮演变出了一种极端的网络民族主义思潮,这种思潮对当代大学生国家认同的情感、理性和优越感产生了强烈冲击。极端网络民族主义思潮也对大学生国家认同产生很大的消极影响。高校要采取措施积极应对：健全大学生的国家认同教育体系,建立大学生文化自信,积极利用新媒体构建大学生国家认同新模式。

简介：摘要：提高少数民族教师国家通用语言文字水平，才能加快国家通用语言文字在少数民族地区的推广。基于此，本文在对新疆地区少数民族教师国家通用语言文字水平发展问题展开分析的基础上，从 结对交友氛围营造、语言集中训练 等方面提出了教师语言水平强化速成策略，为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：提高少数民族教师国家通用语言文字水平，才能加快国家通用语言文字在少数民族地区的推广。基于此，本文在对新疆地区少数民族教师国家通用语言文字水平发展问题展开分析的基础上，从 结对交友氛围营造、语言集中训练 等方面提出了教师语言水平强化速成策略，为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要： 朗读是把富于感情的文字作品转化为有声语言的一种形式。是阅读教学的重头戏，它是口、耳、眼、心并用的过程。“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征”。“以读代讲”科学地进行朗读潜力激发 , 使学生的朗读具有声情并茂的节奏 , 和谐婉转的韵律 , 呈现出作品的声音美、神韵美 , 就能为语文的朗教学打科学的基础，收到预想不到的效果。 为了提高学生的朗读能力，有一下几点真实的做法：

简介：教育部新世纪人才支持计划“西藏地方的社会文化变迁-南木林县牛溪卡的今昔、西藏农村城镇化之路-拉萨市城关区蔡公堂乡个案研究”（苏发祥）、教育部新世纪人才支持计划“当代西北穆斯林社会中的妇女问题研究”（丁宏）、教育部留学回国人员科研启动基金“人类学理论视野中的中国少数民族文化遗产保护研究”（潘守永）、教育部留学回国人员科研启动基金“当代西藏农村的社会文化变迁-拉萨市蔡公堂个案研究”（苏发祥）、