简介:<正>古汉语中“难”字除了祸难、诘责等常义以外,还有两项古义,中古以后鲜为人用,近现代辞书失败,今人往往不予深究,或以今律古,不但影响了释义的准确,也影响到对词类活用现象的认识。《左传·成公二年》:“人不难以死免某君,我戮之不祥。”王力《古代汉语》注:“不把‘以死免其君’看作难事。”郭锡良主编的《古代汉语》承此而来,明朗化为:“难:用作动词,‘把……看作难事’的意思。”把“难”理解为意动用法。《晏子春秋·外篇第七》:“景公置酒于泰山之上(应正为“阳”),公四望其地,喟然叹,泣数行而下,曰:‘寡人将去此堂堂之国而死乎!’左右佐哀而泣者三人,曰:‘臣细人也,犹将难死,而况公乎!’”,南开大学中文系
简介:摘要:爱心,是做好班主任工作的前提和基础。耐心,是教育“爱心”的一种具体体现,是实现教育目标的保证。信心,是教师给予学生的最好礼物。以教师之爱心、耐心,激荡起学生的信心之满怀,班主任的教育也就成功了一半。
简介:一H君:我坐在阳台,在阳光里给你写信。一个朋友说,手足冰凉的人要多晒太阳,尤其晒后背。坚持晒了几日,感受不同。春阳和煦,越晒越暖和,后背起了汗意,人也安静下来。有时什么也不做,只专心晒,仿佛要盹过去,古人修禅莫非如此?冬天的太阳要到正午才会暖和起来,小时候喜欢靠在背风的稻草垛旁晒太阳,妇女们坐在小板凳上纳鞋底,絮话……不时拿针在头上荡一荡,头发棵里冒油,针涩得很,擦了一点油,自然顺滑些,极易穿过