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  • 简介:以德尔菲法(DELPHI)和层次分析法(AHP)等定量方法,从生态、资源、经济、社会、开发五大发展条件,筛选49项指标,构建乡村度假发展条件指标体系,计算了指标权重,建立了乡村度假开发条件的定量评价方法。同时用加权法构建了乡村度假发展条件评价指标体系的综合评价模型。

  • 标签: 乡村度假 发展条件 评价指标体系
  • 简介:劳动教育是高校人才质量培养体系中的重要一环。意识是社会成员心理反映的最高形式,对个体的行为和价值选择起到极其重要的作用。定向培养士官作为高校为部队培养的订单式信息化军事人才,其劳动意识水平高低不仅影响其在校学习和生活状态,还会影响其职业选择和价值追求,甚至影响到国防信息化建设和国家安全稳定。从劳动意识的内涵和形式出发,提出探索劳动意识培养要从做好家庭启蒙教育、强化社会意识形态教育、探索学校培养体系三个方面着手。

  • 标签: 高职院校 定向培养士官 劳动意识 培养体系
  • 简介:建立科学合理的实习质量评价指标体系是酒店管理专业教学评价工作的重要环节。文章引入ISO9000质量管理的基本理念,采取实证研究的方法,在遵循科学性、实效性评价等原则基础上,从评价指标、权重、等级和标准等方面初步构建了酒店管理专业实习质量评价指标体系,以期在高职院校酒店管理专业教育教学实践中得以推广应用。

  • 标签: 酒店管理专业 实习质量 评价指标体系
  • 简介:高职教育培养目标应从培养方向和业务规格上准确定位,体现高职教育基本特征.依据培养目标,应以技术应用能力为主线进行实训课程开发与实施,增加程序性知识教学内容,合理设置课程,科学整合教学内容,构建理论课程与实践课程并重的具有特色的高职教育课程体系.

  • 标签: 高职教育 课程体系 实训课程开发 程序性知识
  • 简介:本文根据高职教学要求,围绕"工学结合"人才培养模式,介绍了旅游纪念品设计课程在教学目标、学时、教学内容、师资及教学方法等方面进行的调整和改革。

  • 标签: 旅游纪念品设计 课程改革
  • 简介:提出了土地开发整理规划实施评价的概念,分析了土地开发整理规划实施评价的主要内容,确立了土地开发整理规划实施评价指标选取的原则。从规划目标实现程度评价、规划实施过程与措施评价、规划实施效益评价三个方面构建了土地开发整理规划实施评价的指标体系

  • 标签: 土地开发整理规划 指标体系 规划评价 规划实施
  • 简介:期刊评价体系是评估期刊质量的体系,包括影响因子、总被引频次、他引率、即年指标、引用半衰期等一系列指标,具有科学性、客观性。高校学报应从质量出发,明确办刊宗旨,开拓优质稿源,提高编辑素质,向核心期刊看齐,充分发挥学报的社会作用,从而更好地满足读者需求。

  • 标签: 期刊评价体系 指标 影响因子 高校学报 质量 核心期刊
  • 简介:运用文献资料法、访问调查法,分析了城市广场体育文化的主要特征。在阐述构建城市广场休闲体育文化服务体系可行性及存在问题的基础上,提出构建城市广场体育文化服务体系:加强社区体育人力资源的培养;加强经费投入;加强公共体育设施的建设;扩大城市居民健身活动的对象;加强对体育健身的宣传等,以此促进城市居民健身休闲体育文化的发展。

  • 标签: 广场体育文化 城市 服务体系
  • 简介:一、建构职业教育法规体系的必要性对职业教育而言,现行的许多法规,包括教育法、教师法以及劳动法等都能够调节职业教育活动中的社会关系的许多方面,而且又有专门的职业教育法存在,在这种情况下有没有必要构建一个职业教育法规体系,或者说现实中是否需要一个较为完整的职业教育法规体系呢?

  • 标签: 职业教育 法规体系 职业学校教育 职业教育法 行政法规 职教法
  • 简介:提高国内高职教育教学质量,有助于高职院校为社会培养出更多优秀人才。首先要建立科学的高职教育过程中的教学质量评估体系,其次运用合理科学的教学质量评定系统对任课教师教学质量在公正、公开的前提下进行评定。最后对教学质量评价系统建立相配套的反馈系统,对高职教育的教学评价系统采取的措施进行考核是否达到相应的效果,针对这些问题来进行分析研究。

  • 标签: 评价体系 职高教育 职高教学 教学质量
  • 简介:加快构建现代职业教育体系是未来一个时期中国职业教育发展的重要任务。文章围绕体系构建、纵向贯通、横向融合、转型发展等内容对现代职业教育体系建设有关问题进行探讨,提出体系构建应强化融通交流,避免系统自循环;纵向贯通应聚焦职业能力培养,避免新形式的学历追逐;横向融合应强化产教融合体制机制,避免学校职业教育主体弊端;转型发展应关注专业内涵建设,避免学校选择纠结。

  • 标签: 现代职业教育体系 制度设计 体系构建 纵向贯通 横向融合 转型发展
  • 简介:教学质量监控是近年来高校发展和研究的热点,本文分析了高校院(系)级教学质量监控存在的问题,提出了院(系)级教学质量监控体系的构建及保证其有效运行的措施。

  • 标签: 高校院(系) 教学质量 监控体系
  • 简介:高等教育外部质量保障体系的构建,是促进高等教育事业顺利发展的必然要求。宁波高等教育的快速发展、协调发展和内涵建设巫须高等教育外部质量保障体系的构建。积极创新高等教育评估体系,加强保障教育质量的法制化建设,推进保障教育质量的信息化建设,完善教育督导制度建设等,是不断完善宁波高等教育外部质量保障体系的有效措施。

  • 标签: 宁波 高等教育 外部质量 保障体系
  • 简介:创新创业课程是高校开展创新创业教育活动的依托,它应适应地方经济的发展,以专业教育为背景,面向全体学生,服务个性发展,为大学生创新创业知识、能力和态度的形成提供有力支撑,同时要融入、整合和构建一个全过程、多层次、重实践、开放性的创新创业课程体系

  • 标签: 高校 创新创业 课程体系
  • 简介:高校贫困学生的比例逐年上升。贫困大学生不仅担负着巨大的经济压力,也承受着沉重的心理负担。现行的高校资助体系注重经济资助,忽视心理资助的必要性,为贫困大学生提供行之有效的心理帮扶已是迫在眉睫。探讨高校贫困学生的心理特征及心理问题的成因,并对构建贫困大学生心理资助体系提出对策。

  • 标签: 贫困大学生 心理特征 心理资助 体系构建
  • 简介:近年来,随着高等教育大众化程度的不断推进,大学生就业问题的严重性日益凸显。目前,由于长时期传统教育模式的历史惯性,现有的大学生就业指导工作模式不完全能够满足大学生可持续发展的需求。本研究主要以一种自主的学生主体性理念,探讨大学生职业发展辅导体系的组织模式、课程模式和运行模式。

  • 标签: 大学生 职业生涯发展辅导体系 模式
  • 简介:创新创业教育作为高等职业教育的有机组成部分,越来越受到高职院校的重视。黑龙江农业工程职业学院高度重视学生的创新创业教育,将创业教育融入人才培养的全过程,构建创业教育课程体系,搭建创业教育实践平台,创立灵活多样的创业教育模式,有效提高了学生的创新创业能力。

  • 标签: 创业教育 高职学生 创新创业能力
  • 简介:从马克思的法制思想产生入手,提出马克思主义法制思想的本质,阐述了马克思主义法制思想中国化了的最新成果和中共四代党领导集体不同时期的法制思想,介绍了党在进行法制建设过程中所取得的成就以及存在的不足之处。

  • 标签: 马克思 中国共产党 法制建设
  • 简介:高校教学质量监控体系不应仅仅是加设一套独立的机构。它是精干的独立机构通过信息标准化与教学实施机构一道对所有教学信息的收集、整合、分析和反馈的系统。它既包括教学管理人员瑟教师的信息,还包括学生的学习状态信息;既包含校内信息,还包括校外相关信息。它是学校教学完全信息的处理与反馈系统。

  • 标签: 教学质量 监控体系 组织 高校