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  • 简介:读了《给雏鸽喂牛奶》一文后,感触颇多。近些年,信鸽比赛在全国各地进行得如火如荼,竞争也十分激烈。各地鸽友为取得好成绩。赛前赛后都做足了功夫,如赛前调理、鸽舍管理、赛后调理等,可称得上“八仙过海,各显神通”。

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  • 简介:营养快线牛奶饮料、油性颜料、媒介剂、画针、调色盘、抹布、纸盘。特殊的、透明的媒介剂,滴在牛奶里形成了张力,使我们能够控制颜料在水里的流向,从而创意出各种各样的形象:花朵、树叶、动物……

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  • 简介:《学生天地》即将迎来20岁的生日。20载寒来暑往,她陪着无数小读者走过美好的成长岁月,仿佛不经意间,她已经成了我们学习生活中不可或缺的良师益友。下面的这首《掌生天地赞》是不是道出了我们大家共同的心声呢?

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  • 简介:“哎呀!”从天空中掉下了一个巨大的红包,正好砸到了我的头。我小心翼翼地打开红包,有一根五颜六色的羽毛从里面飘了出来。“这根羽毛可真漂亮!"我赞叹道。就在这时,从远处飘来了一根超大号的白色羽毛,上面坐着一位头戴皇冠的美丽凤凰和几个身穿盔甲的骑士。那只美丽的凤凰看了我一眼,温和地说:“我是鸟国的公主,代表鸟王来迎接你的,邀请函应该收到了吧。"我听了疑惑不解:“什么鸟王,我怎么什么都不知道?"“别急,到了你就知道了。"话音刚落,我的身体便飘到了羽毛上,羽毛闪电般冲了出去。

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  • 简介:▲北京市通州区梨园中学季皖京★★★★★作者的造型能力不低,形象也生动可人,只是背景的处理有些花乱,主次不够分明,减弱了画面的整体效果。

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  • 简介:天地玄黄,宇宙洪荒。中国古代伟大的诗人屈原曾经在他著名的诗篇《天问》中发出过这样的疑问:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”翻译成现代文就是:远古开始之时,是谁创造了宇宙呢?在天地尚未成形之前,这个世界又是如何产生的呢?屈原的疑问说明了一个问题,

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  • 简介:Hi,告诉你一个秘密,我已经上一年级了。开学第一天,我走进了校园,来到了我自己的教室——106班。教室非常干净、整洁,前面有一张大讲台,讲台里面有一台扁扁的电脑,还有一样叫什么呢?

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  • 简介:人靠自我而坚强,而强壮。自我是观念,是精神,是智慧。世纪末,打理好观念,快快上路吧!我们不知道即将到来的21世纪会发生什么,因为我们对20世纪所发生的一切没有认真地进行检索;我们知道即将到来的21世纪注定要发生什么,因为我们已感觉到20世纪的某些奇观将是21世纪的前奏与预演。民族国家与跨国公司就在几天前,“社会主义市场经济”刚刚被写进中国的宪法,与此同时,经济全球化的声浪则更为汹涌。业已进入世界经济大潮中的中国经济,真切地感受到

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  • 简介:我能学围棋纯属偶然。记得上学时的一天,同学带去一个旧旧的小盒,启开一看是圆圆扁扁的塑料东西,有黑有白混在一起,如硬币般大小,我就半真半假地问:“是扣子吧?”同学回答:“是围棋。”这是我第一次见到真实的围棋,没想到这玩笑似的提问成了我围棋经历的开始,一步步直到如今。可能是受象棋的影响太深,对围棋子不分种类、没有区别很是不解。但望文生义,形成了围棋就是双方包围与反包围的概念。这就是我对下围棋的最初理解。听同学简单讲述了规则后,那皱巴巴的棋盘便成了舞台,摸爬滚打开练了。我就像跑马圈地一样,在棋盘上追随着对方画圈圈。这位同学的水平也只是稍懂一点点,但对付我已绰绰有余。面对不大的棋盘,我的手、眼都不够用了,本想包围人家的棋被分得七零八落,死的死伤的伤,几乎没有我的子。这与本想包围人家的目标差得太远了。局面没法维持,只好重新开始。我也是不服这口气,一盘,两盘……终于得手了,可还没来得及高兴,却被告知:棋被围住而且没有了气才是被杀死,才能从棋盘上拿出。原来是这样啊!

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  • 简介:“飘飘何所似,天地一沙鸥”是杜甫诗中的名句。有人说,这是飘零孤寂的人生写照;有人说,这是自由恬淡的做入境界;有人说,这是身不由己的生存现实;有人说,这是卓尔不群的生命强音;也有人说,这是广阔与渺小的对比反差;还有人说,当今社会讲求合作,这样的孤独之美不值得推重……

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