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  • 简介:【教材分析】《天地》是部编本一年级上册"前置识字"单元的首篇课文。课文以现代画家傅抱石的国画作品《一望大江开》为背景,展现了"天、地、、你、我、他"六个常用汉字,文本内容取材于《三字经》中"三才者,天地;三光者,日月星"一句,而"三才之道"出于《周易》的天道、人道,地道之说。背景图画与文字内容相得益彰,体现了中国文化的精髓。课文以三字经的形式呈现.

  • 标签: 教学设计 《三字经》 教材分析 文本内容 《周易》 文字内容
  • 简介:以复杂巨系统为对象的研究领域,是当代最前沿的科学阵地.本世纪六十年代中期以后,从两个方向上对它进行了探索,并且取得了令人惊异的成果:一个方向是在数学、物理学、化学与生物学的基础上进行理论和实验的研究,先后出现了突变论、耗散结构论、协同论与超循环论等新的自然科学理论;另一个方向是从社会.经济、生态等方面进行有关人类的命运与前途的重大问题的研究,先后出现了《增长的极限》(梅多斯D等).《人类处在转折点》(米萨诺维克M与帕斯托尔E)、《小的是美好的》《舒马赫EF》、《建设一个持续发展的社会》(布朗LR等)等新的社会科学思潮.如果说,前一个方向是对自然历史观的冲击,那么,后一个方向则是对社会历史观的冲击.这是一个变革的时代,这是一场新的文艺复兴运动,在时代的浪潮激荡下,一位中年科学工作者,独树一帜,从我们面对的各种各样复杂巨系统中,选取“天地巨系统”作为研究对象,并且综合现代科学研究的上述两个方向的成果,写出了一部思想新颖的著作,这种独立地走自己的路的开拓精神,十分值得赞许.读了刘波同志的这部著作,我高兴地看到,它在理论上确实是有所创见的,其中闪烁着不少新思想的火花,用他自己的话来说,这就是:第一,试图通过‘天地巨系统’的研究,为系统地探索五大宇宙

  • 标签: 巨系统 天地人 自然科学理论 社会历史观 人类处在转折点 舒马赫
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  • 简介:天、地、三才各有其道的思想乃是春秋战国时期中国思想的共识,但只有《易传》对此作了深入而一贯的探讨,从而影响深远。在《易传》那里,天、地既有其体,又有其德。天之体为阴阳之气,地之体为刚柔之质。阴阳之气实质上是能量与信息所构成之“场”,而刚柔之质则是气的能量密集化的存在形式;另一方面,天之德为乾,而地之德为坤。乾是健动不息的创生品格,而坤则是厚德载物的接纳性品格。天地各有其能,各具其德,但只有人能够会通天地之能、合和天地之德。当然,这并不意味着的智能能够代替天地,因为人总是有其自身的限制,但的存在也同样不是天地的重复,而是以其不同于天地的品格,与天地并列为三。

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  • 简介:【摘 要】 实践是检验真理的唯一标准,自然风水学首先解决的是人类的生活、生计、生命、生育、生存、生态等根本问题。《自然风水学》的使命是共育地球生命共同体、共建万物和谐的美丽家园。《自然风水学》始于使命、源于自然、基于经典、合于天地、忠于真理、敢于创新、兴于华夏、利于人类。《自然风水学》把中国风水的研究与运用推向了科学境界与哲学高度,实现了中国风水的“标准化、精准化、简约化、大众化、科学化、哲学化”。

  • 标签: 自然风水学 真理 使命 造福人类
  • 简介:从文字的构成与演变看,“傩”为“难”加上“”。而“难”为“又”与“隹”的组合。由于中国文字的象形特征,又由于甲骨文中“隹”与“又”与帝王的联系,我们不难看出,“隹”与“又”分别取像于原始的鸟图腾与蛇图腾,也就是后来演变而成的凤与龙。从宇宙观念看。“隹”代表“天”,“又”代表“地”,因而“难”是天地的合一。而“傩”为天、地、的合一。傩仪实际上是仪式象征秩序之天地、神鬼合一的体现。

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  • 简介:【摘 要】自然风水学 又名天地经 ,它是古代风水与现代科技相结合的天地合一的人类新兴学术体系与学科门类 ,它是造福人类的中华“绝学”,更是中国智慧与科学精神的结晶。 作者独创的 200 多万字 《自然风水学》( 教材版 ) 是中国风水科学化的新兴学科, 应该成为中华优秀传统文化的重要组成部分。 《 自然风水学 》是 作者 在古圣先贤和杨公风水基础上的伟大学术 与学科 创新,这 对于人类“认识自然、尊重自然、顺应自然、改造自然、保护 自然、回归自然”必将发挥重要作用,也必将在推动民族复兴、实现人类幸福的进程中发挥重要作用。

  • 标签: 中华优秀传统文化 自然风水学 民族复兴 基本经验
  • 简介:摘要一片树叶出发看和谐,通过几个故事细细品味茶的历练,继而品出人们对美好社会状态的一种描绘,这是一种理想社会,是人与自然、与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会。茶是大自然的馈赠,是自然、人们与社会的融合。

  • 标签: 自然 和谐 社会
  • 简介:摘要:语文课程标准指出,文化自信是指学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定的信心。通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,继承和发扬中华优秀传统文化[1]。而语文教学则是中华文化最好的传承途径之一,语文教材更是中华文化最好的载体之一。摆在语文老师面前的问题是:如何将这样的文化内涵与学科深刻融合,并在课堂的教学中落实到位?

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  • 简介:【摘要】县域普通高中发展提升行动是践行“以人民为中心”的发展理念、解决人民群众对优质高中教育资源的迫切需求和高中优质教育发展不平衡、不充分矛盾的重要举措。有效整合各种要素,推动县域普通高中尤其是县域薄弱高中的发展提升,是新时代广大教育工作者所面临的一项新课题。本文以巢湖六中为例,从政策支撑、校情结合、以人为本层面,全面构建“六帮”支撑体系、“六桥”育人体系和“六维”管理体系,着力探析县域薄弱普通高中发展提升行动的策略、路径、实践和效应。 

  • 标签: 天地人 县域 薄弱普通高中 发展提升 探究
  • 简介:武术表演节目的内容与形式是构成武术表演作品的重要组成部分,也是研究武术表演艺术的重要方面。本文通过访谈法、影像分析法、文献资料法、系统分析法等,对武术表演作品《天地和》这一审美对象,用马克思历史唯物辩证法的科学态度,结合民族传统体育学、艺术学、美学、武术美学的视角对该节目进行了审美思考,为武术表演作品的内在结构与外在形式做深入的学理性和实证性的研究,为全面认识武术表演节目的本质及其发展规律提供有益的参考。

  • 标签: 春晚天地人和 武术表演 内容 形式
  • 简介:自从我党确立构建和谐社会的大政方针后,“和谐”便成为时代的主旋律,它激荡着人们的心灵,反映了亿万民众的心愿,词家歌手无不纵情讴歌。黎耀成、黎宇的歌词《和谐是金》(载2008年《词刊》12月号),就是在这种背景下产生的艺术结晶,这是一曲天地和的赞歌。

  • 标签: 构建和谐社会 赞歌 人和 天地 歌词 “和谐”
  • 简介:摘要思想政治工作必须适应新形势下企业发展需要,紧紧围绕中心工作开展活动才有意义有作用,如果脱离企业中心工作,思想政治工作就会成为无源之水,无本之木。

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  • 简介:有这样一个小区——13次登上中央电视台,两次被《新闻联播》报道;小区内建有国内首家永久性社区公益慈善活动场所“乐善堂”;300多副楹联雕刻在社区60余座景观上,应用在地雕、门楼、照壁、亭阁、双会所、大红门、乐善堂、宴会厅、华夏长河等处;这里就是全国楹联文化进社区的典型——运城市黄金水岸社区。

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  • 简介:摘要作者在深入研究与广泛考证的基础上,开创人类文明与中国历史之先河,单独创立并科学建立了200多万字的《自然风水学》这一新的学术与学科体系,实现了中国古代风水与现代科学的完美结合。自然风水学又名建筑地理学,它是古代风水与现代科技相结合的天地合一的中国特色建筑学,它是造福人类的中华“绝学”,更是中国智慧与科学真理的结晶,自然风水学应该成为中华优秀传统文化的重要组成部分。

  • 标签: 自然风水学 中国智慧 学科体系 科学真理
  • 简介:回忆我公公沙孟海先生给晚辈书写墨宝点滴之事。那是一九九二年,公公沙孟海先生已九十三高龄,这时的身体每况日下。

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