简介：

简介：

简介：摘要目前健康服务需求的快速增长与中医药人才的匮乏二者之间的矛盾是急待解决的现实问题。在这种情况下如何传承中医药学理论及临证施治方法，保持规模化教育下中医药的自身特色，仍是目前需要关注与思考的问题。首先继承是重中之重，其次，疗效才是硬道理，教会学生从生活中去理解和学习中医的理论并实践，树立能学好和运用中医的信心并产生强烈的兴趣，与现代医学互相结合取长补短，让传统医学和现代医学有机的结合起来，为人类健康贡献最大的力量。

简介：

简介：中药鉴定学是一门实践性很强的应用学科,教学内容多,涵盖知识面广,在教学过程中,应重视课堂的活跃性,增强师生互动,提高学生学习兴趣;重视学科交叉联系,使学生融会贯通,加深学生记忆。同时,适当增多学生实验或者实习机会,做到理论联系实际,提高教学效果。

简介：摘要高中生物是生物学的教科书式的理论合集，与初中生物不同的是，高中生物过渡到了对个体基因，细胞，形状以及内环境平衡等一系列微观研究中，高中生物知识与人体健康密不可分，是高中生必须重点掌握的知识体系。生物学是一门造福社会的学科，在人们的生产与生活上有着广泛的应用，如中医，虽然中医并没有严谨周密的知识体系，却能够解决许多西方医学都无法将解决的疑难杂症。中医虽然没有可以运用生物学理论，但生物学理论在中医上得到了最好的印证与应用。文章从高中生视角出发，以严谨性客观性的态度思考问题，对高中生物知识在中医上的应用作一个浅析。

简介：摘要植物细胞的有丝分裂实验是高中生物学中的重要内容，通过做这个实验，可以提高同学们的实践能力，对于细胞的分裂过程也有一个比较直观的了解，并且对植物染色体的构成有一个比较基本的认识。笔者在本文中阐述了高中生物中植物细胞有丝分裂的实验活动，并对实验的过程进行了相关的分析。

简介：摘要中医护理研究生的科研能力直接影响中医护理事业的发展，通过对中医护理研究生教育中影响研究生科研能力的各方面因素的分析，发挥中医护理理论、方法优势，从专业认知、课程设置特色、以及学生在实践中发现护理问题的能力等多个角度，探讨提高中医护理研究生科研能力的有效途径。

简介：关注环境和精神生态对学生写作的影响,就是素材要从学生的生活中来,莫如说学生缺乏生活的体验

简介：摘要本研究采用《家庭环境量表》（FES）和《问题行为早期发现测验》（PPCT）对浙江省丽水中学的192名高中学生进行问卷调查。研究结果表明家庭量表中各因素的得分从高到低依次为亲密度、成功性、组织性、情感表达等。高中生存在问题行为的学生为19.2%，问题行为学生与家庭环境亲密度、矛盾性、文化性有显著的相关。

简介：摘要众所周知，高中时期乃是我们世界观、价值观以及人生观形成的关键时期。在这个阶段，我们除了要对知识进行学习之外，同时还需提升我们自身的经济意识，进而为后续学习以及工作奠定基础。但如今，高中生具有的经济意识整体情况较差，这对我们成长以及进步造成较大影响。对于此，本文在概述提高学生的经济意识具有的重要性的基础上，分析高中生当前经济意识的现状，进而对提升学生的经济意识的策略进行探索，希望可以对其他同学有所帮助。

简介：摘要文章在对中压配电网可靠性的重要性进行介绍之后，分析对重要配电网可靠性造成影响的原因，并针对这些原因提出了对中压配电网可靠性进行提高的有效措施，以供参考。

简介：计算机俗称电脑，是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响。不仅如此，计算机还以强大的生命力飞速发展，它的应用领域也变得越来越广，从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域。从上世纪九十年代开始，互联网技术的普及使得我国越来越多的人口越来越依赖于计算机进行学习生活，甚至有句话说“二十一世纪的文盲是不会使用计算机的人”，可见计算机能力已经成为了衡量个人综合素质的标准之一。文章基于高中生角度，结合高中生计算机水平现状，以多元化客观化的思维全面分析问题，对高中生提高计算机能力的方法作一个浅析。

简介：摘要目的探讨护理管理过程中提高中医护理技能的应用效果与临床价值。方法取我院中医门诊收治的80例患者并随机将其均分为对照组和实验组，对照组行常规护理，实验组则由护理人员成立专职中医护理小组，在接受中医护理技能强化培训后为其提供中医护理服务，对比两组患者护理满意度。结果与对照组相比，实验组患者恢复良好，护理满意度更高，组间差异显著（P＜0.05）。结论提高中医护理技能有利于提高护理服务质量，同时也为护理工作人员开展护理工作提供了新的理论支持，有利于提高护理满意度。

简介：表达出自己对生活的观察、感悟,感悟社会是开拓学生的生活视野的重要途径,可能有些学生会说

简介：医学是一门专业性非常强的学科，并且社会的发展过程中，发挥着非常大的作用，随着医学的不断发展和进步，在维护人们生命健康安全等方面，产生了重要的影响。新时代，加快医学的发展脚步，已经成为时代发展的趋势和必然要求。所以，作为一名高中生，应该树立强烈的医学意识，加强自身对于医学的了解程度，树立正确的医学观念，为医学的发展贡献自己的一份力量。

简介：

简介：摘要高中生物是高中生学习生涯中相当重要的一门学科，高中生物的主要研究内容与初中生物的研究内容大相径庭，初中生物研究生物与环境的关系，而高中生物则过渡到了对个体基因与遗传，细胞分裂，功能以及所在的内环境平衡等一系列微观研究中。生物学作为六大自然学科之一，在人们的生产和生活上有着极为广泛的应用，体现在各个领域，如生物工程，环境工程，医学领域，高中生物在医学领域上的应用至关重要。医学涉及到的高中生物知识有很多，并且在生活上有着相当广泛的应用，文章基于高中生视角，以全面化多样化的角度思考问题，对医学涉及到的高中生物知识作一个浅析。

简介：<正>根据国家教委的规定,大学生每年必须通过“达标”测验。但我们从多年的测验工作中发现,在众多的测试项目中,最难通过的项目是中长跑(男生1500米,女生800米)。一般来说,要提高中长跑的成绩,较多采用

简介：目的比较高中年龄段学生不同性质学校的学生之间睡眠障碍的差异。方法采取整群随机抽样的方法选取2013年常州市某重点高中1~3年级学生510名和某技术学校1~4年级学生517名作为被试者,采集一般人口学资料,采用中国睡眠障碍量表进行问卷调查,实际收回有效问卷重点高中499份和技术学校513份,并比较两组人群之间睡眠障碍的差异。结果在中国睡眠障碍量表的日间功能、失眠、嗜睡、运动性异样睡眠、非运动性异样睡眠五个因子和睡眠问题总分中平均每条目得分>1分者,重点高中组学生占比均高于技术学校学生;重点高中组学生的日间功能、失眠、嗜睡和睡眠问题总分的均值高于技术学校学生,两组均值比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论高中年龄段学生中有部分学生存在睡眠障碍;重点高中学生的睡眠障碍情况高于技术学校学生。