简介:摘要:在新冠疫情和“互联网 +教育”的背景下,如何合理运用信息技术及网络课程资源,及时调整教学策略,改造传统的教学方式、方法和手段,推进教师、教材、教法改革,是当前职业学校教师共同面临的一个新课题。本文以中职学校课程《机械制图》中的“齿轮泵测绘”教学实施报告为例,体现教师如何合理运用互联网、信息技术、数字资源、信息化教学设施提高教学与管理成效。
简介:摘要:本文将圆周运动与教育团队意识做类比,发现自然规律与人文科学有惊人的相似,通过分析圆周运动的向心力与教育团队的凝聚力的来源,为培养教育团队的组建和团队意识的培养提出了具体的方法和策略,在自然界的耗散结构灵感中获得有序的教育团队的和谐运行的途径,并对学校的和教师的发展提出有参考价值的建议。
简介:摘要:以高职专业实践课程在教学中理论与实践环节不能有效衔接为研究背景,以“消防泵电动机Y-△降压启动控制线路”教学设计为例,采用Automation studio仿真技术与信息化技术,从教学策略、教学实施与教学效果等方面精心设计教学过程,解决了教学中学生易失误、教师讲解难的教学窘境,构建了“理论-虚拟-实践”线上+线下混合式有效课堂,极大的提高了教学效率。