简介：居住环境是人们日常生活、学习、赡养父母、抚育子女以及阖家团聚的重要人生舞台之一。＂明显改善居住条件＂已成为２０００年实现居住小康化的总目标。在现实生活中，人们对＂住＂的要求多层次，多方面。建筑师应树立＂以人为核心＂的设计观和发展观，在住宅区设计中融入和体现自然美、绿化美、完善美、便捷美和建筑美，并能预测不久后将来的新生活方式以及居住形式的发展，最终促成居住环境美的实现。

简介：<正>在中外美学史上,对于美来自哪里这个问题,从来就有不同的看法.早在两千多年前,我国儒家经典之一的《礼记》曾有这样的话:“美恶皆在其心”.与此差不多同时,古希腊思想家柏拉图也认为:一切美的事物都来源于美的理念,有了美的理念,一切事物才成为美.十九世纪德国美学家黑格尔则更为明显地宣称:“美本身应该理解为理念,而且应该理解为一种确定形式的理念,即理想.”此外,西方近代美学中还有里蒲士认为美是感情的外化,

简介：<正>阅读文学书籍,或观赏造型艺术作品,常常会遇到一种令人惊异的东西,它或者是一个畸形乖戾的形象,或者是一种奇特古怪的幻想,总之,你要形容它,说明它,总离不开一个“怪”字。这在西方文学、艺术词语中有一个共同的名称,英语叫grotesque,法语也写作grotesque,德文、西班牙文和俄

简介：摘要：教师之美，美在德才兼备。教师是智慧的灵泉，道德的典范，是灵魂的工程师。教师是学生健康成长的引领者，是学校教育工作的具体实施者。

简介：盖茂森1941年出生,中国美术家协会会员、中国画学会创会理事、江苏省国画院顾问、江苏省艺术高级职称评审委员会委员、代表作《品茶图》陈列于中南海、《雄风》陈列于北京人民大会堂。盖茂森集50年中国画创作实践经验,多次应邀参加全国性学术研讨会,发表学术论文。作品既有江南绘画的清新典雅,又有北方绘画的淳厚朴实;既有传统神韵,又有现

简介：

简介：摘要：随着教育现代化发展进程的不断推进，中职公共艺术美术课堂教学形势也发生了翻天覆地的变化。但是，迄今为止，由于受到种种因素的影响，目前我国中职院校的公共艺术美术课程教学却还有比较大的缺陷和不足存在，学生对这类课程的重视程度也相对较低，极大影响了教学效果与预期教学目标实现，甚至对学生的全面发展都造成了非常大的阻碍。在这种背景下，教师应该跟上互联网时代发展脚步，通过信息技术的合理应用展开网络教学共同体建设，进行课堂教学模式创新，推动信息技术和课堂教学的有机融合，完成教学资源的充分整合共享，提高课堂内容的丰富性与趣味性，从而将学生学习兴趣充分激发出来，增强他们的自主学习能力与艺术素养。鉴于这种情况，本文首先简单分析了中职公共艺术美术课程教学现状，然后提出了几点应用信息技术展开中职公共艺术美术课程教学的策略。

简介：文芳，四川省特级教师，成都市学科带头人。曾获全国课堂教学比赛二等奖，成都市课堂教学比赛一等奖，在各地、各级上研究课、公开课近百次；科研课题分别获得省、市政府奖；独立编写或参与编写各类教辅书籍五部，多次参加师培资料编写。

简介：本文试图在接受美学视阈下来探讨电视艺术美学的审美取向,注重对接受主体审美心理和期待视野等的阐释,从而不仅能更深地挖掘电视艺术美学的崇高品格,而且发现电视艺术美学有更多的解读空间。

简介：摘要：扎染具有深厚的历史文化底蕴，近年来随着美育观念的深入人心，越来越多的教育者开始探索如何将扎染艺术融入儿童色彩学习的课程中。本文旨在探讨基于儿童色彩学习的扎染艺术美育课程设计，通过实践应用的方式让儿童在玩乐中感受色彩的魅力同时培养儿童的审美能力和创造力。

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简介：中国的篆刻艺术是以书法（篆书为主）和镌刻相结合、通过印章这种载体来表现的一门艺术。篆刻之美主要表现为文字造型美、章法布局美、工艺表现美及金石自然美，篆刻艺术的审美价值则体现于印文的造型、内容及其情境联想所营造的意境。

简介：非洲文化艺术在19世纪以来的100多年中，对于西方影响之深广，不言而喻。许多两方艺术家如马蒂斯、毕加索、高更等，更是汲取了非洲艺术的智慧和精神，他们都对非洲文化元素与艺术样式进行了不同程度的汲取与模仿，创造出了许多现代艺术的代表作品。

简介：摘要纤维艺术是一种极其高雅的表现形式，它以独特的艺术语言和形式在艺术界独树一帜，其无与伦比的表现技巧和形式的美感，极具视觉的冲击力和震撼力。随着现代科学技术的发展进步以及现当代人文背景的转换，现代纤维艺术不仅在材料和形式上进行了突破，而且在纤维艺术品的精神内涵上更加注重艺术家个人艺术观念的表达。在现代建筑空间环境中现代纤维艺术创作观念必需受到一定程度的制约，然而正是这种制约，使现代纤维艺术创作表现出独具空间形态的艺术观念。作为一种艺术形式，它的发展变化在遵循艺术发展一般规律的同时，由于其特殊的审美价值与使用价值使它发展成有别于其他造型艺术的形式。

简介：由清华大学、中国美术家协会、中国国家画院主办的＂光华——袁运甫艺术之美＂于2018年8月16日清华大学艺术博物馆开幕。袁运甫先生是清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）建院首批教员。

简介：摘要本文立足于大学生合唱教育的视阈，对通感及相关的教育启示进行了研究，在认识通感体验的基础上，提出了通感体验运用到合唱训练中的三个方法，分别为类形法、隐喻法和移情法。

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简介：摘要现代社会的人们对生存环境质量的期望值越来越高,高品质的生活方式与理想生活状态应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境，但是现代建筑最大的问题就是不够重视建筑与环境的关系，本文就是将建筑放入整体环境中，寻找它们内在的关联性。

简介：把握艺术思维特征,是领略艺术完美的关键.

简介：任何东西成了艺术,都必然有它的形式美,而不同门类的艺术又有不同形式美的必然规律。这种美和规律,也就是它有别于其它门类艺术的主要条件和因素之一。形式美即是事物对象给人组合式的综合外观美。它以造型和主题内容为形式,以自身特点为媒介,通过合乎情理的组合,所达到特有的艺术魅力。在历史长河中,由于时代的变化,受社