简介：浙教版品德教材体现了课程改革的新理念,几乎每一个活动都呈现出形式多样、内容丰富的特点。然而,在实际的教学中,却还存在对教材使用不当的现象,比如,教材＂缺席＂、教材＂唱独角戏＂、想用教材却不知该如何用等。笔者结合自身教学实际,力求充分开发和利用教材资源。

简介：绘本一词来自日本，英文名称为PictureBook，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同角度上交织、互动来说故事。在英语课堂中运用绘本教学，可以很好地提高学生学习英语的兴趣，拓展学生的语言知识，促进学生综合语言运用能力的发展。

简介：

简介：每个学生都是鲜活的生命个体，知识背景、生活经验、情感气质、感悟角度诸因素的差异，相同的信息在不同个体中编码、加工的起点不同、方式不同，构成的结果也就自然不同，总有一份属于自己的发现，这样就形成了多姿多彩的信息资源。教师抓住一次精彩的回答、或一个具有错误倾向的问题、或一个相互矛盾的看法，都能产生精彩的生成。

简介：〔摘要〕在高等数学中，三个微分中值定理极为重要，在证明微分中值定理时，都要作辅助函数，为了扩展思路，可以点到直线的距离为基础给出辅助函数的求法。

简介：河洛文化是中原文化的典型代表,它源远流长,博大精深,为后人提供了宝贵的精神财富。对其保护、开发、利用是历史与时代的必然要求。我们应在宏观上加以重视、舆论上加大宣传、法律上进行约束、财政上给予支持,在学理方面加以抢救,技术上实施数字化等处理,从而促进河洛地区文化经济的腾飞与创新、丰富区域文化的内容含量。

简介：摘要以化学史为载体的化学史教育是培养学生科学素养的一个有效途径，文章从知识和技能、科学探索、情感态度和价值观的形成3个方面阐释了化学史的教育功能，提出了化学史教育中培养学生科学素养的策略，并对新形势下的化学教育给出了相应的建议。

简介：围绕建筑学专业A＋T·CDIO人才培养模式，根据中国建筑史课程的内容及其特点，结合教学过程，从教学内容和教学手段、方法等方面进行中国建筑史课程的教学改革与实践。

简介：摘要科教兴国是建设社会主义新中国的基本国策之一，素质教育已全面展开，怎样使学生喜欢学习，热爱学习呢，首先得使其对所学知识要产生兴趣。兴趣就是喜欢好的情绪，就是使知者对新鲜事物产生好奇，欲望的心理，想去探个究竟，弄个明白，浓厚的学习兴趣可以使人的各种感官大脑处于最活跃的动态，能够最佳地接收教学信息；浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机。

简介：摘要目的探讨既往有盆腔手术史患者再次行腹腔镜手术的安全性和可行性。方法将58例既往有盆腔手术史并再次行腹腔镜手术患者作为研究组，将同期58例既往无盆腔手术史行腹腔镜手术患者作为对照组，分析、比较两组患者的临床资料及手术效果。结果两组患者均在腹腔镜下完成手术。研究组手术时间比对照组的长（P＜0.05）。两组患者的出血量、手术并发症、术后肛门排气时间、术后病率、住院时间经比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。既往开腹手术患者比既往腹腔镜手术患者有更高的术后粘连率（P＜0.05）。结论熟练地手术技巧和细致地盆腔粘连分离，对有盆腔手术史患者，行腹腔镜手术也是安全、可行的。

简介：

简介：摘要目的了解有无家族史的精神分裂症患者在各方面的情况。方法调查对2005年到2010年200例首次住院有无家族史的精神病患者，在起病年龄、心理、社会因素及性格、病程、临床症状、疗效等方面进行分析。结果对200例有无家族史的精神分裂症患者确实存在某种差异，病前有异常的个性特征、有家族史、起病年龄小、社会功能及人际关系差、无婚姻史、起病缓慢迁延、情感淡漠、近期及远期疗效差、复发率高。结论有无遗传家族史、病前异常的个性特征、社会心理因素、病程特点、临床症状等因素都是精神分裂症预后的关键。

简介：木斋《曲词发生史》重新全面解释词的起源，主要提出了清乐说、法曲说、宫廷说、近体诗说，以及李白词的质变飞跃理论。木斋的构思，足以成就一家之言，可以自圆其说，而且也可以深化文学史的研究，值得重视。在木斋的基础上，针对以上观点可逐项加以考察及辨证，补充资料。大抵清乐、燕乐、法曲等，史有明载，都可以作为词体的音乐背景，除非能证明李白、温庭筠的词调全都来于清乐，否则也无法排除大家公认已久的燕乐色彩。宫廷说也不见得是绝对的，民间也有很多听歌作歌的地方，加上人才的流动，究竟李白算民间还是宫廷呢？针对李白词的真伪问题加以论证，大抵可得出伪多于真的结论。至于近体诗格律说对词体的影响也不是绝对的，例如温庭筠词就很努力冲破近体诗的局限，多用二言句，创新体制。

简介：周末去潘家园，跟在熙熙攘攘的人潮后，无意中在一个地摊上淘得一套李剑农在国立师范学院（今湖南师范大学）任教时编写的《中国近百年政治史》，线装，字体优雅，装帧精美，1943年由蓝田书报合作社出版发行，发行人梁尚彝，惜不全，存二册六本（每册装订为三本）。

简介：中国医学史是中医专业学生最早接触的课程之一，是中医药教学的基础课程，在中医教学的整体框架中起到奠基作用。与其他基础学科相比，同时具有文化通识教育和中医学专业知识介绍的特点，是一门跨自然学科和社会学科的交叉学科。该课程在学术方面充分反映了中医学的文化性、独特性、实践性和发展性，涉及中医理论与历史、文化、社会、

简介：摘要《三国演义》作为我国四大名著之一，开启了章回体小说和历史演义小说的先河。

简介：摘要伴随着新课改“自主、探究、互动”的新课标要求逐渐深入教师和学生的思想，教师开始越来越重视对教学方法的创新和摸索，希望能够在高中历史教学方面不断开拓视野，使得学生能够真正地走入课堂，使课堂成为学生自己的课堂，而在众多的教学方法中，情境法是现在教师广泛使用的一种教学方法，本文就讲结合具体教学实践，以真实课例说明情境教学法在高中历史课堂的广泛有效使用。

简介：早在10多年前，我便开始思考推动社会进步的最重要的抓手是什么，有什么可以成为我们通往未来更美好、更合理社会的一个抓手？市场经济、公民社会、民主政治都是，但是建立市场经济、公民社会、民主政治，或者创造一个合理的公正社会的前提是什么？我想到，可能我们探讨一两百年，中国的核心问题，从起点上来说还是言论自由的问题，首先要给人有说话的自由，

简介：摘要中学物理教学融入物理学史知识是十分必要的，教师应掌握必要的物理学史教学方法，重视物理学史课程资源的开发和利用，教师自身的物理学史素养也要提高。

简介：史正刚教授依据小儿的生理病理特点,认为先天禀赋不足,脏腑虚弱,或因病后失调,致使肺脾气虚,导致肾虚,下焦虚冷,气化功能失职,闭藏不固,而致遗尿,故应用补中益气汤加减治疗小儿遗尿属肺脾气虚者,疗效显著,值得借鉴。