简介：中外文论史上,探讨风格的论述,源远流长,见广说众。诸多定义,皆不能指实,叫人估得到摸不着。鉴于此,本文着重讨论风格的两"义":意义与含义。风格有什么意义?风格是一个时代的文艺走向成熟和繁荣的标志。任何一个国家、民族与时代的文学,从模仿阶段发展到创造阶段,冲破了模式化与一律化,这种

简介：在去年《丽球》杂志五月号我们讨论过这样一个事实．每年的红土赛季都充满着大量的投机分子红土是他们的唯一机会．而当前的红土高手们总是生活在纳达尔巨大的阴影之下。

简介：所谓学习风格是指一个人在学习过程中的偏好，是基于个性、成长环境、兴趣方向的一种习惯。了解自己的学习风格对改善自己的学习情况以及确定未来发展方向都是很有好处的。下面这组测试题可以让你大致了解自己的学习风格。

简介：怀特在美国当代散文大家中坐了第一把交椅。严谨持重的《纽约时报》甚至发表了一篇题名“怀特的要素”的社论来悼念，它说：“E·B·怀特不但写得好，而且激励好的写作。

简介：随着后现代主义对包括文学在内诸学科的猛烈冲击；后现代主义对全球文化思潮和美英非虚构文学的影响日益深入。美英传记作者们在创新的非线性思维指导下，最终放弃对传记的传统、史诗般文体的刻意追求，大胆采用后现代主义反体裁、反英雄创作模式，以灵活多变的文学性开拓反映信息时代的美英社会、文化、宗教、思维等相关因素之间互动关系的美英传记文学艺术新格局。20世纪后期美英报纸中出现的“封面故事”独辟蹊径，给美英报专栏作家们提供了大胆向新闻报道的客观性和非倾向性禁区的挑战，启迪创作灵感的广阔平台。进入信息时代尤其是跨入新世纪，为生存和发展美英非虚构文学创作模式发生了后现代主义多元化嬗变。

简介：校训：一切为了学生健康成长这里的健康，包含了身体健康、心理健康和与人和谐相处，“一切为了学生健康成长”体现了学校“以人为本”的办学理念．也体现了学校教育价值取向和我们的办学宗旨。

简介：学风建设是高校建设的一个重要组成部分，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。新时期，高校学风建设方面出现了一些新问题，亟待进一步研究并加以解决。本文从加强“一个教育”、发挥“两个作用”、完善“三个制度”、遵守“四个规范”、实施“五项工作”、开展“六项实践”六个方面论述探索高校学风建设和管理的长效机制。

简介：学风是一所大学的灵魂。优良的学风是大学培养合格人才的必要保障,是一所大学生存和发展的重要基础。贯彻以生为本思想,基于高职生的特点,以激发学生学习动机为先导,以培养高职生成长成才为目标,从顶层设计开始进行大学文化建设,形成一套建设优良学风的系统机制。

简介：学风是一所大学的灵魂,优良的学风是大学培养合格人才的必要保障.贯彻以生为本思想,基于高职生的特点,结合对广东省几所高职院校学风现状调研发现的问题,以激发学生学习动机为先导,以培养高职生成长成才为目标,从顶层设计开始进行大学文化建设,形成一套建设优良学风的系统机制,对于培育和践行社会主义核心价值观,推动解决高职院校教育发展中存在的问题具有重要的作用.

简介：高校教风、学风建设是高等学校基本建设的重要内容,是贯穿管理者、教师和学生的精神纽带,教风学风的好坏直接关系到学校的进步发展和社会人才的培养。本文阐述高校教风学风的内涵及其关系,指出当前高校教风学风存在的问题,并提出相应的对策措施。

简介：

简介：良好的班风、学风是班集体不断发展的结果，是学生健康成长、成绩优秀的基本条件。班主任必须具备一颗爱心，采取多种方法，才能形成具有良好班风、学风的班集体，保证学生的健康成长。

简介：了解高职院校学风建设情况和高职院校学风存在的主要问题是长效机制建立的实证基础；分析高职院校学风存在问题的主要原因是建论基础。最后，结合高职院校特点，论述了建立加强思想教育、加强校园文化建设等学风建设的长效机制。

简介：学风建设关系到高职学院的生存与发展，优良的学风是办学质量的保证。本文结合南京市六所高职院校学风情况问卷调查结果，阐述新时期高职院校学风建设的现状及存在的问题，分析原因并提出了创建优良学风应采取的对策和措施。

简介：如何采取有效的管理措施，帮助大学生强化学习动机、正确认识和合理使用网络，自觉改善公寓学习氛围将是改善公寓学风的重要途径。

简介：高校学风彰显学校精神,反映办学理念和办学水平,体现学校品格。构建学风建设保证体系是保证高校学风达到预期目标的有效机制保障,也是高校思想政治教育、学生事务管理知识体系的重要内容。运用系统和集成的思想研究高校学风建设保证体系,建立一套严密、协调、高效的全方位的管理体系,持续改进,从而使高校学风建设制度化、标准化、规范化。

简介：摘要高职教育一直都是我国高等教育领域中一个十分重要的组成部分，主要培养应用型和技术型的技能人才，这也就在我国社会主义建设过程中承担了十分重要的任务和角色。作为高职院校自身教育中一个重要的方面，学风建设直接影响到了高职院校学生的思想道德素质和知识文化素质，更加影响到了高职院校培养人才的质量，最终影响到了高职院校在市场经济领域中竞争的能力。本文就对加强高职院校学生建设进行了思考。

简介：随着国际交流的不断加强．选择远渡重洋求学的热潮一浪高过一浪，出国的年龄也一降再降．条件也一宽再宽。那么．2005年在留学方面有哪些新的变化呢?

简介：高校优良学风建设应打破传统的模式，由以思想教育为主转变为帮助学生提高学习能力为主：从非智力因素角度提高学生学习能力；以专业性、专门化的学习指导从策略上指导学习；重视教学改革，让引导式教学方式成为主流。

简介：摘要:在全社会普遍关注素质教育的背景下，接受良好教育是人们谋求更好生存与发展的重要途径。如何检验教学效果的好坏，往往通过考试来甄别。考风关系到公平和正义，关系到对教与学两个方面的正确评价，也关系到对一所学校教学管理水平的客观评价。