简介:摘要文章对初中物理教学中的探究式学习进行了概述,研究了激发学生探究学习兴趣、紧密结合教材以及巧设教学疑问等提升初中物理教学中探究式学习的有效途径,以期为初中物理教学中的探究式学习提供一些参考,提升探究式学习效率,让学生在探究过程中更好地掌握和理解物理知识。
简介:摘要新世纪基础教育课程改革的序幕已经拉开,每一位物理教育工作者都面临着新的机遇和挑战,我们应该迎难而上,以培养适合时代发展要求的人才为己任,积极投身到物理课程改革中去。
简介:摘要开放式口语交际训练体系倡导的是结合学生的学习、生活实际,既注重学习内容的开放,又注重探索学习活动时空的开放。其核心是切实注重转变观念,构建开放式教学模式,使传统的小学语文教学变成以课堂教学为主的,沟通课内课外、校内校外的教学体系,使封闭的口语交际训练成为开放的、创新的教学形式。
简介:摘要近几年,教学改革在不断的发展中取得了较大的成绩,“问题导学式”教学应运而生,在初中物理教学中发挥着不可代替的作用。问题导学模式在初中物理教学中国的应用广泛,教师通过这种教学模式设置大量问题,问题的设置包括课堂问题和课后问题,引导学生在自主学习中寻求解决问题的方法。本人结合多年初中物理教学经验,从“问题导学式”教学的基本特点着手,对中学物理“问题导学式”教学的研究做了简单介绍。
简介:摘要建构主义学习理论强调学习者以原有的经验为基础来获取、建构新的知识。有这种理论的指导,目前有一种开发的成熟模式——“抛锚式教学”,它利用情境和实例等让学习者回到现实的世界真实环境中去体验和感受,不单是聆听别人关于这种经验的介绍和讲解。