简介：五、股票经理期权制度的需求－供给分析（一）制度均衡与制度非均衡新制度经济学认为,（二）缺乏与实施经理股票期权制度相适应的市场环境经理股票期权作为一种间接激励制度,可以看出在我国经理股票期权制度处于制度供给严重不足的非均衡状态

简介：对于一位格斗士而言,在自己的家乡迎战强敌肯定是一件无比荣耀的事情,因为家乡父老带给英雄的不仅是大地母亲赋予战神的无穷力量,更是不论胜败都会获得尊重的掌声。虽然巴西是一个足球和桑巴的国度,但是UFC134在巴西的成功让我们见识到了巴西民众对格斗的热情,在家乡父老山呼海啸般的助威声中,安德森·席尔瓦成功复仇,胡阿再现神勇。

简介：美国犹太作家辛西亚奥齐克的短篇《披肩》与华裔美国华文文学家严歌苓的《白蛇》。分别从宗教与神话两个角度表达了两个族裔在美国主流文化背景下，相似而又不尽相同的身份认同。通过在女性主义框架下，对这两篇作品作对比性分析，两部作品象征着两个民族的两种不同文化的并同，不同的民族经历，对不同民族身份的认同，共性的相似就生动地呈现出来。

简介：谷种起源神话是文化起源的重要分支之一,运用母题学的研究方法,可通过不同母题的分类研究来展现谷种神话的特殊魅力和文化价值。＂死亡母题＂便是神话中较为典型的一类母题,将谷种起源与死亡母题相结合,更能体现出神话中所特定的文化内蕴。文章按照被杀主体和行为方式的不同,将该神话母题细化为＂被杀的神＂＂被杀的动物＂＂死而复生＂等三类,以不同民族的神话文本为基础,做了一定的分析研究和探索。

简介：全球化的影响并不是铁板一块。首先，往往因不同的国家和地区而有不同表现。在民主性的开放国家、集权型的开放国家、集权型的封闭国家都会有不同的表现。在民主性的开放国家，国家间在文化方面的相互影响和相互渗透，导致一体化现实的存在，如欧洲一体化。

简介：嫦娥和狄安娜分别是中国和希腊神话中的月神,两个女神有一定的相似性和差异,其原因在于神话产生地的文化构成因素和发展过程不同。

简介：神话的历史化是中国古代神话发生形变和质变，甚至散佚、消亡的核心原因。《史记》中的上古神话传说，词约而意丰，文短而时长，探索了神话传说与历史真实的关系，兼顾了实录原则和文学修饰的优长，既填补了上古历史的空白，又开启了《史记》五种体例的范式，是司马迁个人才识与时代精神的完美结合，是作者对“神话历史化”的进一步尝试。以《史记》为例谈神话的历史化，不仅有助于全面、深刻地了解《史记》作为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的史传文学名著的重要地位，更有助于深入了解中国神话的历史化进程。

简介：摘要神话，顾名思义应当选取“神”来作为贯穿整个文学创作的主要角色，但是绝大多数神话仅仅是在最开始强调一下“神”的作用，便转而将镜头拉到“人”的身上，而“神”在神话中起到的仅仅是一种外部辅助的作用。那么作为古代人类追求力量的载体——神话，不去追求强大的力量，而是去刻画渺小人物的生活，这样做是否与创作本意相悖呢？答案是否定的，因为神话中人类自始至终就是新神的代名词，是替代旧神主宰新时代的新神，人类自始至终都在朝着神化的方向努力。

简介：就像商代的青铜器,秦朝的兵马俑一样,两汉的画像石是中国艺术中的瑰宝,它生动、形象、具体、真实地反映了两汉人民的生活与现实,理想与幻想,特别是其中反映的关于自然和祖先的神话以及从神话到仙话的转化,保存了史前原始文化和汉文化形成初期时的精神文化风貌,已构成中国文化的深层的集体无意识的领域。

简介：摘要土族《格萨尔》是一部综合性反映土族历史的民间史诗。其中神话故事类型很多,尤其是创世神话，内容十分丰富。人类起源神话是人类早期探索世界和认知自我的重要文化载体，也是人类漫长发展进程中最为珍贵的历史文化记忆。记录了早期土族先民在社会生产、日常生活中创造的上古神话,从陆地起源神话到英雄诞生神话无不清晰地张扬着土族古老文化的魅力。本文从土族《格萨尔》中的人类起源神话入手，分析了人类起源神话的特点。

简介：景颇族史诗神话对景颇族民族传统文化的传承发挥着重要作用,是景颇族民族认同的重要标识之一。景颇族史诗神话所包含的共同的族源神话、集体记忆、宗教、生活习俗等都是民族认同的基础要素。

简介：摘 要：关于大禹降生神话的诸多文献记载，可以将其归纳为三种说法：禹生石纽说、禹母无夫而生说以及鲧腹生禹说。在版本的对比中，可以发现女神在其中的形象与地位是不同的，禹生石纽说背后隐藏着全世界普遍存在的地母神，禹母无夫而生说中出现独立的女性母神但男性形象仍未出现，鲧腹生禹说中女性彻底消失而为男性所取代。根据女性在神话中被遮蔽程度的不同，三者产生时间由早至晚依次是：之禹生石纽说、禹母无夫而生说、鲧腹生禹说。

简介：摘要：本文探究了小学语文神话故事课文教学模式，在读悟阶段培养学生对神话故事的阅读和理解能力，以及在讲创评阶段提升学生的口语表达和创造能力，进而提升学生语文核心素养。重点关注了阅读故事文本、理解故事的寓意和思想、展现学生对故事的理解和思考、创编和表演故事以及互评和综合评价等要点。

简介：摘要：新的教学标准提倡语文教师改革传统的授课方式，将创新理念融入到小学生的语文阅读教程中。在教学过程中，对上小学高阶学生的阅读要求由原先的单篇文章阅读提升至完整书刊的阅读。全书阅读将有效提升上小学高阶学生的阅读技巧，增强他们的读书思考力，塑造出他们的良好阅读习惯，并能在读书的全过程中不断提升自我文化修养。

简介：    摘要：神话与史诗是人类早期文学创作的重要形式。在社会物质生产力发展的基础上，神话的创作内容与中心思想逐渐向“人话”转变，注入了人性的力量美，将神与人同提并重，为史诗的发展奠定了创作基础。

简介：历史上，满族人都把努尔哈赤称为老罕王，小时候叫小罕。很多满族风俗都是他留下的。

简介：摘要: 本论文旨在分析西方童话神话故事在初中英语课堂教学中的运用。从而帮助学生提高语言知识技能，培养学生独立思考与判断，小组合作与沟通能力，认知中西方文化差异，帮助学生树立正确的社会价值观和道德情感，自信、自尊、自强，具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力。

简介：摘要：本文探究了小学语文神话故事课文教学模式，在读悟阶段培养学生对神话故事的阅读和理解能力，以及在讲创评阶段提升学生的口语表达和创造能力，进而提升学生语文核心素养。重点关注了阅读故事文本、理解故事的寓意和思想、展现学生对故事的理解和思考、创编和表演故事以及互评和综合评价等要点。

简介：3．05米高的篮筐下，三秒区向来被认为是大个子们的地盘，不过，在NBA的历史上，却总有一些打破常规的小个子，他们用自己的速度与弹跳。冲击着原本属于大个子的禁区。你看到的这个手模的主人是艾弗森，对比一下。你会发现，艾弗森的手甚至有可能会比你的还小!没错，就是这些与我们身高相仿的小个子们。一次次的撕裂着禁区!

简介：以广西瑶族盘瓠神话田野调查为基础,对瑶族支系广泛流传的＂盘瓠＂＂盘王＂＂盘古＂神话传承情况及其文化生态做出相应的梳理与思考,认为盘瓠作为特定的文化祖先名称在众多神话叙事中具有符号性功能,盘瓠身份的消解与变化体现出文献与民间口头叙事多样化共存的特征,瑶族地区神灵崇拜从单一到多元的现实则反映出多民族杂居地区民间信仰中的民族文化融合。