简介：语境思想在外语教学中的重要性是与语境在现代语言学理论中的地位相一致的。该文以系统功能语言学的语境理论为基石,讨论语境思想在外语教学内容和教学方法上的具体应用。

简介：跨文化外语教学是新时期培养国际化人才的需要。跨文化外语教学旨在导入目的语文化知识,将目的语文化与母语文化进行对比整合,进而对母语文化实施重构与输出。我国的母语文化重构与输出还存在许多问题,必须采取对策达到传播母语文化的目的。

简介：语言焦虑是妨碍英语学习的最大不利因素，因此，英语教师有必要掌握学生语言焦虑产生的原因，并探索出避免、减轻和消除学生焦虑情绪的方法。

简介：研究把认知法和交际法相结合进行中学外语教学,1、从认知法和交际法本身看  ,二、认知法和交际法的特点  

简介：环境语言是非言语交际的一种重要形式，有着强烈的文化特征。空间文化是环境语言中的一个重要组成部分。中西方在教室座位安排、教室环境布置等空间差异的存在，反映了各自不同的教育理念。探讨环境语言的空间文化差异，可以更好地实现外语教学目标，提高教学效果。

简介：本文在简要地阐述了语法翻译法特点的基础上,针对我国外语教育与学习的具体现状,对语法翻译法作为一种高效快捷、事半功倍的语言教学法,在外语教育与学习中,在因需施教、消除语言干扰等方面所起的作用,做了详细的分析并予以肯定.

简介：摘要跨文化教育是外语教学的新趋势，本文阐述了实施跨文化教育的三个层次，并就如何在外语教学中实施跨文化教育提出了三个策略，帮助学生排除文化障碍，使学生在提高语言能力的同时增强跨文化能力。

简介：认知法和交际法的结合是必要的,四、认知法与交际法结合的可能性  ,五、认知与交际结合法的操作  

简介：摘要：随着现代科技的快速发展，智慧科技的应用逐渐渗透到各领域教育。将现代信息技术与外语教学融合，开展基于智慧科技的外语教学模式，是高等院校教学改革和创新的关键路径。然而，我国大多数高职院校外语教育模式仍不完善，存在诸多问题。对此，本文从建立以职业素养和职业能力为培养目标的课程体系、建立整体规划、系统设计、内容实用的教学设计体系、规范以学生自主学习为主体的智慧学习管理制度及建立以智慧科技为依托的外语教学模式四个方面提出了构建基于智慧科技的外语教学模式具体路径。

简介：文章对《现代外语教学理念与行动》一书进行简介和简评。

简介：以跨文化交际为切入点，从对待隐私、称呼语、对感谢的不同态度及对告辞或告别的不同表现四个方面阐述了中西方文化存在的差异；探索了跨文化交际中应该注意的问题；详细论述了如何在大学外语教学中融入文化教学。

简介：第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛广东赛区决赛~2015年10月25日在广州落下帷幕。该教学比赛突显了现代外语教学理念和方法，充分展现了外语教师的综合职业能力。本文希望通过总结归纳获奖教师的共同特点、记录专家的点评意见，为广大外语教师，尤其是青年外语教师，在改善教学方法和提高职业能力方面提供一些参考。

简介：作者在赴美华盛顿州西雅图高中进行汉语语言教学、传播中国文化期间,体会到了美国外语教育在外语教学地位、课堂教学模式、外语教育政策、外语教师培训等方面与中国外语教育的诸多异同,这些异同值得我们思考、借鉴。针对我国少数民族地区外语教育现状的科学分析,如对少数民族地区外语教育政策、师资培训等方面采取科学有效措施,将有助于我国少数民族地区少数民族三语人才的培养,发展民族地区经济,促进中国少数民族走向世界。

简介：外语教学是一项在教师教学思想引导下的活动.教师对教学的信念,特别是关于学习的信念,对外语教学产生巨大的影响.为此,简单介绍国外一些学习信念,并分析其对我国现代外语教学的启示.

简介：摘要：在信息化爆炸使用的时代，数字化在教学中的应用已经屡见不鲜了。并且由于数字化教学的便捷性和效率较高，在各大学校中的应用都比较普遍，在中职的外语教学中，也经常使用到数字化教学。在中职外语课堂上，数字化教学的应用不仅帮助教师构建了新的教学模式，也能提高学生的外语学习效率。

简介：摘要学习者个体差异是指学习者在学习过程中表现出来的在性格、学习动机、学习策略、学习风格等方面的差异。外语教学应针对每个学生的学习特点，因材施教。

简介：在这场关于母语在外语教学中有无作用的讨论中,只要有机会学生就会无意识地在头脑中把所学外语与母语进行对比,最后以人本主义教学法（Humanistic Approach）谈谈母语在外语教学中的作用

简介：提高民族地区外语教学水平，必须从加强思想教育、过好语音关、扩增词汇总量等方面入手，有好的教学方法使学生养成良好学习习惯，勤督促，多鼓励，也会收到良好的效果。　

简介：加入WTO将给中国高职外语教学带来深刻的影响,为适应WTO的要求,高职外语教学就要完善课程结构,改革教学模式,改进教学手段,改革外语考试制度和评价体系,同时,也要注重加强国际文化交流与合作,进一步扩大开放力度.

简介：摘要保护环境已成为近年来世界的一个主题，也是全人类须共同努力的一个永恒的目标和方向。站在教育第一线的英语老师，当然也要不遗余力地把这一理念灌输进学生的脑海里。我认为可以寓环保教育于英语课dutyreport、freetalk、课堂阅读、词汇教学、会话、topic环节、歌曲的教学、课堂练习、课外活动等教学活动之中。