简介:摘要牡丹江医学院于2013年获得硕士学位授予权。课题组以学校开始实施研究生教学为契机,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,以2015级硕士研究生为研究对象,积极开展基于批判性思维能力培养的改革与实践,为学校的研究生教育教学改革提供了科学依据和指导。本文介绍了课题组实施基于批判性思维能力培养的医学院校研究生教育教学模式的改革与实践。
简介:摘要:目的:了解护理本科专业学生的思维风格特点,为不断提高教学质量提供参考依据。方法:采用思维风格问卷对 128名被试对象进行问卷调查。数据采用 SPSS22.0进行相关分析。结果:立法型风格的平均数最高,而内倾型风格和平等型风格得分较低。护生的思维风格与性别、出生地以及是否独生子女等因素无明显的相关性。结论:护生的思维风格呈现出部分风格类型间有着显著相关 ,即护生不只是拥有一种风格类型,而是多种风格类型存在于一个个体中。而出生地、性别以及是否独生子女等因素,与思维风格无明显关联性。
简介:摘要:近年来心源性猝死事件频繁发生,趋向年轻化,本文以天津市为例,通过向非医学院校大学生发送调查问卷,对天津市非医学院校大学生心源性猝死认知情况进行了解并分析,结果显示天津市非医学院校大学生能够准确回答心源性猝死定义的同学只有56.5%,可以准确判断心脏骤停的同学只有50.3%,可以准确回答心源性猝死抢救步骤的为0,因此通过分析其影响因素,有针对地提出对策,通过社会加大宣传教育、学校开设基础医学相关选修课等多种方式,提高大学生对心源性猝死等基础医学知识的认知程度并做好预防。
简介:摘要:目的:本研究的目的是探讨在河北省退役军人总医院体检、就诊的气阴两虚型稳定性心绞痛患者中,中西医结合治疗相对于纯西药治疗的临床疗效和安全性。这主要是为了解决单纯西药治疗在治疗冠心病方面存在的不足,比如临床疗效不佳和药物不良反应导致患者不耐受等情况。方法:采用了随机分组的研究设计,共选取100名符合特定纳入与排除标准的气阴两虚型稳定性心绞痛患者。这些患者被随机分为两组:对照组接受纯西药治疗,包括消心痛、阿司匹林和阿托伐他汀片等;而治疗组在接受对照组相同的西药治疗基础上,额外服用自拟的中药方剂。所有参与者接受4周的治疗,并在治疗前后进行了多项评估,包括心绞痛发作次数、CCS心绞痛分级、和心电图等。数据使用SPSS统计软件进行处理。结果:治疗4周后,治疗组在心绞痛发作次数、CCS心绞痛分级和心电图方面均表现出明显的改善,相比对照组有统计学意义(P<0.05)。心电图的缺血性改变也在治疗组中有所改善。两组在治疗期间均未出现严重不良反应。结论:根据以上研究结果,中西医结合治疗气阴两虚型稳定性心绞痛在疗效上具有明显优势,同时并未发现明显不良反应,显示出较高的安全性。这为进一步的临床应用和研究提供了有力的证据,但仍需要更多、更长期的研究以全面评价其效果和安全性。