简介:摘要目的探讨护理干预对急性心肌梗死患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法选择2015年2月~2016年2月在我院接受治疗的急性心肌梗死患者共78例,将其随机分为两组,干预组和对照组,各39例。对照组患者采用普通护理方案,干预组患者在普通护理的基础上采用护理干预手段进行护理,对两组患者护理前后心理状态变化进行比较。结果两组患者在护理前,SAS评分与SDS评分无差异,无统计学意义(P>0.05),经过护理之后,干预组患者的SAS与SDS评分与对照组相比有明显的差异,干预组患者的SAS评分与SDS评分与对照组相比较有着明显的下降,差异具有统计学意义(P<0.05),结论采用护理干预方案护理急性心肌梗死的患者,能够有效改善患者的焦虑、抑郁状态,从而显著增强临床治疗效果,可将其广泛地推广至临床治疗中。
简介:摘要目的探讨心理护理干预对老年慢性心力衰竭患者情绪障碍的影响。方法将入住我院的老年慢性心衰患者102例随机分为护理干预组54例和对照组48例,两组患者均积极给予强心、利尿、扩管等常规治疗及护理,护理干预组在此基础上给予积极的心理、饮食运动干预及健康教育等综合护理干预,通过采用焦虑自测量表(SAS)、抑郁自测量表(SDS)评测的方法,比较两组患者的预后及情绪障碍的影响。结果老年心衰患者普遍存在情绪障碍,护理前两组之间差异无显著性(P>0.05),经过综合护理干预后,心衰患者的焦虑及抑郁评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年慢性心衰患者实施积极的心理护理干预可改善明显改善患者的情绪障碍,提高患者的生活质量。
简介:摘要目的术前对胆结石手术患者实施优质的护理措施对焦虑情绪的影响做出分析和研究。方法把我科在2013年1月-2014年12月收治的100例胆结石患者随机平均分为两组,给与常规护理措施的为对照组,术前给与优质护理措施的为实验组,对两组患者术前焦虑情绪不同表现程度的影响进行分析和比较。结果两组患者经过比较,对胆结石手术患者术前实施优质护理措施的实验组在术前的焦虑程度比对照组患者显著降低且护理前有显著改善,有明显差异(P<0.05)。结论术前对胆结石手术患者实施优质护理措施可以明显的降低患者在术前出现的不同程度的焦虑情况,且可以显著提高手术的效果,提高手术成功率,促进患者的健康。
简介:摘要目的探讨护理干预对慢性肾功能衰竭患者焦虑、抑郁情绪的影响。方法选择我院2013年2月至2014年2月收治的350例慢性肾功能衰竭患者为研究对象,随机分为对照组175例,观察组175例,对照组行常规护理,观察组行优质护理,对两组患者护理后治疗依从性及焦虑抑郁情绪分析。结果观察组依从性为97.14%,对照组77.71%,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗前SDS、SAS评分无明显差异(P>0.05);治疗后,两组患者均有改善,但是观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论对慢性肾衰竭患者实施优质护理干预,能提高患者治疗依从性,改善患者心理负担,降低SDS、SAS评分,使患者与临床治疗积极配合,提高治疗信心,值得临床进一步推广使用。
简介:摘要目的探讨心理干预护理对髋关节置换术患者术前心理状态的影响。方法选取择期行髋关节置换术的患者共130例,采用随机数字表法分为两组(n=65)对照组患者给予常规护理措施;研究组患者在常规护理基础上给予心理干预护理措施。采用焦虑量表(SAS)和抑郁量表(SDS)评估两组患者护理前后的心理状况变化。评价两组患者对护理措施的总体满意度。结果与护理前比较,研究组患者护理后SAS和SDS评分均降低(P<0.05)。与对照组比较,研究组患者护理后SAS和SDS评分均降低(P<0.05),而患者总体满意度均升高(P<0.05)。结论心理干预护理措施有助于消除髋关节置换术患者的心理负担,提高患者自信心和依从性,并提升患者满意度。
简介:摘要目的观察心理护理干预应用于呼吸内科老年患者焦虑抑郁情绪的临床效果。方法选择我院呼吸内科收治的100例老年患者,随机分为对照组与实验组各50例,对照组按常规方案给予治疗与护理,实验组在对照组的基础上开展心理护理干预,分别在干预前后观察两组老年患者的抑郁与焦虑情绪情况。结果实验组焦虑自评量表评分(SAS)和抑郁自评量表评分(SDS)治疗后优于对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05);实验组第1秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积所占预计值百分比(FEV1%)、用力肺活量(FVC)等指数比对照组高,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预可明显纠正呼吸内科老年患者负性情绪,巩固并强化临床疗效,改善患者肺功能,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:心理护理在急诊急救病人不良情绪改善中的作用。方法:选取我院2019年4月至2020年6月的90例急诊急救患者,根据患者在急救期间应用护理干预措施的差异进行分组,分别将患者纳入对照组和观察组各45例。对照组:常规急救护理,观察组:以此为基础应用心理护理干预。分析在不同护理干预措施应用下患者不良情绪的改善情况以及护理满意度指标。结果:相比于对照组,观察组患者不良情绪的改善效果更佳,患者的护理满意度更高,两组数据相比具备统计学差异(P<0.05)。结论:在急诊急救患者护理中贯彻心理护理,可在常规护理的基础上带动整体护理质量得到全面的提升,保障患者的生命安全,为患者取得更好的预后。
简介:摘要:目的:对脑肿瘤患者护理中一般护理干预及延续心理护理的应用效果进行分析比较。方法:本次实验对象为脑肿瘤患者,人数共计88人,本次实验在2019年12月初开始实施,正式结束时间为2021年5月。本次实验的分组依据为双盲对照原则,研究人员借助电脑完成患者分组工作。对照组所选44例患者实施一般护理干预,实验组所选44例患者实施延续心理护理,对两组患者及其家属护理干预前后抑郁情况及焦虑情况进行记录,并加以对比。结果:细致分析本次实验,在护理干预前,对照组患者及其家属抑郁率及焦虑率与实验组患者及其家属抑郁率及焦虑率之间不存在突出差异,(p>0.05);全面分析本次实验,在护理干预后,对照组患者抑郁率及焦虑率分别为31.82%及22.73%,患者家属抑郁率及焦虑率分别为27.27%及15.91%,实验组患者抑郁率及焦虑率分别为11.36%及15.91%,患者家属抑郁率及焦虑率分别为15.91%及9.09%,两组数据进行比较,对照组较高,(p<0.05)。结论:延续心理护理对脑肿瘤患者及其家属情绪有着不容忽视的影响,其在降低患者及其家属抑郁情绪及焦虑情绪出现概率方面表现优异。
简介:【摘要】:目的:分析研究多元文化护理对手术室患者负性情绪的影响。方法:取我院2019年8月—2020年12月收治的手术患者100例作为研究对象,依照数字表法将这100例手术患者依次分成对照组和观察组,对照组和观察组各50例手术患者,观察组采用多元文化护理;对照组实施常规护理,对前后两组手术患者的护满意度和护理质量进行分析比较。结果:观察组患者满意度为90%,对照组患者满意度为70%,观察组满意度高于对照组,两组之间有差异,有统计学意义(P<0.05);观察组各项护理质量评估分值高于对照组,两组之间有差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:采用多元文化护理在护理过程当中能够提高患者满意度,提高护理质量,为患者带来益处,值得大力推广。
简介:【摘要】目的 探讨酒精所致精神障碍患者接受心理护理对其不良情绪的影响。方法 抽取我院2020年4月-2021年4月收治酒精所致精神障碍患者为研究对象,共70例;按照掷硬币法均分为两组,一组为参照组(35例),一组为研究组(35例);均行常规精神科护理,并额外给予研究组以心理护理;对两组护理干预前后不良情绪改善情况进行对比与分析。结果 两组患者护理干预后焦虑、抑郁情绪均较干预前有所改善;其中,研究组患者护理干预后焦虑、抑郁情绪改善明显优于参照组,组间差异明显(P<0.05)。结论 心理护理干预对酒精所致精神障碍患者具有良好干预效果,可有效改善与缓解患者焦虑、抑郁等不良情绪,有助于其疾病的尽早康复;应在临床推广应用。
简介:【摘要】目的:分析心理护理用于颈椎病康复病人的价值。方法:2020年1月-2022年1月本科接诊颈椎病病人78名,随机均分2组。试验组采取心理护理,对照组行常规康复护理。对比SDS评分等指标。结果:从SDS和SAS评分上看,在干预结束之时:试验组分别是(31.65±2.21)分、(33.46±2.93)分,和对照组(44.67±3.52)分、(45.83±3.67)分相比更低(P<0.05)。从满意度上看,试验组97.44%,和对照组79.49%相比更高(P<0.05)。结论:颈椎病康复病人用心理护理,负性情绪缓解更加迅速,满意度改善也更加明显。
简介:【摘要】 目的:分析研究急诊胸痛患者采取优化急诊护理对其心理情绪改善的效果。方法:加入此次研究的对象为急诊胸痛患者,纳入起始时间为2020年2月,截至时间为2021年2月,共计44例。按照信封抽签法进行分组,其中一组为对照组,本组接受常规护理,另一组接受优化急诊护理,两组均为22例。对两组护理前后焦虑、抑郁评分对比分析。结果:两组护理前焦虑、抑郁评分对比差异较小,无法满足统计学含义(P>0.05)。经护理后,实验组与对照组比较,可见实验组较低(P<0.05)。结论:在急诊胸痛患者护理中施行优化急诊护理,可见对患者的负面情绪能够较好的缓解,说明了优化急诊护理在急诊胸痛患者护理中有着重要意义。
简介:摘要:目的 研究护理人员在进行情感管理之后,对临床护理工作中遇到的问题的处理能力和其他因素的影响。方法 选择我院2019年4~2020年12月在岗的护士80人,按照抽签随机分为两个小组,各40名。一般组采用常规的护理方法,观察组在此基础上,进一步强调对护理人员的情感管理。试验结束后,比较两组护理工作中存在的问题及消极情感状况。结果 一般组的问题解决能力为(5.65±2.23)分,寻求帮助方面得分为(4.23±2.04)分、合理化情况得分(4.58±1.02)分;在解决问题、寻求帮助方面、合理化情况,观察组的得分为8.11+2.03分、(6.57±2.34)分、(6.32±1.21)分。两组间的差异有显著性(P