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  • 简介:学习小组活动对成人英语口语学习具有促进作用。相关课题研究及教学实践表明,在成人英语口语课堂教学中,以小组活动形式为载体融入社交策略培训,能够帮助成人学习者有效地使用社交策略及英语口语学习策略进行自主学习,从而提高学习效率,优化学习效果,受到成人学习者的普遍欢迎。

  • 标签: 学习策略 社交策略 英语口语 课堂教学 学习小组 成人学习者
  • 简介:摘要:多元文化音乐教育是将世界各民族优秀的文化内涵和精华更好的融入到学校的课堂之中,使学生们能够更深刻的体会多元文化所带来的影响。 近年来,随着本国的经济发展,对外开放政策也在不停地扩充,许多新型产业也不断涌出。 为了培养出符合新时代要求的高素质人才和保证高职学生在德智体美劳上全面发展,因此,我国在高职音乐教育中加入了多元文化的教育理念。

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  • 简介:社会转型对我国方兴未艾的职业教育具有不可磨灭的时代性影响,如何面对并最大限度地消解职业教育的隐性负向功能已经成为当务之急。教育欺骗模式是这一时期职业教育隐性负向功能的典型显现。消解其负面效应可以从宏观和微观两个层面入手。

  • 标签: 转型期 隐性负向功能 职业教育 欺骗模式
  • 简介:现代远程教育课程教学模式从广袤的时间和空间范围开拓了人们对写作课教学的视野.也开阔了人们写作课教学改革的思路。《经济应用文写作》课的教学要适应信息时代对人们写作能力的培养,既要适应远程教育的特点,又要适应应用写作信息化的要求,而“互动-探究”式教学方法会取得一举两得的效果。

  • 标签: 写作 信息化 互动 探究
  • 简介:摘要:随着教育改革的深化,传统中职电工教学已经无法满足学生的学习需求。在现代教育理念的指导下,中职电工教师在传授学生相关知识、技能的同时,还要培养学生的综合实践能力。电子电工基础课程对中职学生而言是一门较难的课程。大部分的中职学生文化基础薄弱,在学习电工电子课程时会感到比较困难。而且课本中的基础理论知识较多,教师在讲授时还会结合当前技术的发展,给学生的学习带来了更大挑战。

  • 标签: 中职院校 电子电工教学 创新能力 培养路径
  • 简介:摘 要:随着我国社会的发展和进步,我国教育事业也随着时代的发展在不断地改革。 而传统的教学是 以学生考试成绩为重心, 已经逐渐被培养 学生的综合素质所替代, 现在更注重对学生学科核心素养的培育, 尤其是在高中的数学课堂。这对于学生 学习能力的提升有很大的作用, 可以帮助学生发散思维灵活运用 ,让学生在以后的数学学习道路上顺利前行。

  • 标签: 高中 数学课堂 核心素养
  • 简介:乔叟是英国文学史上里程碑式的人物。他的代表作(《坎特伯雷故事集》便是他对中世纪英国社会各阶层的个人解读,并通过此作品表达出对生活的热爱。“赦罪僧的故事”是本作品中一个动人额的故事。本文欲从故事的文学体裁,赦罪僧的人物角色分析,以及作者的表现手法等三个大方面来分析这篇故事,细化对于《坎特伯雷故事集》全文的解读。

  • 标签: 乔叟 坎特伯雷 赦罪僧 讽刺 说教故事
  • 简介:新时代加强高职院校思政教师队伍建设具有重要意义,目前思政教师队伍存在着教师专业素养不足,科研能力较低,教师队伍泛化,一线专职教师短缺,教师教学形式和手段单一,不能满足学生多元化发展等问题。为此,新时代高职院校思政教师应不断加强自身学习,让自身尽快"胖"起来,并且"长胖"后应避免"膨胀",同时思政教师要不断丰富教学内容,扩展教学手段和形式,从而为社会培养更多的发展型、复合型、创新技能型人才。

  • 标签: 新时代 高职院校 思政教师
  • 简介:摘要:随着我国经济结构的改革,市场对人才的需要出现了变化。中职学校是培养社会人才的重要阵地,但是,以往的人才培养存在弊端,过于重视学生的理论培养,学生的实践能力比较弱。在新形势下,我国中职教育进行了一定的改革,在人才培养教学中,对学生实践能力重视了起来,老师可以根据自己的课题,参照具体的设备,对学生讲解专业知识。“一体化”教学可以锻炼学生的技能,让学生掌握专业理论要点。本文先简述“一体化”人才培养模式的意义,最后提出“一体化”人才培养模式的措施。

  • 标签: 中职学校 人才培养 一体化
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,计算机在我们的生活中得到了广泛地应用,在我们教育中也有很多的专业已经应用到了计算机,市场营销就是这样,伴随着人们经济水平的不断提升,市场营销行业已经变得愈来愈受欢迎,也有很多的高职院校开设了这个专业,为这个专业培养了很多的人才,推动了市场营销的经济发展,在高职院校市场营销专业中,管理学在其中扮演着重要的角色,要想学好这个专业就不得不学好管理学,管理学作为一门理论课,被众多的专业所学习,但在市场营销专业就应该有它自身的价值意义所在,这样才能为高职院校的市场营销专业做出贡献。

  • 标签: 高职院校 市场营销专业 管理学课程 教学艺术 探究
  • 简介:职业教育工作方面,为我们国家实用人才的培养做出了巨大贡献,在一定程度上也推进了我国经济的进一步发展。职业教育方面也因此更加得到各方的重视,在进行中职学生的教学工作方面,与其他的普高学生教学工作相比,对于班主任方面的要求更高。中职学生容易受到环境影响,在自身的行为与情感等方面会出现一定的偏差。这就要求中职班主任需要更加全面地了解造成学生行为偏差的具体原因,然后采取相应的教育引导策略,更加有效地去引导学生进入正轨。

  • 标签: 中职班主任 行为偏差
  • 简介:推进实践教学体系的改革,增强与社会企业的紧密联系,是高职院校金融保险专业走出办学困境的重要途径.本文在了解我国高职金融保险专业实践教学现状的基础上,利用概念图的分析方法建立了适合高职院校特色的金融保险专业实践教学体系,并对典型课程进行案例分析.

  • 标签: 高职 金融保险 概念图 实践教学体系
  • 简介:教师专业发展经历了由群体专业发展、个体被动专业发展走向个体主动专业发展的一个过程。学校管理者是教师专业发展的协助者和推动者,通过学校管理这种外在推动力内化为教师自身的、内在的发展意识与动力。因此,学校管理者所要做的工作是建立一系列专业研究制度,通过这些有效的管理措施,激发教师内在的专业发展动机,为教师提供各种主动发展的机会和条件。

  • 标签: 个体主动 专业发展 校内 管理机制
  • 简介:摘要:随着课程改革的不断深入发展,对于教育中学生核心地位的关注越来越多,特别是最新的课程标准明确提出了学生是课堂教学的主体,居于核心地位。这实际上是对生本教育理念的进一步阐释,以人为本的教育理念被郭思乐教授提出后得到了广大一线教育者的认同,这实际上道出了教育的本质就是服务于人的发展,就是要在尊重、理解人的基础上,进而培养、发展、提高人,是在充分尊重人的主体地位,是人文精神在教育上的集中呈现。当前的新一轮课程改革的重点是培养学生的核心素养,这是学生学习成长和未来适应社会的必备品格和关键能力,是对以生为本教育理念的新的阐释,要在各学段教学中坚决贯彻执行。

  • 标签: 以人为本 小学语文 高效课堂
  • 简介:在介绍当前国内经济发展阶段的基础上,分析了“双”工程的提出背景,并进一步从国内经济基本面、政治体制改革现状、国际竞争环境以及社会价值观重塑几方面进一步阐释国家推出“创新驱动发展战略”和“大众创业、万众创新”工程的必然性与必要性。

  • 标签: “双创”工程 转型发展 必然要求
  • 简介:近年来,客教育迅速发展,打破了传统教学模式,“动手做”成为创新教育的关键元素。客教育强调从做中学,整合知识与科技,使学习来自于创造的过程。结合教师的专业领域,以及跨学科的知识,设计与实施适当的客课程,让教师了解客教育的概念,培养客教学能力,进而规划客教学课程活动。教师经过客教学能力培训后,客实作与教学信心增长,客技术能力得到提升。

  • 标签: 创客教育 教学设计 专题式学习 教学能力
  • 简介:一、深化认识。与时俱进,是基层工会开展“争”活动的重要前提一个企业要在激烈的市场竞争中生存发展,无不是以职工知识底蕴的扩充和创新能力的提高为前提条件的。基层工会开展好“争”活动,必须深化认识。

  • 标签: “创争”活动 基层工会 与时俱进 生存发展 市场竞争 创新能力
  • 简介:"双"时代是基于"十三五"规划中"加强创新引领作用,提供发展强大动力"的指导思想,以社会发展为前提,引导社会创新创业热情的"时代"。因此,作为社会人才输出与培养的前沿阵地,高等院校在教育开展过程中,注重技术能力培养的同时,加强创新创业教育体系构建至关重要。明确高校创新创业教育体系构建的时代价值,认清创新创业教育体系构建的思维框架,在严守创新创业教育体系科学框架前提下,提出创新创业引导方案,将确保创新创业教育体系科学构建,不仅保证高校向社会输出高素质人才,亦可保证社会经济结构的优化与发展。

  • 标签: “双创”时代 高校教育 创新创业 体系构建